文档介绍：}
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书法是中国的国料,拥有众多的爱好者。随着人
们物质文化生活水平的提高,学****书法的人备年以
百万的规模递增,已经逐渐在少年儿童和年轻人中勘
间蔚然成风,更有越来越多的老年人也加入到学****br/> 书法的行列中来。学****书法,提高人的文化修
养、审美情趣,也乱起到锻炼身体的作用,因此书法涯‘‘
已成为人们追求高品位生活的新标志。
众所周知,学****书法最好从小开始,从小倍养对。,
书法的兴趣爱好,会影响书法爱好者的一生。因此我
们选编了这一套“少儿书法碑帖教学”丛书,希望给
小学生一个较正规的书法入门范本。这套书,从执
笔、用笔、间架结构、章法和攀练****创作知识、原作欣赏等
几部分来安排,对于初学者来说,是一个循序渐进的过程。考虑
到部分小读者对那简化字的接受程度,效们在繁体字和变体字下
面都标注了相应的简化字,以方便初学者。
本套公书所选的楷书以颇女卿、柳公权、欧阳询、赵孟颊为代
表,他们四人的楷体书法,成为后代学子和书法爱好者攀学****br/>·的首选;隶书选择《碑》和《曹全碑》,各匀代表了朴胶凝重
和清秀飘逸种不同风格,是学****隶书的典型范本;行书则选择
书圣王羲之的行书和号称宋代第一行书的米带作品。读者可以从
这些经典碑帖中认识、了解、学****中国的书法艺术。
希望读者对本书存在的不足之处,多多批评,并提出宝贵意
见。
清和霞书法工作室
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一、书写用具、姿势及执笔方法
(一)书写用具
.学****书法和做其他事情一样,都需要工具和方法。我们先来了解书法学****所需的工
具,它们也就是人们常说的“文房四宝’,-—笔、墨、纸、砚,这些古人学****书法的工
具,直到今天我们仍然离不开它们。
笔:
毛笔可根据笔头的毛来区分,分为羊毫、狼毫等;也可根据毛的硬度特性,分为硬
毫、软毫、兼毫等;还可根据笔头的长短,分为长锋、中锋、短锋等。好的毛笔在写字
时,总保持笔锋尖,不散不破。
选择毛笔要注意这几个特征;先把笔锋涅扁看锋毫是否能整齐排列,整个笔毛是否
能呈现圆锥形,如果笔毛的弹力好,写完字即能很快恢复原状。
墨:
古人使用墨块,按照制作工艺可分为油烟、松烟和兼烟三种,使用时加水置砚台加
以研磨‘如今大家都用墨汁,不需加水研磨,所以使用起来很方便。
纸:
学****书法的纸是比较特殊的,需要有吸墨的性能。宣纸产于安徽浸县,浸县的宣纸
质地莹净绵密,有特净、棉料和净皮三大类。原来就有强的渗化性的,称为生宣。经过
煮睡成上蜡而使渗化性弱的称为熟宣。要区分生、熟宣,并能娴熟地在写不同的字时选
择不同的纸,还需要小朋友认真、坚持不懈地运用、学****除此之外,也可以用毛边纸、
旧报纸等有轻微吸墨性能的纸张来进行书法练****br/> 砚:
古人没有墨汁只有墨块,写字时需要先把墨块磨成墨汁,这就需要砚台。砚石产地
最有名的是广东端溪和安徽县,分别称为“端砚”和“砚”。初学者用墨汁,有个小
碟子就可以了。
还有一些用具也必不可少:
镇纸:用来压纸的,以防止纸的移动。
毡子:垫在纸下面,用来吸墨吸水的。
洗笔缸:内置清水,不仅可方便清洗毛笔,而且在创作时可调配墨色。
卑
(二)书写姿势
书写要保持正确的姿势,书写姿势分为坐、站、跪式三种,初学者以坐姿为宜。写
字的时候,身体要端正,后背要挺直,两肩齐平,上身略向前倾,胸部离桌子厘米,
眼睛与纸面保持厘米以上的距离。执笔的手自然放置桌上,另外一只手自然伸开压住
书写纸。两脚平放在地面,自然分开,全身总的要求以自然为原则。
(三)执笔方法
要写好毛笔字,首先要掌握正确的执笔方法,大家常用的是“五指执笔法”,就是大
拇指、食指的指头涅住笔杆(笔尖往上约厘米的地方),中指和食指同方向拢住笔杆,
中指指头要钩住笔杆,配合加强食指的力量,无名指和大拇指同一边,用无名指指甲顶
住笔杆,小指自然靠近无名指,以达到辅助无名指的作用。(参看第页)此外,我们运
用“五指执笔法”时,还需要掌握下面几个要领。
握笔要指实掌虚,运笔才有力:
五个手指都着实地起着执笔的作用,并且五指尽量靠近,集中地去握笔,使笔握得稳
实一些,如果手指间的空隙过大,运笔时就松散无力。要注意在执笔时手指既要握紧笔杆,
又要掌心空虚,从笔杆上向下看,可以看到掌心形成一个小空洞。
执笔是松好还是紧好,历代书家的观点更是干差万别。握笔过紧力量只能到达笔管,
很难达到毫端,写出来的字必然刚劲有余,秀美不足;但执笔