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【同步练习】《画山绣水》(苏教).docx

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【同步练习】《画山绣水》(苏教).docx

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文档介绍

文档介绍:《画山绣水》同步练****br/>第一课时
基础知识达标
1、根据拼音写汉字。
cuan__聚精神huanghu___
dai__慢黑youyou____
2、找出下列四字短语中的错别字并订正。
清奇俏拔瘦骨嶙峋玲珑踢透反应迟钝
精美无比千奇百怪丈势欺人画山锈水
错别字
订正
3、选词填空:( )。
那船家__是位手脚健壮的壮族妇女,__是位两鬓苍白的老人。__是谁,心胸里__贮藏着无数迷人的故事,好似地下的一股暗水,戳个小洞,__要喷溅出来。
A、也许……也许……无论……都只有……才……
B、或者……或者……无论……都只要……才……
C、或许……或许……不管……都……只要……就……
D、有的……有的……不管……都……只有……就
4、下列语句中,没有语病的一项是( )。
A、我校积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎。
B、目前,我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。
C、中国业余登山队2003年5月21日登上世界最高峰珠穆朗玛峰,他们用艰辛的脚步,诠释着人类登山精神不朽的话题。
课堂探究
D、齐文化是淄博文化的主脉,是建设文化大市最具特色的文化优势,同时打造了我市的文化个性。
,语言清新、绚丽、凝练,试选出自己喜欢的段落或者语句大声朗读,并说说为什么喜欢?
答:        

剔透攒聚 bāo贬芳chún
,把它们找出来填入表中,然后改正。
①峰峰都是瘦骨鳞峋的,却又那样玲珑剃透,千奇百怪,有的像大象在江边饮水……
②水面平得像玻璃,满江就会画着一片一片淡墨色的山影,晕糊糊的,使人晃惚沉进最甜静的梦境里去。
错别字:__________ __________ __________ __________
改正:__________ __________ __________ __________
当堂达标训练

泛(làn)_____ (zhù) __藏玲珑(tī)______透悬崖峭(bì)____
,把它们找出来填入表中,然后改正。
①本来天下山水各有各的特殊风志,桂林山水那种清奇俏拔的神态,自然是人间少有的。
②正当好年龄,长得又峻,已经把终身许给自己心爱的情郎了,谁料想一家大财主杖势欺人,强逼着要娶她。
错别字:__________ __________ __________ __________
改正:__________ __________ __________ __________
,广大青少年纷纷通过网上寄语等方式参加“向国旗敬礼,做一个有道德的人”的活动,表达对伟大祖国的美好祝福。仿照画线句式续写两个句子,使下面的寄语构成语意连贯的一段话。
道德是一盏明灯,照亮我们的灵魂; , ;______________,___________。做有道德的人吧!从一点一滴做起,奉献爱心,奉献社会,把祖国建设得更美好。
课后能力提升
阅读理解
   自从唐人写了一句“桂林山水甲天下”的诗,多有把它当做品评山水的论断。殊不知原诗只是着力烘衬桂林山水的妙处,并非要褒贬天下山水。本来天下山水各有各的特殊风致,桂林山水那种清奇峭拔的神态,自然是人间少有的。
尤其是从桂林到阳朔,160里漓江水路,满眼画山绣水,更是大自然的千古杰作。瞧瞧那漓水,碧绿碧绿的,绿得像最醇的青梅名酒,看一眼也叫人心醉。再瞧瞧那沿江攒聚的怪石奇峰,峰峰都是瘦骨嶙峋的,却又那样玲珑剔透,千奇百怪,有的像大象在江边饮水,有的像天马腾空欲飞,随着你的想像,可以变幻成各种各样神奇的物件。这种奇景,古往今来,不知有多少诗人画师,想要用诗句、用彩笔描绘出来,到底谁又能描绘得出那山水的精髓?
1、课文《画山绣水》选自《______》,作者____,现代散文家。
2、“桂林山水甲天下”出自__(朝代)金武祥的诗《_____》。
3、“褒贬”的意思是_____。
4、第2段的中心句是哪一句?围绕这一中心句作者着重介绍了漓江的什么?
答:______________________________;__________________。
5、课文内容填空:
再瞧瞧那沿江攒聚的怪石奇峰,峰峰都是____的,却又那样____,____,有的像大象在江边饮水,有的像天马腾空欲飞,随着你的想像,可以变幻成各种各样__的物件。
6、联系下文,说说“有的像大象在江边饮水,……”介绍的是什么山?你还能用这一比喻句式介绍其他山的形状吗?