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校长个人工作总结篇一
这一年在眼前飞逝而去,这一年里,我担当了中心小学的副校长一职。在这个职位上,我知道自己身上背负着很重的责任。因此我也带着一个特别慎重的态度进展工作,不敢有任何的马虎和失误。这一年下来,我确实很少消失一些失误,把自己的工作也做到了最好的样子,不辜负学校领导以及各位教师同事的信任和协作。在此,我对这一年的工作进展了一番总结:
一、加强学****全力投入学校工作
不管我身处一个怎样的岗位上,学****这件事情是不行停滞的。在学校工作的这段时间里,让我清晰的意识到教学工作是一项很巨大的责任,不仅担负着我们个人教师、学校的荣辱,也影响着学生们的将来和前途。这份责任,是各方面给予我们的动力,也是我们自己应当努力担当起的一份职责。因此这一年,我加强了自己的工作力度,也合理安排好了自己的工作和生活时间,合理的安排和利用,让我尽大力度的投入到学校的工作当中来,取得了一些不错的成绩。
二、加强实践,通过实践得出真知
其实教学治理和学生们的学****也是差不多的。每个人做一件事情都会有一个目的,比方说这一年我的目标是让大家的教学水平、以及学生的学****成绩再提升一个档位。我为了这个目标始终在努力,在这一年的实践当中,我清晰专心做事的重要性,许多时候我们会为了一个目标而放弃一些对自己的要求,这是不正确的,即使我们抵达了最终那一个目的地,我们也极有可能会在其他地方是失分,因此把握好自己的尺度是很重要的,这也是在实践当中渐渐体会出来的。
三、严于律己,做好示范作用
在副校长的这个职位上,不仅要协作好上部的工作,也要积极安排好下级工作。在这之前,我应当做的就是要治理好自己的行为标准,做为一个领导人,首先如若自己都没有一个好的形象,又如何让他人信服呢?虽然在学校这几年,大家都清晰我是一个怎样的人了,但是我也会坚持去做到更好,坚持让自己有更大的成长,去实现一个更大的目标。严格要求自己,树立好一个正确的示范,提升大家的自我敏觉度。下一年的工作仍是巨大的,我会提前做好工作规划,然后脚踏实地,一丝不苟,积极仔细的完成这份工作,尽量争取更大的成功和成绩。
校长的工作总结篇二
诞生于年,年毕业于省师范,从事教育工作30年,任初级中学校长20年。30年来我始终在农村学校工作,我在教育工作中,享受着人生最大的欢乐。我带着深厚的兴趣,组织、主持并积极参加学校的课堂教学改革工作。
通过学****总结、思索我提出学校的办学理念,得到全校师生的认可,也受到很多学者和专家的确定。“以生为本,三花并放”是我们的治理理念,“以生为本”学校要关注学生的心态,关注学生的身体,关注学生学****就是学校的一切活动应当是为学生的进展效劳的。“三花”是让学生要学会生存,学会生活,学会学****安康心态,强壮身体,兴趣治学,温柔为人,实在做事”,是我们学校的校风,我们要求学生从做好平凡的人开头,追求不平凡的人生。
“导学练合一”是我在总结30年教育教学阅历的根底上提出的,很快得到我校师生的认可,同时也积极影响教育界的同仁对目前教育方式的。思索。“导学练合一”有这样几个特点:首先,他积极调动学生的学****积极性,有效组织学生参加课堂上(45分钟)的整个学****过程,而且学生的参加不是被动,而是积极主动的,学生带着兴趣,并贪欲的享受学****的欢乐。其次,“导学练合一”的课堂不排斥教师的宣讲。事实证明,教师的标准的示范,有利于初中学生正确思维品质的形成,可以引领学生快速正确的把握学问。但是教师的引领要适时适度。第三,“导学练合一”通过导入、自学、争论、沟通、反应等环节,形成一个完整的把握学问的环。整个环完全是在课堂上完成的,符合有效课堂的要求。“导学练合一”是高效的课堂,是“减负增效”的优质课堂。
在组织和实施“导学练合一”课堂教学改革的过程中,我们遇到了许多困难,都被我们克制了。能克制这些困难我认为有两个法宝:一是坚持,校长的意志,校长的坚韧和执着,是教改工作,甚至是教育工作最重要的力气。二是兴趣,能使校长坚持下去的力气是什么?是校长对教育工作的兴趣,是校长对教育改革工作的兴趣。兴趣需要积极的培育。这两条我们做的很好。“市课堂教学改革现场会”、“市课堂教育改革现场会”、“市陶研会课堂教育改革现场会”先后在我校召开,我们利用这些活动,培育我们对课堂教学改革的深厚兴趣。
课堂教学改革为我们带来太多的好处。学生的学****成绩大幅度,大面积提高,学生学****的力量,生存力量,生活力量有显著提高。教师素养得到提升,先后五位教师获国家级一、二等奖;近年来,我校教师在省级以上刊物发表论文近30篇。学校从一个一般的农村中学成为示范初中、陶行知试验学校、绿色学校、教育学会系统先进单位。省内外很多知名学者对我校课改赐予亲密关注。我在课改中被中国教育电视协会评为“优秀校长”,教育学会评为“先进个人”,市政府授予我“先进教育工”等称号。
校长工作总结篇三
___年在区教育局的领导和关怀下,本人能够仔细学****党和国家方针政策,遵纪守法,爱业敬岗,依靠广阔教职员工,共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取,全面推行素养教育,学校2022年中考打了一个翻身仗,各项工作取得肯定成绩。现将本年度的主要工作成绩总结如下:
一、组织教职工开展政治业务学****提高教师素养
无论教师会还是行政会都安排肯定的时间学****教育的有关法律法规及教育教研文章,同时不定期的组织党员、团员及教师开展理论学****并检查学****笔记。
在经费相当紧缺的状况下,优先考虑并大力支持教师参与各学科新课程学问培训,鼓舞教师连续参与各种形式的学****以拓宽自己的学问视野,全面提高教师的政治水平和业务素养,强化教师育人的责任感。
二、强化德育治理,净化育人环境
领导学校德育小组,由校团委详细负责班级和学生检查和治理工作,使德育工作得以落到实处,学校校风、学风已步入良性循环轨道。
连续加强班主任治理工作,定期召开工作例会,研讨各班教与学的状况,沟通各班治理阅历,探讨学生的思想动态,总结本周各班成绩及存在的缺乏。同时要求各班常常对学生进展《日常行为标准》的养成教育,通过不懈的努力,学生的良好日常行为****惯和良好的思想品德得以培育和养成。充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进展爱国主义和集体主义教育,每周一早晨升国旗后,都安排学生代表和校领导进展国旗下讲话。充分利用校播送站、橱窗、黑板报等宣传媒体,引导学生勤奋学****介绍学****方法和阅历,报道各种好人好事及文学稿件,为师生免费点歌祝福等,使学生每天都在轻松、开心的环境中度过。
留意把家长作为学校教学工作治理的有力助手,让关怀教育、喜爱教育事业的家长参加学校教育治理工作,成立家长委员会,定期召集他们来校指导检查工作。他们的参加对教育、教学的治理起到监视作用,受到社会的全都好评。
三、狠抓常规教学治理,努力提高教育教学质量
教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准,作为各类评优表模的主要依据,已经形成质量兴校,以教学质量论英雄的良好局面。学校年终总结抓教学质量首先从常规教学抓起,我们坚持周抽查教案,每月集体检查教案的作法,提倡集体备课,坚持提前一周备课,要求做到“五定,五备,四统一”。即定教研活动时间,定(备)教研活动内容,定中心发言人,定时检查,定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时,备教学内容,备学生实际,备教法,备学法,备****题。在教学上,统一目标,统一重点,统一进度,统一检测。
我们在课堂教学上进展大胆的创新和探究,把以培育创新和思维力量为主的教学方法,贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上;把“教”的重点放在学生的学法指导上,把“改”的重点放在分层要求、分类提高上,把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上;把“考”的重点放在学生自学力量和创新力量的培育上,因材施教,常常鼓舞学生,让每个学生都布满信念,并对每个学生的实际问题,对症下药,让每个学生都能开心学到学问,都安康成长。
我们始终要求教师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不仔细负责的教师在全体教师会上通报批判。对期中期末考试,严格采纳中考要求进展,考室人数最多不得超过40个,实行穿插监考,穿插评阅试卷,严厉考风考纪,促进良好学风的形成。
四、抓教研促教改,培育创新意识,全面提高教学质量
学校每个教研组每周坚持开展教研日活动,每个教研组都有一个行政领导蹲点,催促并参与教研教改活动的实施和落实。本年度,学校安排一名副校长主抓教研工作,各教研组都担当有不同层次的课题讨论。教学实践中要求注意教法改革和学法指导。每学期都让教师撰写教学体会和教研教改论文,特殊是40岁以下教师,每学期有否教研教改成绩作为年终评比和年度考核的必备条件。为此,学校初步实现了教师由“教书型”向“讨论型”的转变,教研教成果显著。
五、推行素养教育,开展丰富多彩的课外活动,充分调动学生的学****积极性
一年来,我们克制教师不配套的困难开齐了全部小科,根本保证了各科课时。在此根底上学校开展了一系列的活动,p“美术活动小组”、“音乐兴趣小组”、“体育兴趣小组”等兴趣小组和“文学社”开展的活动为学校培育了一大批有特长的学生。各班还依据自身实际状况开展了各种社会调查活动和社会实践活动,学校还举办了学生读书笔记展,举办了播送体操、田径、趣味等多种形式的运动会球类竞赛等,丰富了学生校园生活,把学生多余的精力引导到有意义的事情上来,培育了学生良好的情趣。
六、增收节支,确保教学一线的需要,严防群治,创立文明、净美的校园
一年来,我校坚持对后勤工作人员进展政策、理论、法规、业务学****强化了后勤工作人员效劳第一线的意识。学校加强了财务“双签”,使学校经费正常收支,财务工作无违纪现象发生。同时,我校严格执行了一次性收费标准,标准了校产校物的治理,确保了学校各项工作的正常进展。学校实行调整房租等多种方式留住原住户,吸纳新住户并鼓舞充裕教师勤工俭学,校内商店实行公开竞标等措施,肯定程度上缓解了学校资金紧急的冲突,为教学条件的改善,职工福利的改善制造了条件。
依据上级有关要求,我们狠抓了综合治理和卫生工作,学校对校园的卫生划块承包到各个教学班,定时对教室及校园各卫生区进展检查,一月一汇总,评出好、中、差等次,对优胜班级颁发流淌红旗。在安全防范上,学校加强了门卫的治理,加强了住校学生进出校园治理,学校领导、团委、专职治理员二十四小时值班。我们重视开展创“三无”学校,屡次请法制副校长对学生进展法律法规教育,并与司法部门建立了常常性的联系,有效地扼制了不良分子对学校的干扰,确保了学校工作的正常进展,把创安全文明校园办人民满足学校工作落到实处。
我们在资金较为紧急的状况下,本年度油漆了局部教室的窗户,修理了教师家属楼局部公共设施,校园新植了草坪,教师和学生生活学****环境有了大的改观。本年度经过全体师生的共同努力,我校各项工作取得肯定的成绩,学校被评为区综合治理先进单位、区级最正确文明单位、区教育教学先进单位,多位教师获优质课、优秀论奖,并在各级报刊杂志发表多篇文章,学生p2人获国家级竞赛三等奖,1人获省级竞赛一等奖,多人获市区级竞赛奖。学生作文多篇在《语文教学与讨论》、《襄樊晚报》等报刊杂志上发表。多位教师获区及区以上各类荣誉称号。本年度我们在中考上很下功夫,取得了较好的成绩,103人参与中考总分580以上有3人,上四五中分数线5人,和去年相比,成绩有较大的突破。
七、需要正视的问题和今后努力的方向
一年来个人及学校工作虽取得了不少成绩,但也还有许多缺乏,如:个人素养还有待提高,领导班子作风建立还有待进一步加强;在德育工作上,过程不是非常详细,检查流于形式,对少局部教师对德育工作有片面熟悉、落实不够,班级治理不到位,教师师德建立未能适应加强青少年思想道德的需要等治理教育不够;在教学工作上,常规治理有些细节待加强,教研专题讨论不够,局部教师缺乏教改意识,有些教师不愿走出去“展现”自己,学校在襄城区乃至全大市叫得响的“名师”相对缺乏;学校教师学科不配套、局部教师敬业精神不强,局部学科教学质量离学校和上级要求相差甚远;教育人事制度改革未能真正促动局部教师内心;学校正常办学经费难于得到补充、办学条件亟待改善等等。在今后的工作中,要进一步提高自身素养,加强师德建立,教育教师以良好的教师形象带动未成年思想道德建立走上一个新台阶,加强班风、学风建立,深入组织开展教育教学改革,积极探讨人事改革、鼓励机制改革新思路,努力提高教育教学质量,加强校园安全卫生工作,办人民满足的教育,以更好的成绩回报家长,回报社会,回报上级领导,为襄城教育进展奉献自己的一份力气。