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小升初语法知识点
小升初语法知识点
一、名词变复数1、一般情况下,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds
2、以s、x、sh、ch结尾,加-es,如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches
3、以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:family-families,strawberry-strawberries
4、以“f或fe”结尾,变f或fe为v,再加-es,如:knife-:man-men,
woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-mice
child-childrenfoot-feet,、tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,
Japanese-Japanese
二、冠词
乘飞机去北京花了史密斯一家人一个小时。
[误]IttakesSmithsahourtogotoBeijingbyaplane.
[正]IttakestheSmithsanhourtogotoBeijingbyplane.[析]“……一家人”用结
构“the+姓氏复数”;
,它是以元音音素开头的,所以“一小时”要用an
hour;
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“乘坐”某种交通工具时,交通工具名词前不加任何冠词。
三、定冠词一、定冠词不与表示一类人或事物的复数名词连用。例如:
.(×)Ilikereadingbooks.(√)
.(×)Shelikescats.(√)
二、定冠词不能用在某些****惯用语中的名词前面。例如:
.(×)Ihavelunchatnoon.(√)
.(×)Wegotoschoolbybus.(√)
三、定冠词不能用在某些专用名词和不可数名词前面。例如:
.(×)IlikeChina.(√)
?(×)
Wouldyoulikeacupofwater?(√)
四、定冠词不能用在节日、日期、月份、季节前面。例如:
’Day.(×)
TodayisTeachers’Day.(√)
.(×)
HewasborninMayin1987.(√)
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五、定冠词不能用在表示称呼语或某些头衔的名词前面(尤其作表语、宾补时)。例如::.
,thesir!(×)Goodmorning,sir!(√)
,theMummy.(×)
Ineedsomehelp,Mummy.(√)
六、定冠词不能与名词前已有作定语用的this,that,my,your,some,any等代词连用。例如:
.(×)
Thispenismine.(√)
.(×)
Ihavesomemoney.(√)
七、定冠词不能用在表示科目名词的前面。例如:
,thehistoryandtheMathsthisafternoon.(×)
WewilllearnChinese,historyandMathsthisafternoon.(√)
.(×)Englishisthemostinterestingof
allthesubjects.(√)
八、定冠词不能用在三餐和球类运动名词的前面。例如:
.(×)Shegoestoschoolafterbreakfast
everymorning.(√)
.(×)
Weoftenplayfootballafterschool.(√)
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四、,不是我的。
[误]’snotmy.
[正]’snotmine.
[析]物主代词有形容词性物主代词和名词性物主代词之分。形容词性物主代词之后一定
要接名词,而名词性物主代词之后不需接任何词。
。
[误]MissWuteachesourEnglish.
[正]MissWuteachesusEnglish.
[析]..,。
五、介词
?
[误]Canyoufindtheanswerofthisquestion?
[正]Canyoufindtheanswertothisquestion?
[析]英语中用“theanswerto…”表示“……的答案”。类似结构还有thekeytothedoor,the
waytothezoo等。
。
[误].
[正].
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:.
[析]表示在上午、下午等时,介词要用in;而表示在具体的某天上午、下午时,介词要
用on.
。
[误]Thatlittlegirlonaredskirtisourteacher’sdaughter.
[正]Thatlittlegirlinaredskirtisourteacher’sdaughter.
[析]用介词表示“穿戴衣物”时,只能用in,其他介词没有此用法。
六、数词一、基数词
1)基数词写法和读法:345threehundredandforty-five;
2)基数词一般是单数形式,但下列情况,常用复数:
,表示概数,不能与具体数目连用,如scoresofpeople指许多人;
“一排”或“一组”的词组里;
如:。“几十岁”;
“年代”,用in+the+数词复数;
,如:3x5=15Threefivesis(are)fifteen.
二、序数词
序数词的缩写形式:first—1stsecond—2ndthirty-first—31st
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三、数词的用法
1)+谓语+倍数(或分数)+as+adj.+as
。
+谓语+倍数(分数)+thesize(amount,length…)of…Theearthis49timesthe
。+谓语+倍数(分数)+形容词(副词)比
较级+than…
年粮食产量增加8%。
+倍数,表示增加多少倍
。
2)分数表示法
构成:基数词代表分子,序数词代表分母。分子大于1时,分子的序数词用单数,分母序数
词用复数:
1/3one-third;3/37threethirty-sevenths.
七、一般现在时
1)经常性或****惯性的动作,常与表示频腮度的时间状语连用。时间状语:every…,
sometimes,at…,onSunday
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Ileavehomeforschoolat7everymorning.
2)客观真理,客观存在,科学事实。
:.
ShanghailiesintheeastofChina.
3)表示格言或警句中。
。
注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。
例:Columbusprovedthattheearthisround..
4)现在时刻的状态、能力、性格、个性。
Idon’twantsomuch.
AnnWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.
比较:NowIputthesugarinthecup.
Iamdoingmyhomeworknow.
第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作。再如:
Nowwatchme,,表示
正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。
八、一般将来时
1)shall用于第一人称,常被will所代替。
will在陈述句中用于各人称,在争求意见时常用于第二人称。
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WhichparagraphshallIreadfirst.
Willyoubeathomeatseventhisevening?
2)begoingto+不定式,表示将来。
,即将做某事。
Whatareyougoingtodotomorrow?
,安排要发生的事。
Theplayisgoingtobeproducednextmonth。
Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm.
3)be+不定式表将来,按计划或正式安排将发生的事。
WearetodiscussthereportnextSaturday.
4)beaboutto+不定式,意为马上做某事。
HeisabouttoleaveforBeijing.
注意:beaboutto不能与tomorrow,nextweek等表示明确将来时的时间状语连用。
九、现在完成时
现在完成时用来表示之前已发生或完成的动作或状态,其结果的确和现在有联系。动作或状
态发生在过去但它的影响现在还存在;也可表示持续到现在的动作或状态。其构成:have
(has)+过去分词。
含义:
1).表示一个动作发生在过去,并且已经结束,强调对现在的影响。
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2).表示一个动作发生在过去,并且没有结束,一直持续到现在,并有可能持续到未来。
与一般过去时的区别:一般过去时有动作发生的时间点,即过去某一时间发生某一动作;:.
现在完成时则没有,即不强调是哪个时间点发生的动作,而强调过去的动作对现在造成的影
响和结果。
现在完成时:不能与确切的过去的时间连用;
一般现在时:表示动作发生在过去某一特定的时间,与确切的过去时间状语连用。
标志词:
already,表示:已经(肯定句中,可放句中或句末)
yet,表示:已经、还...(否定句中,用在句末)
just,表示:刚刚never,表示从来没有
ever,表示:曾经
since+过去时间点,表示:自从...
for+时间段,表示:持续
WehavelearntfourEnglishsongsthismonth.
Look,whathaveyoudone!
十、一般过去时
1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
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时间状语有:yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982等。
Wheredidyougojustnow?
2)表示在过去一段时间"到……时间了""该……了"
."时间已迟了""早该……了"
。
。
would(had)’宁愿某人做某事’
I’dratheryoucametomorrow.
4)wish,wonder,think,hope等用过去时,作试探性的询问、请求、建议等。
。
比较:
一般过去时表示的动作或状态都已成为过去,现已不复存在。Christinewasaninvalidall
herlife.
(含义:她已不在人间。)
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Christinehasbeenaninvalidallherlife.
(含义:她现在还活着)
.
(含义:达比太太已不再住在肯塔基州。)
.
(含义:现在还住在肯塔基州,有可能指刚离去)
注意:用过去时表示现在,表示委婉语气。
1)动词want,hope,wonder,think,intend等。:.
Didyouwantanythingelse?
Iwonderedifyoucouldhelpme.
2)情态动词could,would.
Couldyoulendmeyourbike?
十一、情态动词
情态动词用于肯定猜测
,表示较有把握的推测,意为“准是,一定”。后面接动词原形,表示对
现在的推测。如:
-I’。
-。
,语气次之,意为“很可能,应该”,指按常理推
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测。如:
,现在该到家了。
,表示理论上的可能性。如:
。
,表示对现在把握不大的推测,意为“也许,可能”。如:
Don’,你可能会伤了自己。
,might也可表示推测意义,常用在过去时态中;但在某些场合下,为了使语气更缓
和、更委婉,常用could,might代替can,may。如:
个东西。它有可能是不明飞行物。
Youmay/might/!
情态动词用于否定猜测
,can’t/couldn’t语气最强,指“不可能”,带有惊异、怀疑的感情色彩。
如:
Thestorysoundsreasonable,butitcan’,但不可能是真的。
:.
,常用maynot或mightnot表否定推测,意为“可能不,也许不”。如:
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Hemaynot/。
情态动词用于疑问句表猜测
疑问句中的推测,常用can或could,意为“可能”。如:
Whocanitbe?CanitbeJenny?那会是谁呢?是珍妮吗?
Themoneyhasdisappeared!Whocouldhavetakenit?钱不见了!会是谁拿去的呢?
Oh,howcouldyoubesostupid?哦,你怎么会这么愚蠢呢?
十二、形容词/副词
大多数形容词(性质形容词)和副词有比较级和最高级的变化,即原级、比较级和最高级,
用来表示事物的等级差别。原级即形容词的原形,比较级和最高级有规则变化和不规则变化
两种。
1)规则变化
单音节词和少数双音节词,加词尾-er,-est来构成比较级和最高级。
构成法原级比较级最高级---------------------------------------一般单音节词
tall(高的)tallertallest
未尾加-er,-estgreat(巨大的)greatergreatest
以不发音的e结尾nice(好的)nicernicest
的单音词和少数large(大的)largerlargest
以-le结尾的双able(有能力的)ablerablest
音节词只加-r,-st
以一个辅音字母big(大的)biggerbiggest
结尾的闭音节单hot热的)hotterhottest
音节词,双写结
尾的辅音字母,
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再加-er,-est"以辅音字母+y"easy(容易的)easier
easiest结尾的双音节词,busy(忙的)busierbusiest改y为i,再加-er,-est
:.
少数以-er,-owclever(聪明的)cleverercleverest
结尾的双音节词narrow(窄的)narrowernarrowest
未尾加-er,-est
其他双音节词和important(重要的)moreimportantmostimportant
多音节词,在前easily(容易地)moreeasilymosteasily
面加more,most来构成比较级和最高级。
十三、虚拟语气如果你看到下列的句子,你会认为它们是正确的还是错的呢?
.
.
也许你会说:"哈哈,第一句的Iwere错了,应该是Iwas;而第二句中的yoube是什
么东东呀?不是youare,也不是youwillbe,什么yoube?!"其实上面的句子都是一
种称为Subjunctive类型的句子。SubjunctiveMood有的书译为"假设语气",虽
不很贴切;但在相当大的程度上,告诉我们这种句子的特点。SubjunctiveMood中文译作
"虚拟语气",似乎不及"假设语气"那么容易明白。它是一种动词形式,
表示说话人的某种假设、愿望、怀疑、猜测、建议等含义。基本上,虚拟语气可分为虚拟现
在(SubjunctivePresent)和虚拟过去(SubjunctivePast)两种;但它们和时态(Tenses)上所指的现
在时态(PresentTense)和过去时态(PastTense)是有所不同的。
一、虚拟现在(SubjunctivePresent):
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虚拟现在的句子,在任何时候都要用动词的原形(rootform),就算是第三人称(he,she,it)也是
如此。如:
(SimplePresent):(右边为虚拟语气)
Iwork----Iwork
youwork----youwork
heworks----hework(注意到了吗,是work,不是works)sheworks----shework(不是
sheworks喔)
itworks----itwork(同样不是itworks喔)
wework----wework
theywork----theywork
(PresentContinuous):(右边为虚拟语气)Iamworking----Ibeworking
(注意用的是be,怪怪的!)
youareworking----youbeworking
heisworking----hebeworking
sheisworking----shebeworking
itisworking----itbeworking
weareworking----webeworking
theyareworing----theybeworking
(PresentPerfect):(右边为虚拟语气)
Ihaveworked----Ihaveworked
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:.
youhaveworked----youhaveworked
hehasworked-----hehaveworked(用的还是have喔)
shehasworked----shehaveworked
ithasworked----ithaveworked
wehaveworked----wehaveworked
theyhaveworked----theyhaveworked
(PresentPerfectContinuous):(右边为虚拟语气)
Ihavebeenworking----Ihavebeenworking
youhavebeenworking----youhavebeenworking
hehasbeenworking----hehavebeenworking(是hehave,不是hehas)
shehasbeenworking----shehavebeenworking
ithasbeenworking---ithavebeenworking
wehavebeenworking----wehavebeenworking
theyhavebeenworking----theyhavebeenworking
谈谈虚拟语气(SubjunctiveMood)(二)
二、虚拟过去(SubjunctivePast)
虚拟过去的动词无论在什么情况之下都要用过去复数形式。如:动词be,在虚拟过去中要
用were。
(SimplePast):(右边为虚拟语气)
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Iworked----Iworked
youworked----youworked
heworked----heworked
sheworked----sheworked
itworked----itworked
weworked----weworked
theyworked----theyworked
(PastContinuous):(右边为虚拟语气)Iwasworking----Iwereworking
(注意是Iwere)youwereworking----youwereworking
hewasworking----hewereworking(是hewere喔)shewasworking----shewere
working
itwasworking----itwereworking
wewereworking----wewereworking
theywereworking----theywereworking
(PastPerfect):(右边为虚拟语气)Ihadworked----Ihadworked
youhadworked----youhadworked
hehadworked----hehadworked
shehadworked----shehadworked
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:.
ithadworked----ithadworked
wehadworked----wehadworked
theyhadworked----theyhadworked
(耶,全部都用had!)
(PastPerfectContinuous):(右边为虚拟语气)Ihadbeenworking----
Ihadbeenworking
youhadbeenworking----youhadbeenworking
hehadbeenworking----hehadbeenworking
shehadbeenworking----shehadbeenworking
ithadbeenworking----ithadbeenworking
wehadbeenworking----wehadbeenworking
theyhadbeenworking----theyhadbeenworking
十四、名词所有格
在英语中,特别是表示有生命的名词,可以加’s表示所属关系,名词的这种形式我们称之为
名词的所有格。
一、名词词尾加’s的所有格
’s
例如:
Thatgirl’。
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(包括以s结尾的复数名词)后面,只加‘。如果复数名词不是以s
结尾的,末尾也要加’s。例如:
TodayisSeptember10th,Teachers’,教师节。Children’sDayis
coming,,我应该为我的儿子买
一些新东西。
,须在各个名词后加’s;如果一个东西为两个人
或者两个以上的人共同拥有,只在最后一个名词后面加’s。例如:
TheyareJohn’sandKate’!这是约翰和凯特的房间。它们(指
房间)太漂亮了!
HeisLilyandLucy’。
、店铺等的所有格,一般可以省略它后面所修饰的名词。例如:
MyfatherandIwillhavedinnerattheJohnson’s(home)。我爸爸和我将要去约翰逊的家吃
晚饭。
Wewillhaveourhaircutatthebarber’s(shop)
店理发。
、距离、国家、城镇等的名词,也可以加’s构成所有格。例如:
Thereissomethingimportantintoday’。
It’sabouttenminutes’walkfromschooltoour