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工作规划是完成工作任务的重要保障。我们经常看到有些员工成天无所事事,要问他们是否真的没事可做了,事情都完成了吗?答案应当是否认的。查找缘由可能就是他们没有一个合理的工作规划,总觉得有千头万绪的事情要做,但就是不知道从何下手,久而久之事情越积越多,就更加束手无策了。下面是小编为您整理的《小班助教个人工作规划》,仅供大家查阅。
【篇一】
依据小班幼儿年龄特点,本学期我班将连续以助教为主,针对我班幼儿制定本学期规划如下:
一、日常活动方面
,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活。教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。
。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动,对幼儿进展浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我爱护力量。在常规培育中教育幼儿遵守活动规章,不携带危急物品参加活动(如:剪刀、玩具等锋利物件),嬉戏中不做危急动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
二、做好三检工作
:主次班安排合理,交接班交代清晰,连接好。小班幼儿****惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在日常生活中时常认真留意,引导幼儿留意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不干净、变味发霉的食物。
:眼不离幼儿,腿勤加强巡察,手勤,常摸一摸幼儿。检查幼儿不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉。
:分工明确,接待家长,组织幼儿,整理好卫生,断水断电,治理好班级物资。
三、家长联系方面
,请家长积极协作幼儿园做好安全卫生、助教工作,特殊是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。
。引导孩子记住父母姓名、电话号码等。离园时要求幼儿与教师道别,并说明来接者的身份,不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,肯定要提示家长看好孩子。
四、药物安全治理
幼儿体质的不同类型,必需提示家长与教师准时沟通,请家长协作将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等,交于班级教师,由教师做好药品治理工作,以免幼儿误食,防止班级教师由于其他工作影响幼儿服药的时间。寻常积极协作医务室做好幼儿体检等各项保健工作,使幼儿能够安康健壮成长。
【篇二】
新学期开头了,助教工作是幼儿教育重要的组成局部。助教目标是促进幼儿身体发育,增进幼儿对环境的熟悉,培育自信等良好共性心理品质和行为****惯。助教工作对幼儿的安康成长以及日后进展有不行嘀咕的影响。为把保教相结适应新趋势进展,我们在上级领导及园长的带着下,以幼儿为中心,转变以往的观念,实行助教工作与教育相结合的原则,结合本人的工作,特制定了本学期的工作规划。
一、指导思想
*理论和“三个代表”精神为指导,以学园工作规划为目标,仔细贯彻《纲要》精神,仔细学****党的教育方针与政策,积极参与园里进行的各种政治学****活动,努力提高自己政治素养。
《助教员的职业守则》,仔细学****助教学问,不断提高助教质量。二、主要工作
养成饭前便后及手脏是洗手的****惯,学****自己卷衣袖,在教师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服干净。
要宁静开心进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不铺张,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克制幼儿的依靠性,培育幼儿的独立性。仔细做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培育良好饮食****惯和有规律进食。
能宁静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学****独立,有序的穿***服,鞋袜及所放的固定位置。
坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在干净舒适的环境中安康成长,为幼儿营造通风、洁净、温馨的学****环境是我的责任和义务。
做好课前预备,协作教师开展各项嬉戏,帮助治理好班上的纪律,让教师更好的开展教学工作。帮助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。
准时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长协作教师开班上教学工作。必需敬重家长,热忱效劳。
教师和助教两者协作,相互理解,相互支持,经常沟通,一同探讨保教工作方案,团结全都,共同努力,相互关怀每一个幼儿,使孩子安康成长。
多方式、多途径学****积存学问,丰富教学阅历,不断进展学问更新,不断调整自身的学问构造,以便适应幼儿教育需要,为自己打下良好根底学问。参加适合自己工作的课题讨论小组,努力学****积极进取,开拓创新。
【篇三】
本学期将有32位孩子与我们共同步入小班的生活。我们班组成员本着同一个目标:让每一个孩子安康、开心地生活,全面进展成为会学****会思索、会交往、有制造性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以园务规划和教研组规划为依据,制定出以下的班级工作规划:
一、班级状况分析及工作重点:
本学期幼儿人数32人,男孩19名,女孩13名,通过入园后的观看,局部幼儿有上过托儿所,生活自理力量、语言交往力量及其它力量都有肯定的根底,但没有上过托儿所幼儿在常规****惯、自理力量、适应性、语言进展等方面较原有幼儿就有肯定差距。由于幼儿的年纪小,个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活,有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐,再加上大多数的幼儿是家中的独子,倍受家人的宠爱,比拟任性,娇气、霸道,依靠性强,同伴之间不知道谦让,团结友爱。针对以上状况,本学期我们将重点培育幼儿良好的常规****惯,提高幼儿的自我爱护意识。增加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育幼儿的社会交往力量和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探究活动与构造性领域教学有机结合起来,让幼儿得到全方位的进展。
二、主要工作任务:
(一)保教工作
1、做好新生入园的心情安抚工作。由于有局部孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情,我们做好以下几方面的工作:
(1)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境,使幼儿高快乐兴地上幼儿园,开心地参与各种教育教学活动。
(2)教师以亲切、温柔的态度对待孩子,消退他们的生疏感。
2、培育幼儿良好的生活常规,提高生活自理力量,做到生活有序。
(1)熟悉自己的标记。
(2)学会正确的洗手、漱口方法。
(3)能宁静午睡,不吵醒别人。
(4)培育良好的进餐****惯,能自己吃饭等。
(5)会自己穿***裤、自己入厕。
详细的做法:
(1)进餐、盥洗、穿***物等力量在日常生活中渗透,尽量多的供应幼儿自我效劳的时机,营造布满欢快、和谐的班级气氛。
(2)以孩子喜爱的方式组织进展相应的小竞赛,在熬炼幼儿自我效劳的同时激发自信念。
3、培育良好的学****常规。
(1)情愿参与各项集体活动,留意力集中。
(2)爱惜幼儿园的玩具,不与人争抢。
(3)学会用语言表达自己的意愿,能用语言和同伴、教师进展沟通。
(4)注意感情教育和语言表达力量的初步培育,培育幼儿爱教师、爱幼儿园的情感,初步使用“早、好、再见”等礼貌用语。
(5)将玩具归类收好。
4、开展丰富多彩的节日活动
利用节日开展形式多样丰富多彩的活动,可以充分的调动孩子们学****的积极性。本学期里,除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞,元旦,春节等****俗活动外,还将协作幼儿园开展一些亲子活动。
5、在医务人员的指导下,严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作,定期消毒、灭蚊等。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼儿的生活照看,将幼儿的身心安康放在首位。
详细的做法:
(1)教师要细心观看孩子,发觉身体不适要准时交医生查看、诊治。
(2)照看好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,尽量保证班级幼儿的出勤率。
坚持每天的户外活动,并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。
(3)气候多变时,请给幼儿带一件小外衣,以防着凉感冒,并在衣领处标示幼儿的姓名,以便于识别。
(4)随时预备足够数量的清洁衣物留在幼儿园内,以备换用。衣物及个人物品,请自行携带并定期清理。
(二)教研工作
1、树立“一日活动皆课程”的观点,细心设计幼儿的一日活动,并充分利用一日活动中各个环节来培育幼儿的语言表达力量。针对班中学问水平力量等个体差异较大的现象,开展互帮互助活动,引导力量较强的幼儿,并在日常教学中,选择穿插一些中班的学****内容,以增加学****兴趣和信念,让每个孩子都有表现自己、呈现自己的力量。
2、本学期重点是培育幼儿良好的常规,要坚持正面教育的原则,辅以嬉戏、集体、自定法规等方法,促进幼儿在活动中、嬉戏中的良好行为****惯的养成,并不断加以稳固。
3、细心设计布置教室的环境及区域活动角,利用身边的自然物、废气物品自制教玩具,丰富幼儿的生活、嬉戏内容,依据幼儿的年龄特点及不同力量层次儿童进展的需要投放材料,促进幼儿的进展。
4、利用图片、故事等形式,对幼儿进展友爱同伴等思想品德教育,通过中国传统文化节日教育,培育幼儿初步的爱国情感,喜爱集体,懂得不能为了自己而影响别人。
5、深入实践园本课程,将主题探究活动与构造教学结合进展,从他们的兴趣、学问水平入手,鼓舞幼儿积极参与各项活动,让孩子主动学****从而猎取各方面的阅历,提高综合力量。
6、积极参与教研组活动,汲取和借鉴有关课改新观念。实施教研规划,进展阶段记录,反应,期末做出专题总结及沟通。
7、每学期仔细对待园内公开教学,吸取和借鉴别人的阅历,同时准时进展沟通和整改。
(三)家长工作:
在本学期的家长工作,我班重点以“敬重家长”为原则,提高教师的“效劳意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:
(1)期初召开家长会,向家长介绍班级主要工作。
(2)加强与家长的沟通与沟通,以家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。
(3)按时更换家长园地内容,让家长了解本班教学大纲不断向家长供应新的幼教信息。
(4)每学期向家长开放半日活动,使家长了解孩子在园的生活学****状况。
(5)鼓舞家长积极参与亲子活动,参加助教,发挥家长的作用。
(6)做好接送工作。来园和离园时,请家长做好插卡工作,确保幼儿的安全。
三、月份工作安排:月份主要目标主要措施反应措施
九月份
安康领域:
1、能高快乐兴上幼儿园,了解、熟识幼儿园的生活。
2、不可怕安康检查和各种安康接种。
3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。
4、对体育活动有兴趣,能参与做操、嬉戏等体育活动。
社会性领域:
1、喜爱上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。
2、熟悉幼儿园里的人和自己的同伴,熟悉幼儿园的环境。
3、了解自己,能感受四周***的关怀和爱惜,爱父母、爱教师、宠爱自己的家和幼儿园。
4、享受与同伴共享的乐趣。