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住院医师对临床带教老师的谈论
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住院医师对临床带教老师的谈论
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住院医师对临床带教老师的谈论
带教老师:
所在科室:
谈论日期:
年
月
日
评
价
内
容
满意
较满意
不满意
极差
为人师表、师德规范
态
对病人关怀体谅、奉献精神
热爱本员工作
度
拥有带教意识、实时指导住院医师
能与住院医师沟通,认识住院医师需求
专科知识丰富
理论能与详细病例联系
知
指导住院医师参加各样书写,并严格把关住院医
师病历的书写质量。
识
清楚而简要的回答住院医师的发问,对专业知识
理解透辟。
技
能

认识本科专业国内外新动向
指导住院医师健康教育
专业技术
能在示范操作前作好充分准备
示范操作正确、熟练、标准化
供给尽可能多的机会让住院医师接诊病人
住院医师操作时,能仔细检查,发现问题加以解
决
能指导住院医师进行较复杂的操作而非承办
能实时达成达成讲课任务
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教
学
管
理

带教方式灵巧,能依据住院医师规范化要求来完
成带教任务。
责备注意方式、方法、保护住院医师的自尊必
对住院医师思想能力的培育
住院医师对临床带教老师的谈论
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采集住院医师反应信息,检查圆满讲课活动
您对临床教
学建讲和建
议
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