文档介绍：手机外壳装饰图案 DIY设计与制作
草图的构思与确立
《构成设计》
装潢美术专业
二年级学生
一、选用教材
知识
目标
能运用平面构成中点、线、面的设计元素以及色彩构成的基础知识设计并制作图样
在信息化设备的帮助和老师指导下,能够按照既定的设计风格,确定如何制作
能力目标
培养学生设计创意、竞争与小组合作意识,提高学****兴趣,体验成就感
情感目标
二、教学目标
难点
1、运用平面构成中点、线、面的设计元素以及色彩构成的基础知识设计并制作图案;
2、学会自主构建自己的学****过程;
1、在信息化设备的帮助和老师指导下,按照既定的设计风格确定制作的形式和材料;
2、图案与手机壳的尺寸匹配问题、注意摄像孔的位置、图案全铺或留白时如何处理整体构图。
重点
三、重点难点
小组互评
考核评价
教师评价
学生自评
四、教学评价
课程
安排
一、草图构思阶段
二、制作注意事项
三、设计前期流程
四、方案展示
1)运用点、线、面综合构成知识
(1)注意各自的主次关系
(2)着重表现点。
一、草图构思阶段
点
线
面
2)运用色彩构成色彩搭配知识:
注意运用色彩的情感、色彩的调和与对比等关系。
一、草图构思阶段
蓝与红:冷暖对比
黄与蓝:强对比
整体偏冷调
3)图案设计要符合三种风格的要求表现:
小清新要秉承淡雅、自然、朴实、超脱、静谧的特点
(如清新的花、鸟、动物、环境等)
一、草图构思阶段
3)图案设计要符合三种风格的要求表现:
中国风即中国风格,是建立在中国传统文化的基础上,蕴含了大量的中国元素。(如国画、戏剧脸谱服饰、建筑等)
一、草图构思阶段