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最新学****中学生守则心得通用
国有国法,家有家规,作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外,更应当遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为标准》。下面是给大家带来的学****中学生守则心得3篇,以供大家参考!
学****中学生守则心得1
身为中学在校生的我们,更应当对校纪校规了如指掌,严格遵守。从入学开头我们就开头被要求遵守校纪校规,如按时上下课,不许早退,不许旷到,上课仔细听讲,敬重教师,积极回答下列问题等等,这些都是最最根本的校纪校规。随着年龄的增长,我们的理解力量也不断提高,所以更能够遵守学校的纪律规章。
经过两年的中学生活,我们对学校的纪律规章有了更深的了解,现在身为高三学生的我们应当更加严格要求自己,对于学校的规章纪律应自觉遵守,如按时出勤,不任凭旷到,上课仔细听讲,有事外出应向教师示意,得到允许才能出去。不夜不归宿,假期完毕按时返校。上自****课是要保持宁静。对任何考试都要以积极心态应对,考试不***。积极主动参与学校活动,全方面进展自己。
或许,对于正处于青春期的我们来说,校规校纪的存在多少会让我们感到些许不拘束,我们的行为也会受到种种限制。但是,规章制度的制定必定有它存在的必要性、合理性。它可以更好的约束我们的行为,指导我们做该做的事,说该说的话。校规校纪就如同催化剂,催化着我们向着有抱负、有道德、有文化、有纪律的四有公民进展,催化着我们早日登上胜利的巅峰。对于高三的我们来说,更应严格遵守校规校纪,为下一届的同学做好典范。
态度打算一切,我信任,只要我们能够端正我们的态度,在日常的学****和生活中严格落实校规校纪上的规定,我信任我们的学****和生活环境都将会有很大改善。
学****中学生守则心得2
最近,学校开展了以培育学生良好行为****惯为主要内容的《小学生日常行为标准》教育活动。结合这次活动,我仔细阅读了这次学校发的《小学生日常行为标准》,发觉我有做得好的地方,也有做不好的地方。
有一次,我到老家去玩,发觉那儿有黄色的稻谷,有红色的花,还有绿色的叶。我刚要去摘,又想:它们都是有生命的,我一玩就没有了,还是不摘了。这点遵守了《小学生日常行为标准》第14条爱惜花草树木和庄稼.
还有一次,妈妈给我讲一道奥数题,妈妈让我先看一下题目,我看完后,妈妈正预备讲解,我却大叫:太难了,我才不学!这点违反了《小学生日常行为标准》
其次条听从父母的教育.
我们每天都离不开学****姿态也很重要。我每天学****时,腰弯弯的,手指也越过了界。这点违反了《小学生日常行为标准》第13条坐、立、行、读书、学字姿态正确.
小伙伴也有不良****惯。有一次,我与伙伴们一同去烧烤,大家烧得非常快乐。可一个伙伴从嘴里吐出一块飞碟,我们用惊奇的眼神看着他,他还不知,还乱扔竹签,差点儿扎到人。这点违反了《小学生日常行为标准》第14条不随地吐痰,不乱扔果皮等垃圾.
我肯定要牢记《小学生日常行为标准》,并把它告知朋友们,让大家都做个遵纪守法、勤奋好学、乐于助人的好学生。
学****中学生守则心得3
人没有肯定的自由,就像高飞的风筝需要线的牵引、玩耍的鱼儿离不开水的滋养,我们也应当时刻遵守校规校纪。无法规,何以成方圆?
我们的校园清爽淡雅,书香充满、花香萦回,正是抱负的学****场所。同学们,当你轻踏在洁静的地板、静坐在明朗的教室里、穿行于鸟语花香间,你是否感到无比的欢乐、舒适呢?如何保持这美丽的学****环境?遵守校规显得犹为重要。我们只有根据它来严格地标准自己的行为,才能保持良好的环境,让我们学****得更舒适。
如今,我们正处于****惯养成的最正确时期,也正是提高我们自身素养的黄金阶段。养成了良好的****惯。具备了良好的素养,不仅现在对我们有巨大的意义,今后它更是一笔让我们受用终生的财宝。将来我们面对社会,不仅需要精彩的学业,更应当具备良好的素养和较高的修养。我们的素养和修养从何表达?我们的人格魅力从何而来?它就从我们的一举手一投足中表现得淋漓尽致。
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不表达一个人的气质与素养。在这方面,大家做的已经特别好了,但我们也不无圆满的发觉,校园中仍存在着一些不好的现象,让我们来反思一下自己吧:吃完饭后,你有没有轻轻的将餐盒放到适宜的位置,还是自以为潇洒地顺手一扔?见到教师,你有没有恭尊敬敬地问一声好,还是装作没有观察静静地走开?看到了校园里的垃圾,你有没有弯弯腰捡起来,还是若无其事地走开?对于校规校纪,你有没有仔细遵守,还是置若罔闻?
我们到学校的最终目的不止是学****学问,更重要的是学会做人。如何做人?校规就是我们行为的准绳。学****礼仪”,要以校规、校纪为准绳,用《中学生守则》、《中学生日常行为标准》和礼仪常识等对自己的言行进展礼仪约束。重在提高思想熟悉,提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的熟悉,自觉地标准自己的言行,并逐步养成良好的行为****惯。以学会敬重他人为起点。“礼仪”从话中来,话从心中来,只有从内心敬重人,才会有得体的礼仪言行。
有这样一则故事:有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻挡她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很洪亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不正是良好文明礼仪的表达么?
同学们,礼仪,是立身之本!人生活在社会里,注意仪表形象,养成文明****惯,把握交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人一生中必修的一门课程。作为一个有抱负、有追求的现代人,注意礼仪的自我修养,在学****和运用礼仪中,在仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人接物等方面,呈现出个人的教养,并在社会交往中,有所为,有所不为,自觉地运用礼仪标准,方算知书达礼,方称得上是一个有教养的人。在此,我向各位同学提出以下建议:
在校内,严格遵守校规校纪,不带手机等违禁物品,衣着朴实得体,不戴首饰不化装,爱惜校园环境,敬重师长,团结同学,礼貌待人;在校外,遵守交通规章,爱惜公共财物,不随地吐痰,不乱扔垃圾,举止文明,处事得体,呈现正中学子的文采。