文档介绍：夜莺又名黄鸟,体长
二十五厘米左右,它
不但模样漂亮,且善
鸣啭,歌喉清脆甜美,
是鸟类中有名的歌唱
家之一。
夜莺
二战-德军作战真实影像剪辑-【挚爱1980】
1. 初读,学字词;
自学步骤
2. 再读,知结构;
3. 细读,明中心;
4. 精读,表情感。
剥削     空旷钉子    钉在那里   空旷 
  
挺巧口哨磨坊削木头     空隙    磨面
耷拉   蘑菇轻蔑   呻吟    毁灭垂头丧气
不慌不忙
比认生字词
侵略
蘑菇
磨坊
口哨
耷拉
呻吟
毁灭
轻蔑
战斗刚刚结束,一小队德国兵进了村庄。大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。
课文分析
①这一段交代了什么?
环境描写起什么作用?
夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿,接着又用一股新的劲头唱起来。
士兵们和军官注意听着,开始注视周围的灌木丛和挂在道旁的白桦树枝。他们发现就在很近很近的地方,有个孩子坐在河岸边上,耷拉着两条腿。他光着头,穿一件颜色跟树叶差不多的绿上衣,手里拿着一块木头,不知在削什么。
“喂。你来!”军官叫那个孩子。 孩子赶紧把小刀放到衣袋里,抖了抖衣服上的木屑,走到军官跟前。 “呶(náo),让我看看!”军官说。 孩子从嘴里掏出一个小玩意儿,递给他,用快活的蓝眼睛望着他。 那是个白桦树皮做的口哨。 “挺巧!小孩子,你做得挺巧哇。”军官点了点头。转眼间,他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光,“谁教你这样吹哨子的?” “我自己学的。我还会学杜鹃叫呢。” 孩子学了几声杜鹃叫。接着又把哨子塞到嘴里吹起来。 “村子里就剩下你一个了吗?”军官继续盘问他。 “怎么会就剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰,多着呢。夜莺倒是只有我一个!” “你这个坏家伙!”军官打断孩子的话,“我是问你这里有没有人。” “人哪?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答,“刚刚一开火,村子就着火了,大家都喊:‘野兽来了,野兽来了’——就都跑了。”
队伍出发了,行军灶打头,跟着就是小孩和军官,俩人并排着走。小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。
森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林,穿过杂草丛生的空地,又爬上了长满古松的小山。
“你们这里有游击队吗?”军官突然问。 “你说的是一种蘑(mó)菇(gū)吗?没有,我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇,还有洋蘑菇。”孩子回答。 军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来,就不再问了。