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色彩构成认识色彩.ppt

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第一页,共一百四十八页。
本章(Zhang)导读
瑞士雀巢公司的色彩设计师曾做过一个有趣的试验,他们将同一壶煮好的咖啡,倒入红、黄、绿三种颜色的咖啡罐中,让十几个人品尝比较。结果,品尝者一致认为:绿色罐中的咖啡味道偏酸,黄色罐中的味道偏淡,红色罐中的味道极好。由此,雀巢公司决定用红色罐包装咖啡,果然赢得消费者的一致认同。可见色彩在设计中具有重要地位。
第二页,共一百四十八页。
第1章色彩构成概(Gai)述
在我们生活里,色彩无所不在,它是构成我们生活环境的重要组成部分。对事物的认知,从色彩与形状开始。我们也在用色彩创造丰富的视觉空间,用色彩的语言与社会进行沟通。
日常生活中,人们对颜色的反应都是有一定的规律。为此人们为每种颜色都赋予了特殊的感情。
第三页,共一百四十八页。
“设计”——综合性(Xing)学科
形体、空间、位置、面积、肌理、色彩、文字等
媒体艺术、摄影、装饰艺术(语言)
专业基础理论之一、平面构成、立体构成
第四页,共一百四十八页。
色彩构成是将色彩按一定的(De)原则进行组合,创造适合目的的美色。色彩构成与平面构成和立体构成一样成为视觉设计的基础课程。
第一节色彩构成的概述
1、什么是色彩
讲到色彩就必定离不开光。色彩是一种可见光的光波在人的视觉上的一种感觉。
2、什么是色彩构成
一、什么是色彩构成
第五页,共一百四十八页。
色彩构成:
是从人对色彩的知觉和心理效果出发,将两种或多种颜色按照一定的色彩规律构成表达色彩的相互关系的一门(Men)学科。
是继绘画性色彩训练之后又一门比较系统和完整的认识色彩现象和规律、研究色彩原理、掌握色彩形式法则和美学思想的艺术设计专业独立的基础科目。
从色彩创造学的角度去探索和开拓出新的、美的对象,使我们对色彩美的构成形式获得更多、更深刻的认识和体验。
第六页,共一百四十八页。
色(Se)彩学家约翰内斯·伊顿说过:“对色彩的认真学****是人类的一种极好的修养方法,因为它可以导致人们对自然万物内在的必然具有一种知觉力。”
构图皮特·蒙德里安
施罗德住宅里特维德
第七页,共一百四十八页。
色与光的关(Guan)系
有光就没有色彩,光是人们感知色彩存在的必要条件,色彩来源于光。
光具有波的特征,光反射到眼睛里时,波长不同决定了光的色相不同,能量决定了光的强度。
第八页,共一百四十八页。
色彩理论体(Ti)系
专家学者——色彩现象
以“光色理论”为依据的色彩理论性
18世纪:理性、“色彩标准化”配色规律
蒙赛尔色立体:美色彩学家、美术教育家
奥斯瓦特德色相环:德物理化学家,染料化学研究
垂直轴是明度,周围的圆周是色相,自垂直轴中心延伸的放射线是纯度。
伊顿色相环
第九页,共一百四十八页。
光(Guang)源色、物体色、固有色:
固有色
所谓的固有色应是指“物体固有的物理属性”在常态光源下产生的色彩。
物体色
物体色的呈现是与照射在物体上的光源色、物体的物理特性有关。同一物体在不同的光源下将呈现不同的色彩。
光源色
不同的光源所呈现出来的色彩感觉不一样。如太阳光、日光灯呈现的色感不同。
第十页,共一百四十八页。