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推举一年级语文期中试卷(精)一
一年级的写字书以铅笔为重点。因此,在开学前把主要精力用在铅笔字的练写上,并传授相应的书写学问。每节课都要严要求、勤指导,当堂打分,鼓励学生写好铅笔字。并通过准时展览写字好的学生的作品,在学生中提倡一股自觉练写的风气。为此在刚开头练字时就严把关,并在思想上做些教育。
在实际写字过程,教师要做到学期“三勤”,一是口勤:既多对学生的写字姿态要求,多提示不正确的写字态度和多评析指导;二是手勤:多亲自示范,多跟踪指导;三是:批改勤,只有跟上批改,学生才能准时改正不标准的地方,才能调动起练字的积极性。
1、培育学生写字的兴趣和审美力量。培育学生仔细写字和疼惜写字用具的****惯。使学生养成仔细细心的学****态度和良好的意志品质。
2、学生在识字的根底进一步了解汉字笔画、偏旁、构造的特点,初步把握了汉字的书写方法。
3、通过学****学生养成正确的写字姿态,把握执笔、运笔方法。
4、培育学生喜爱祖国语言文字的情感。
(1)、教学中,严格要求。写姿要正确,笔顺规章要娴熟运用,偏旁、构造的书写要留意把握规律外,还要留意训练学生从小养成仔细、细致、一丝不苟的好****惯。
(2)、课堂指导与课后练****相结合。要把字写好,必需常常练****持之以恒。
(3)、学会正确方法,养成良好****惯。
临帖是将字帖放在视觉的最正确位置,根据字帖得用笔方法,构造特征直接用毛笔仿写。所以,从小学会正确的临帖方法,养成好****惯,对人的一生特别重要。
(4)、课内、课外相结合。
写字教学根本上间周一节课,加上教师讲解所占去的时间,学生练****的时间很少,假如不利用课余时间复****练****就会复生。在平常提高对学生的作业质量要求。
每周周一节写字练****共计十八课时
推举一年级语文期中试卷(精)二
一年级共性自我介绍作文:
我现在把一个欢乐男孩介绍给你。
周涛,男,7岁,范村中心小学一年级学生,个子不算太高,长着一双大眼睛,双眼皮,由于退牙缘由,家人们都亲切地叫我“小豁牙“。
我生性活泼,爱运动,爱动脑,爱看课外书,所以教师特殊喜爱我,你喜爱我吗?爱我吗?
这就是我—一个欢乐男孩。
一年级共性自我介绍作文:
教师好、同学们好:
我叫xxx,今年6岁啦。
我是一个非常活泼的小女孩,有时候爸爸妈妈说我活泼的过分,算是一个小调皮鬼。我的爷爷奶奶、外公外婆总是夸我长的美丽,说我头发乌黑发亮、眼睛光明有神。我喜爱唱歌、弹钢琴,我每天都要弹两个小时的钢琴,现在还会一边弹琴一边唱歌,我喜爱弹的曲子有《xxx》《xxx》,我还参加过xxx演出,获得过嘉奖。
我还会画画呢,一开头我给我爸爸妈妈画像,我爸爸说我把他画成了丑八怪,不过他总是鼓舞我。
我还有不少优点呢,比方说我写字又快又好看,计算力量也挺强的,另外我还会帮着做家务。
固然我也有缺点,比方有时候弹琴、画画后不整理起来就去看电视,有时候也不情愿写作业,吃饭时候有点儿挑食。
我很喜爱春天,每年春天爸爸妈妈都会带我出去看花、看青草,前几天他们还带我去了植物园呢,里面真是美丽极了。不过他们从来不给我折花,他们说花长在树上是最幸福的。