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乡村作文最美乡村教师先进事迹材料最美乡村教师事迹材料.doc

上传人:花双韵芝 2023/2/22 文件大小:33 KB

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陈,女,苗族,1978
年出生,本科学历,初中语文教师。自xx年9月参加授课工作以来,
她素来以满腔热情耕种在农村中学的讲台上。
陈老师扎根农村,已经在民和镇教育战线上工作了11个春秋,
她xx年如一日,栉风沐雨,用一颗热忱之心,在这块平凡的土地上,播下了爱的种子,一颗颗幼苗在陈老师的培育下变成了参天大树,
而她还在坚守那块耕种了xx年的土地,三尺讲台足也目击她对工作的热情,三尺讲台足也目击她对教育事业的热爱,三尺讲台足也目击她对党的教育事业的忠心。
陈老师从参加工作以来,素来都勇挑学校的班主任工作重担,
年她又担当起了学校的团委工作,在她的安排下,学校每年的各项文体活动睁开得有声有色。她向来把学厚为师,德高为范这八个字切记心间,并让它作为行动指南、行为标尺来衡量自己的授课得失。在这平凡的工作岗位上,她用一片热忱之心,写就了别样的动人。
【一、诚挚奉献,刻苦研究】
年9月,陈老师踏上了农村初中教育的三尺讲台。从那时起,她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上,她热爱教育事业,
热爱教师职业,热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣特别。陈老师不但热衷于自己的教育事业,她还向来保持谨言慎行的学****态度和刻苦研究的修业精神,她虚心学****老教师们的教育授课经验,
向年轻教师学****如何制作课件。在工作之余她刻苦努力,xx年她参加高等教育本科自学考试,xx年获取本科毕业证书;xx年她拿到了贵州省中小学骨干班主任远程培训合格证书;xx年她拿到了国培计划
贵州省骨干教师培训合格证书。教育授课工作中,陈老师总是用这句话活到老,学到老,还有三分学不了去教育她的学生要刻苦学****的确陈老师也是这样做的,她不但刻苦研究自己的授课业务,而且还用她在授课工作中学到的新的知识去浇灌祖国的花朵,让她的每一个孩子都能吸取到新鲜的知识营养,使之强健成长。
【二、耐心帮助,认真关爱】
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教师对学生的爱源于母爱,有时胜于母爱,这种爱能唤醒学生
身上所有美好的东西,激发他们扬帆前进。陈老师就是用这种爱去
点亮孩子们的心灯的,她以诚挚的爱去谅解学生,用关怀去动人学
生。她凭着做人的良知,教师的责任心,把自己的爱和关怀全都给
了学生,及时发现并解决学生出现的新情况、新问题,使之沿着健
康的道路前行。陈老师的班级里向来洋溢着一股暖流,恰似一团和
风毛毛雨,感染着整个班级,浸透到每一个学生的心中。
xx年她的班
级里有一个叫吴桂琴的单亲女孩子,她刚进初中时的学****成绩很好,
因母亲改嫁后新组成的家庭根本无法让这个孩子从心灵上去感觉到
家庭的温馨与幸福,学****碰到很大的影响,性格也变得怪异了,精神一蹶不振。这个孩子的变化引起了的她注意,于是及时找这个孩子发言,陈老师得知此情况后,马上把爱倾注在她的身上,关怀她,帮助她,双休日、节假日就把这个孩子部署到自己的家里,给她家的温馨,母亲一般的关怀和爱。在陈老师的关怀和帮助下,这个孩
子的学****成绩有了很大的提高,xx年的中考,她以552分的优秀成
绩回报了这位老师。吴桂琴同学进入铜仁二中重点高中班后,陈老
师常与她保持联系,关怀她,激励她,真是皇天不负存心人,xx年
的高考,她以568分的成绩考入了重点师范大学,此刻已经投身到
光辉的教师行业中勤奋的耕种着。
其实,这样的例子在陈老师的身上很多很多,她时辰把关爱孩
子工作放在授课工作的首位,关怀帮助孩子也被她深深地刻在了心上。就由于这样,她班里的每一个孩子都能够全面、健康的发展,能够说是她用爱心点亮了学生的心灯,使他们获取了长足的进步。
【三、言传身教,当先垂范】
任教十一年来,陈老师向来静静耕种在三尺讲台。她不辞劳苦,
不求回报,在班级管理工作中,陈老师更是言传身教,当先垂范。
对学生能做到言传身教,帮助学生成立正确的人生观、荣辱观、道
德观,培育学生鉴别善与恶、美与丑的能力和抵制社会上不良风气
的能力。初中学生正处在意志单薄,自信不足的重点时期,陈老师
在这方面的工作特别突出。xx年她带的班级中有一个叫杨会的男孩
子,这个孩子的母亲从小就走开了他两兄弟,剩下他们三父子相依
为命,由于生活所逼,杨会的父亲不得不出门打工挣钱,就在这年
的10月21日,不幸的事情发生了,灾祸夺走了他父亲的生命。于
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是这个孩子失去了父亲母亲,面对辍学,陈老师真是看在眼里,痛在心里。为了不让这个孩子辍学,陈老师第一在班里倡导为该同学捐款的活动,她当先拿出200元钱交给班长,紧接着这群穷农村的孩子
也大方解囊纷纷把自己的零花销都拿出来了,全班49名同学就地为该同学捐了1028元现金。其实今后的日子里,陈老师素来都在关怀和帮助这个叫杨会的孩子,帮他解决生活中的困难,帮他成立信心、
找回勇气。杨会同学在陈老师的帮助下和关怀下,顺利地完成了初中学业。
天有不测风云,今年她所带的班里有一个成绩素来都排在第一
位的孩子,名叫姚小康,男,
15岁,无情的癌症降临到了他的身上。
经重庆市肿瘤医院专家们诊断,必定从左大腿截肢才能保住性命,
一个15岁的孩子怎能承受得了这么大的打击呀
!专家们的建议、亲人
们的说劝,小康同学怎么也不要截掉自己的大腿,今后他的班主任
陈老师发了一条短信给他,短信的内容是这样的:小康同学,我的
好孩子,你必然要挺住,只有生命才能创立生命的奇景。陈老师短
短的几句话语,却让小康同学有了更深的生命领悟。xx年8月5日
小康同学毅然接受了截肢手术,此刻她的好孩子小康同学于9月2
日安全的回到了家里。热爱读书的小康同学每天都在给他的班主任陈老师打电话,电话接通后的第一句话就是老师,我能来读书吗,怎么不能够呢!位桌就是给你留好的,书,我给你留着的这是陈老师的平和回答。
其实,小康同学目前情况根本不能够来学校上课,由于他的伤势还没有完好恢复,他的身体也正处在康复过程中,配接的假肢要三个月后才能部署到他的大腿上方能助行,再加上手术后前三个月每一个月还得接受一次化疗。陈老师又何尝不希望小康同学回到教室和同学们共享学****知识的快乐与幸福呢。没有更好的方法让小康同学来学校学知识,于是陈老师只好把八年级的课本书备齐,备齐各
科的完好解读和各科的同步练****完好解读和同步练****是陈老师专为
小康买的),于9月4日带着6个班干部把书送到了小康同学的家里,
还给小康500元钱,又耐心地给小康同学上课。在讲课的过程中,
小康同学问了老师一个问题:老师我能参加期末考试吗?陈老师必然
的回答能,紧接着他又说:老师,我们期末考场上见。同学们看到
小康渴求知识的神情,又听小康同学这么一说,陈老师和6位同学
都动人得流下了眼泪。
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回来后陈老师在她的授课工作计划中写道:每周六下午她都会到小康同学家去给他补课。为了宽慰孩子心中的不平,填充孩子心
中的缺憾,陈老师别无选择,已经落入了行动,9月7日她一人步行到离学校八里以外的小康同学家去给他补课了。由于她更理解,只
有知识才能宽慰这个孩子心中的不平,也只有知识才能填充这个孩子心中的缺憾,也只有知识才能成立起这个孩子的尊严和形象,也只有知识才能让这个孩子用生命去创立奇景。
付出诚挚就能获取诚挚,付出理解就获取理解,付出爱就必然会获取爱的回报。
陈老师献身教育,甘为人梯,用自己牢固的臂膀托起学生登攀
新的巅峰。这真是捧着一颗心来,不带半根草去好老师。她情愿化
春蚕,用才能让知识与智慧延伸;她情愿当园丁,用爱心和汗水培育
桃李芬芳。
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