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(博爱版)英语七年级下册知识点归纳
Unit5Topic1
要点语法
要点句型
一般此刻时(常与频度副词never,seldom,sometimes,
often,usually,always等连用)
—Howdoyouusuallycometoschool?
—Iusuallycometoschoolbysubway.
—Howoftendoyougotothelibrary?
—Once/Twice/Threetimesaweek/Veryoften/Every
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day/Sedom
要点详解
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alwayscometoschoolbybus.
by+交通工具名称,表示使用某种交通方式,中间不加限制词,假如交
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通工具前有a,the,my等限制词,就不可以用by,而是用in或是
on.
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onthetrain=bytrain
onhisbike=bybike
inmycar=bycar.
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巧辩异同onfoot与walkonfoot“走路”,是介词短语,不
能作谓语,只作方式状语,位于句末。walk“走路”,是动词,可以
作谓语。
gotoonfoot=walktoIoftengotoschoolonfoot.=I
oftenwalktoschool.
相同,==drive
acarto
gotobyplane=flytogotobybus=take
abusto
!
吧”。
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It
’stimeforsth.
“该做某事了”,与
It
’stimetodosth.
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意思相同。
lookthesame
看起来相同
looklike
看起来
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像
lookfor找寻lookafter照料
doone’shomework做家庭作业(注意:one’s要随主语的变化而变
化,常用形容词性物主代词my,your,their,our,his,her等)。
...............
们想认识一下美国学生的学校生活。
knowabout“认识,知道关于”。
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6巧辩异同afew
与few
afew“一些”,few“极少,几乎没有”,修饰可
数名词。
alittle
与little
alittle
“一些”,little“极少,几乎没有”,
修饰不行数名词。
7Theyoftenplaybasketballorsoccer,goswimming
andsoon.
goswimming
andsoon
.................
去游泳
“等等”,表示还有好多。
拓展go+
表示去做某事,近似的有:gofishing
去垂钓go
shopping
去买东西
goboating
去划船goskating
去滑冰
8Howoftendoyougotothelibrary?
你多久去一次图书室?
howoften“多久一次”,问频率。答语常用频度副词never,
always,often
等或单位时间内的次数
onceaweek一周一次twiceamonth每个月两次
threetimesayear每年三次
语法讲解
一般此刻时
一般此刻时表示:
(1)此刻所处的状态。Janeisatschool.
(2)常常或习惯性的动作。Ioftengotoschoolbybus.
(3)主语具备的性格和能力。Helikesplayingfootball.
(4)客观真谛。Theearthgoesroundthesun.
常用的时间状语:often,always,usually,sometimes,everyday
等等。
行为动词的一般此刻时,助动词是do/don’t和does/doesn’、
二人称和全部复数形式时,行为动词用原形。
一定式:Igotoschoolonfoot.
否定式:Idon’tgotoschoolon
foot.
疑问式:Doyougotoschoolonfoot?
—Yes,Ido.—No,Idon’t.
当主语是第三人称单数时,动词用第三人称单数形式,在词尾加
-s或-es。
一定式:Hegoestoworkbybus.
否定式:Hedoesn’tgotoworkby
bus.
疑问式:Doeshegotoworkbybus?
—Yes,hedoes.—No,hedoesn’t.
Topic2
要点语法
此刻进行时态。
要点句型Whatareyoudoing?
Heiscleaningthe
dormitory.
Areyoudoingyourhomework?Yes,Iam./No,Iamnot.
HowlongcanIkeepthem?Twoweeks.
要点详解
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1atthemoment“此刻,此刻”,相当于now.
2巧辩异同gotosleep与gotobed
gotobed“上床”“就寝”Ioftengotobedatten.
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gotosleep“入眠”“睡着”LastnightIwenttosleepattwoo’clock.
3巧辩异同some,afew与alittle“一些,有些”三者都修饰名词。
some既可以修饰可数名词又可以修饰不行数名词。
Wewantsomeapplesandsomewater.
afew用在可数名词复数从前,alittle用在不行数名词从前。
Thereareafewbooksandalittlewaterintheclassroom.
与how相关的短语
howoften多常howmany多少howmuch多少钱howold多大
。Return意为
“归还,回归”
=.
②returnto“回到”,相当于comebackto
6Mariaandagirlaretalkingatthelostandfound.
talk“发言”,常用的短语talkto/withsb.“与某人发言”巧辩异同talk,say,speak与tell
(1)talk“发言”,表示经过发言方式交换建议、信息等。
(2)speak“说话”,重申张口发声,后常接某种语言。
(3)say“说”,重申所说的话的内容。
(4)tell“告诉”,有时兼含“叮嘱”“命令”等。
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tellatruth
说实话,
tellalie
谎言,tellastory
讲故事等固
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定搭配。
can’tfindmypurseandIamlookingforit.
..............
lookfor“找寻”,重申找寻的过程;find“找到”重申找的结果。
(at),see与read
look(at)指看的动作,see指看的结果,read常指看书、看报纸等。
。
photosofhis是两重全部格。his是名词性物主代词,后还可以接
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名词全部格。
afriendofmine
我的一个朋友
aclassmateofmy
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brother
’s
我弟弟的一个同学
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.
我也希望有一天到那边。
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also意为“也”,常用于be动词和神态动词后边,实义动词的前面。
巧辩异同also与tooalso放在句中,too用于句末。
语法讲解此刻进行时
此刻进行时表示:此刻正在进行或发生的动作。
:now,atthemoment,look,listen等。
谓语动词构成:be(am/is/are)+形式。
此刻进行时态的一定、否定和疑问式。
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要点语法
要点句型
1)一定式:.
(2)否定式:I’’’trunning.
(3)一般疑问句及回答:—Areyourunning?—Yes,Iam./—No,Iamnot.
—Ishe/sherunning?—Yes,he/sheis./—No.
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he/sheisn
’t.
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Topic3
要点语法一般此刻时和此刻进行时的使用和异同。
要点句型Whatdayistitoday?It’sWednesday.
Whydoyoulikeit?it’seasyandinteresting.
Whatclassaretheyhaving?Theyarehavingamusic
class.
要点详解
咨询礼拜几用Whatday?回答:It’sWednesday/Sunday。与特别疑问句词what相关的短语:
whatclass
什么班whatcolor
什么颜色
whattime
几点whatdate
几号(日期)
2Howmanylessonsdoeshehaveeveryweekday?
Howmany+可数名词的复数形式;Howmuch+不行数名词。
3
一个礼拜的第一天是Sunday,在礼拜几前用介词on,
在详尽点钟前用
at.
4
learningabout
thepast认识过去
learnabout
认识
.............
拓展learnfrom向学习
learnbyoneself
自学
5
Whatdoyouthinkof
?=Howdoyoulike?你以为怎么样?
6
—Why?—Becauseit
’sinteresting.
用why发问一定用because
回答。
7
Whichsubjectdoyoulikebest?
你最喜爱什么科目?
likebest
最喜爱,可用favorite
“特别喜爱的”变换。
8
befriendlytosb.
对某人友善
9
Icanlearnalotfromit.
我能从中学到好多东西。
(1)learn
from“从学习”。
(2)alot
=much“好多”,后接宾语时要说alotof
也可以表示“非
常,十分”。
Unit6Topic1
Therebe句型和方向介词短语。
Therearetwobedroomsandaasmallstudy.
Thereisalamp,acomputer,somebooksandsoon.
—Isthereacomputerinyourstudy?—Yes,thereis.
Don'.
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要点讲解
1It’sonthesecondfloor.
在哪一层楼,用介词on。on表示在上边。second是序数词,前面要用定冠词the,意为第二(的)。
巧辩异同two与second
two是基数词,second是序数词,“第二”或“第二的”,指摆列序次。
2
in在里面,是方向介词。intheboxintheclassroom
Isthere?表示某地存在吗?其一定回答是:Yes,thereis.
否
定回答No,thereisn
’?其一定回答
是:Yes,thereare.
否定回答No,therearen’t.
3
巧辩异同therebe
与have
therebe“有”,指(某地)存在“有”。
(2)
have“有”,指人或某物“拥有”。
hastwobigeyes.
注:therebe
依据就近原则。be
用is还是are,取决于离该动词最
...................................
近的那个名词。假如该名词是单数或不行数名词就用
is,假如是复数
......................
.........
就用are。
......
4
havealook
看看。
watch.
5
talkabout
“谈论,谈论”,后接名词或动名词。
talkwith/to
“与某人发言”
用来咨询某地有某物,其结构为:What’s+介词短语,回答时应用
therebe
句型。
7
playwith
“和嬉戏”,“玩”
playwithsb.“与某人
一起玩”
8
putaway
把放好
9
lookafter
“保留,照料”,相当于
takecareof.
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lookat看looklike看起来像lookfor
same看起来相同
10巧辩异同inthetree与onthetree
找寻
lookthe
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inthetree指外来物体在树上。
onthetree树木自己长出来的花、树叶等。
11
巧辩异同likedoing
与liketodo
likedoing
表示经常常性或习惯性的兴趣、喜好。与lovedoing
相
似。
liketodo
表示有时的、一次性的喜爱。与
lovetodo相似。
12
I’mverygladtogetaletterfromyou.
我很快乐收到你的来信。
getaletterfromsb.
收到某人的来信=hearfromsb.
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Topic2
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要点语法Therebe句型Wh-questions
要点句型What’syourhomelike?What
Sorry,Ican’thearyou.
itrightnow.
’sthematter?
I’llgetsomeonetocheck
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Thereissomethingwrongwithmykitchenfan.
要点讲解
1
housewiththreebedrooms.
有三间寝室的房子。
with
“有,
带有”。
With还可以意为“和(某人/某物)在一起”
2
apartmentforafamilyoftwo.
合适两口之家的公寓。
(1)for
表示“给”表示目的或功能。后接物主代词或名词,但
平常带’。
Hereisaletter
foryou.
(2)of
的含义为“属于某人/某事物”。SheisafriendofLily
’s.=
ShesisLily’sfriend.
What’sthematter?怎么了?该句常用来咨询某或某物出了什么什么问题或
弊端;咨询详尽某人或某物出了什么问题时,还可以表达为:What’sthe
matterwithsb./。What’sthematter?=
What’swrong?
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4Ihearyouplayingthepiano.
我听见你在弹钢琴。
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hear
doingsth.
“听见在做某事”,重申正在进行的动作。
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heardosth.
hearaboutsth.
“听见做了某事”,重申全过程。
听到关于某事物的信息hearfromsb.
接到某人的来
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信、电话等
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hearofsb./sth.
听到或知道某人或某事物的状况
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5alotof=lotsof好多后接可数名词,相当于many;后接不行数
名词,相当于much,用于一定句中;但是注意:假如能否定句,刚常
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用many或much.
6
befarfrom离远(抽象距离)beawayfrom离远(具
体距离)
awayfromthehotel.
7
Thereissomethingwrongwithsb./sth.
某人或某物出问题/有毛
病了。
8
I’llgetsomeonetocheckitrightnow.
我马上派人去检查。
.
使某人做某事
someone=somebody某人
rightnow=atonce=rightaway
马上,马上
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Topic3
语法讲解Therebe(表示“有”)用法
“There+be+主语+地点状语”表示“某处有某物”;地点状语也可放
在句首,有时可用“,”与后边的部分分开。Therearesomepicturesonthewall.=Onthewall,therearesomepictures.
它的疑问形式是将“be”提到“there”从前。Aretheryanybooksonthedesk?
它的否定形式是在“be”后加“not”.
Therebe假如后边接两个名词作主语,那么“be”的人称和数与周边的名词一致。
要点语法
特别疑问句和问路、指路的方式。
要点句型
—Excuseme,howcanIgetto
—Goalongandturn
leftat
thefirststreet.
Becareful!
Don'tplayonthestreet.
要点讲解
1
goup
“沿着走”与它周边的词有
goalong/down
2
getto
到达,后接地点名词getto=reach=arrivein/at
与get相关的短语:getin
收获geton
上车
getoff
下车
getout
出去getoutof
从出来getup
起床
3
acrossfrom在对面
4
It’sgoodtohelpchildrenandoldpeopletocrosstheroad.
帮助孩子和老人过马路是一种乐于助人的行为。
It’sgoodtodosth.
做某事是乐于助人的行为。
5
onthecornerof=atthecornerof
“在拐角处”,表示在
某一地方或建筑物外面的拐角处。inthecornerof
表示在某一建
..
筑物内的拐角处。
.
相关come的短语
cometo到达comeform来自于comeon加油,赶快comein
进来
comeout出来comedown下来comeback回来
Unit7Topic1
要点语法掌握be动词的一般过去式。
要点句型—WereyouborninHebei?Yes,Iwas./No,Iwasn’t.
—Whenwasyourdaughterborn?—ShewasbornonOctober22nd,
1996.
What'stheshapeofyourpresent?Whatdoesitlooklike?Howlong/wideisit?Whatdoweuseitfor?Weuseitto
studyEnglish.
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要点讲解
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英语中日期可以有两种表达法:
(1)月日,年。May1st,2008
(2)
日月,年。1st
May,2008
planforsth.
某事订计
划
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3
基数词变序数词的规律:
基变序,有规律,五、十二ve用f替再加th
一二三,特别记,整几十改y为ie再加th
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八去t九去e再加th,几十几个改个位就可以。
表示的确“几百”时,hundred后边不加“s”,但表示不确立数量的“数以百计”时,hundred后边应加“s”,用“hundredsof”表示。
threehundredstudents三百名学生hundredsofstudents几
百名学生
英语中表达物体的长、宽、高,先说数字,再说单位,最后加上一个
表示长、宽、高的形容词。“.”读做“point”。米长sixpoint
fourmeterslong
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6Whatdoweuseitfor?
我们用它来做什么?
用某物做某事.=.
be动词的一般过去时
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,表示过去存在的状态。Mybrotherwasatschool
yesterday.
be动词的过去式为was/were,其否定式为wasnot/wasn’t和werenot/weren’t.
:—WereyouborninJuly,1999?—Yes,I
was./No,Iwasn’t.
Topic2
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要点语法
要点句型
掌握神态动词can/can
—Can/Couldyoudance?
’t,could/couldn’t的用法。
—Yes,Ican/,I
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can’t/couldn
’t.
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—Whatcanyoudo?
—
’tsing
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Englishsongs.
要点讲解
—DoyouwanttosingChinesesongsorEnglishsongs?—Chinesesongs.
选择疑问句中,回答时只好选择一者作答,不可以用“Yes”或“No”
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2
回答。
I’dliketotaketheseflowerstotheparty.
takesb./sth.
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take
/某物去某地
bring
take
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bring
(由别处带到说话人处)带来
3
一段时间+ago是表示过去的时间状语。
twoyearsago
attheageof
在岁的时候
4
begoodatdoingsth.
=,在
方面做得好。
5
withone
’shelp=withthehelpof
在的帮助下
can和could的使用
can(could)“可以