文档介绍：中国近现代史纲要
教
案
中国近现代史纲要
上编:从鸦片战争到五四运动前夜(1840-1919) 3
综述:风云变幻的八十年 3
(二)西方列强入侵与近代中国社会的半殖民地半封建性质 9
(三)近代中国的主要矛盾和历史任务 12
第一章、反对外国侵略的斗争 13
第一节、资本帝国主义对中国的侵略 15
第二节抵御外来侵略、争取民族独立的斗争 23
第三节、反侵略战争的失败与民族意识的觉醒 27
第二章、对国家出路的早期探索 29
第一节、农民群众斗争风暴的起落 32
第三章、辛亥革命与君主专制制度的终结 57
第一节、举起近代民族民主革命的旗帜 58
第二节、辛亥革命与建立民国 68
第三节、辛亥革命的失败 73
中编:从五四运动到新中国成立(1919-1949) 78
综述:翻天覆地的三十年 78
第四章、开天辟地的大事变 85
第一节、新文化运动和五四运动 87
第二节、马克思主义进一步传播与中国共产党诞生 91
第三节、中国革命的新局面 94
第五章、中国革命的新道路 97
第一节、对革命新道路的艰苦探索 98
第二节、中国革命在探索中曲折前进 101
第六章、中华民族的抗日战争 103
第一节、日本发动灭亡中国的侵略战争 104
第二节、从局部抗战到全国抗战 106
第三节、国民党与抗日正面战场 109
第四节、中国共产党成为抗日战争的中流砥柱 109
第五节、抗日战争的胜利及其意义 115
第七章、为新中国而奋斗 118
第一节、从争取和平民主到进行自卫战争 119
第二节、国民党集团处在全民的包围中 121
第三节、中国共产党与民主党派的合作 124
第四节、人民共和国:中国人民的历史性选择 127
下编:从新中国成立到社会主义现代化 132
建设新时期(1949-2009) 132
综述辉煌的历史征程 132
第八章、社会主义基本制度在中国的确立 143
第九章、社会主义建设在探索中曲折发展 156
第十章、改革开放与现代化建设 171
上编:从鸦片战争到五四运动前夜(1840-1919)
综述:风云变幻的八十年
教学内容
本讲在教材内容上是起着总领全编的作用。它主要回答了近代中国八十年所处的时代背景、社会的基本性质、社会的主要矛盾和主要任务,以及基本历史线索等一些具有全局性和根本性的问题,教好这一章对于整个“中国近现代史纲要”的教学意义重大。
。
。
。
。
:反帝斗争;反封建斗争;发展资本主义与实现现代化。
教学目的要求
通过本讲的教学使学生了解我国悠久的历史和灿烂的古代文明,以及在鸦片战争前中西之间的差距和近代中国半殖民地半封建社会形成的历史背景、原因和特征,并使学生明确近代中国社会的两个基本矛盾和两大历史使命,理清1840-1919年中国的基本历史线索和历史主题,使学生正确了解中国近代史,树立正确的历史观与人生观。
教学重点
?如何认识鸦片战争前中国与西方两种制度与两种文明?
?如何理解半殖民地半封建社会?
?
教学难点
近代中国的主要矛盾和历史任务。
教学方法
导入式、讲解式、启发式、讨论式等综合方法,穿插图片和适当音像材料。
教学时数
2学时
教学过程
,重在介绍本门课程的性质和意义。
,讲侵略战争不做具体史料介绍,突出问题的启发引导。
、主要矛盾及历史任务时,注重问题的讨论。
思考讨论题
?
、社会性质及其基本特征?
?
参考书目
:《中国革命与中国共产党》(节选)。
2.(英)李约瑟:《中国科学技术史》,科学出版社、上海古籍出版社,1990年版。
、方克立主编:《中国文化概论》,北京师范大学出版社,1994年版。
:《中国近百年政治史》,复旦大学出版社,2002年版。
:《中国近代史》(第四版),中华书局,2004年版。
导入语
中国有着令世界惊叹的四大发明,长期以来远远走在世界文明的前列,但在鸦片战争及鸦片战争后的多次中外战事中都是头破血流、丧权辱国。那么,我们不由得要问,鸦片战争前的中国到底处于怎样的情形,鸦片战争前的世界到底发展到了