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策划方案
DIY礼品
班级:15级电子商务一班
姓名:XXX
学号:
贝脚内容
XXXXXXXXX
贝脚内容
贝脚内容
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目录

:前言






:活动主题
:活动背景
:活动目的
:活动流程
:活动负责人
:经费预算
:注意事项
:活动预期效果
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贝脚内容
贝脚内容
DIY—以爱之名
前言:
DIY是doityourself的简称,是指可以为客户在定制礼品上印制自己喜爱的图案或文字。其最重要的特性就是它的唯一性,也是这种物品区别于其他物品的重要标志。DIY个性定制以时尚、个性、新潮的特点,受到学生的一众追捧。活动主题:
DIY—“以爱之名”
活动背景:
礼品是人们感情的纽带,以开展DIY活动为契机,为大学生提供平台,展现学生的动手实践能力和艺术风采,为身边的人带去一点温暖,增进学生之间的友谊,团队合作能力,倡导丰富的的大学生活。
市场分析:
据资料显示,目前中国礼品市场具有以下几个特点:
•送礼意识强-礼尚往来的观念根深蒂固
•礼品大众化-礼品种类繁多,缺乏新意,得不到想中的效果
•礼品市场散乱--专业礼品店少,没有专业的规模
•礼品知识缺乏--不清楚什么时间地点送什么,礼品大都如出一辙
产品单调,同质化严重--单调的产品很难满足消费者的需求
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贝脚内容
贝脚内容
•市场需求大中国节日众多,西方的节日也逐步进入中国
•市场机遇大我国商务礼品市场有超过600亿的市场空间,在以
20%的速度增长,新的消费群体正在兴起
SWOT分析:
优势:大学生空余时间较多;90后追求自由新颖的专属于自己的物品,手工制品日趋个性化受到大众喜爱;价格成本低;节日送礼的潮流
劣势:人数多,材料受到限制;制作难度高,缺少经验机会:生活水平提高,追求时尚,个性化需求增加;课余时间多;周边DIY礼品店铺少,品种少
威胁:配套设施不完善,场地限制,以及实体店成品的冲击
活动目的:
1、宣传“用自己的双手,给予一丝感动”的DIY理念。
2、弘扬创新精神,锻炼动手能力,彰显青春活力。
3、培养大学生的实践能力,增强团结合作的精神。
4、“不一样的礼物,不一样的欣喜”的目标。
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贝脚内容
贝脚内容
活动流程:
1、活动对象:
烟台职业学院经济管理系15级电商专业学生
2、活动地点:
合堂教室
3、活动方式:
小组分工合作
4、宣传方式:
•七星湖畔公众号
•张贴海报,发放传单
•班级负责人通知
5、活动时间:
2017年1月1日
流程
时间
准备阶段
8:00—8:30
制作阶段
8:40—10:40
评选阶段
10:50-11:20
后续阶段
11:30-12:00
6、活动内容:
活动前期
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贝脚内容
贝脚内容
1)准备:由主办方与店铺进行协商,采购原材料,如下:卡纸、胶水、彩带、画笔、蕾丝胶带、花边剪刀、礼品盒、相框、压花器、压花纸、布条等,提前一小时进行场地布
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2)分组:班级分为五组,选出一名组长,将准备好的材料分发到每一组。
活动现场
3)制作:活动8:40正式开始,有两个小时的时间来完成各自的作品,可以自由发挥想象。
活动后期
评选:由各个组长和班级班干部进行投票,注意本组长不能投自己小组作品,进行最终作品评选。
评分标准一由评委进行投票,票数高的获胜(创意分+制作分)票数一样的进行二次评选,由参与的同学进行投票。
4)奖项:此次活动共设一等奖:一个,奖品荣誉证书二等奖:两个,奖品奖状
三等奖:三个,奖品DIY大礼包一份优秀奖:四个,奖品DIY材料一份
活动负责人:
活动负责人:各班班长
宣传负责人:宣传委员
评委:各班班干部及各组组长
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赞助商:DIY店铺
经费预算:
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贝脚内容
物品
数量
金额
卡纸
10包
100
剪刀
20把
80
画笔
10盒
150
礼品盒
20个
100
压花器(纸)
20个
40
胶水(胶带)
10个
20
布条
30条
30
海报
5张
100
传单
300份
30
注:各种材料预计一个班大约500元,具体费用取决于参赛
班级数。
注意事项
1、做好准备工作,保证制作过程顺利进行。
2、小组成员之间要加强合作意识,协调好成员的想法避免出现意见相左的情况。
3、保证现场卫生,活动后及时清理。
4、如发生意外,此活动推迟进行。
活动预期效果:
这是一个新颖且有活力的市场,在商业化如此严重的社会下,亲手制作这个温暖而新鲜的卖点,直击消费者的心灵,引起一阵追捧。礼物,不在于多,不在于贵,而在于心意,正是由于现在物质丰富,导致心意越来越淡,礼物大多如出一辙。这次活动将会带给我们不一样的惊喜,我相信这次活
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动会达到不一样的效果。
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