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精选亲子手工的活动方案一
生命在于运动!在这欢乐的日子里,我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而今日最为值得快乐的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热闹的掌声欢送爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的教师牺牲了很多休息的时间,带着小朋友们努力练****各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了很多好玩的时机,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了。在竞赛的开头,先让我们一起来为自己加加油吧!(鼓气概:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次竞赛特别有信念,让我们赛出友情,赛出精神。下面请奉园长致词.
嬉戏名称:接力赛跑
嬉戏玩法:一家三口为一组。听到口令,按孩子--妈妈—爸爸的挨次开头竞赛,先跑到终点者为胜。
:嬉戏名称:活板桥
嬉戏玩法:
嬉戏分两比照赛,每队一样人数.
每个家庭两块纸板,家长移动纸板,幼儿交替在板上跳,绕过终点线再和家长一起跑回原地,以接力的形式传送给其次个家庭,以此类推,最快送完为获胜者.
嬉戏规章:
前进时脚不离纸板.
:嬉戏名称:看谁抱得对
家长背对孩子站成一排,幼儿统一服饰,头饰站在桌子上,嬉戏开头后,家长转过身识别自己的孩子。不能问,不能喊名字,等家长全部抱起孩子后,再取下头饰。看看谁抱对了。
:嬉戏名称:数字接龙
嬉戏玩法:父母二人三足,双手抱起幼儿(幼儿手持1——10的数字卡),从起点到终点,然后把数字卡按1——10排序贴在小黑板上。先完成者为胜。
:二人三足
嬉戏玩法:参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起,站在起跑线后,听到口令,一起跑向终点,然后返回,先返回终点的为成功者。
;嬉戏名称:小鸡出壳
嬉戏玩法:幼儿扮小鸡,家长扮鸡妈妈,许多报纸剪成鸡蛋,嬉戏开头,家长撕破报纸,幼儿从洞中钻出来,不准撕烂报纸,在规定的时间内,谁出壳的小鸡越多,谁的那一队为成功者。
:嬉戏名称:哪吒寻宝
嬉戏规章:参赛妈妈手持玩具篓站在场地一端,爸爸从后面抱住小哪吒的腰,站在场地另一端,主持人发令后,爸爸和哪吒跑到海浪边,在海中寻宝,每找到一个就往妈妈的篓里扔,始终到主持人说停。哪个家庭的玩具篓中的珍宝多,哪组为胜。
:嬉戏名称:装扮家长
嬉戏玩法:幼儿端好扮装品站在起跑线上,听到口令后开头跑,跑到对面家长面前,开头扮装,,最终戴上帽子,眼镜,马上和家长一起跑回起跑线处,先到者为胜
:袋鼠接力
嬉戏玩法:
幼儿面对家长,,家长左手护幼儿,右手持接力棒,.
嬉戏规章:
家长必需站在起跑线外,否则算犯轨.
:大手牵小手。
嬉戏玩法:
家长与幼儿为一组,腿上绑好气球,相互踩别的组的气球。气球剩得多的组为成功者。
:人力车
嬉戏玩法:大人手握绳子,孩子站在纸板上,孩子向前跳起的同时,大人拉纸板向前走,孩子再落到纸板上,这样孩子不停地跳起落下,大人不停地向前拉纸板,先到终点的为成功者。
规章:孩子不能离开纸板
:小鸭捉鱼
嬉戏玩法:
父母拿着盆子站在一边,幼儿带上小鸭头饰站在对岸,中间是一条河,河里有许多各种颜色的小鱼,嬉戏开头,小鸭跳入水中抓鱼,肯定要抓与父母盆子一样颜色的鱼。谁先抓完谁就是成功者,
然后换其次组。
:小脚踩大脚
幼儿的脚踩在家长的脚上,用绳子捆好,站在起跑线上,听到口令,家长和孩子一起跑,绕过小椅子,接着往回跑,谁先跑到终点谁就是成功者。
:嬉戏名称:揪尾巴
嬉戏玩法:全体幼儿站内圈,家长们站外圈,相互对应揪尾巴,先揪下尾巴的为胜
在欢快的气氛中,我们的活动也该完毕了。通过这次亲子运动会,我们的感受肯定都很深。小朋友们展现了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展现了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”其实竞赛的结果并不重要,重要的是今日大家都很欢乐,最终祝小朋友们安康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永久欢乐!
精选亲子手工的活动方案二
亲子活动通过亲子群体间的活动沟通,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的协作和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增加家校间的透亮度、信任度,更好地进展儿童的社会交往力量。针对我校儿童的特点,拟定如下:
1、为家庭供应一流的效劳和教育指导。
2、帮忙家长营造家长与孩子间的沟通、交往,从而促进儿童安康成长的气氛。
3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的安康成长.
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子嬉戏活动,使孩子在欢快的嬉戏中长身体、快乐智亲子活动户外拓展嬉戏方案亲子活动户外拓展嬉戏方案。
镇田小学学生及家长。
12月5日下午4点——5点30分亲子活动方案及亲子活动户外亲子活动方案及亲子活动户外拓展训练方案。
要求:特邀家长和学生参与趣味接力赛跑,由本班派出家庭(父或母及孩子2人)进展趣味跑。详细形式如下:
二年级背子跑——爸爸或妈妈把小孩背于肩上,听到发令快速跑出,绕杆后返回换其次对家庭动身。孩子不能掉下,否则算失败,以快者为胜。
四年级套车接力跑——以家庭为单位,二人在一个呼拉圈中站好,听到稍音后动身,跑的过程二人协作用力,快速跑完全程,换其次个家庭动身
六年级两人三足跑——孩子的脚踝与爸爸或妈妈的脚踝绑在一起,听哨声动身,绕杆返回,换其次对家庭动身,绑绳中途脱落者算失败,以快者为胜。
二年级——地点在篮球场,一年级在1号篮球场(靠近跑道第一个)参加家庭20组/班,二年级在2号篮球场(靠近跑道其次个)参加家庭25组/班,距离为28米
四年级——地点在田径场(靠近主席台),三年级参加家庭20组/班,四年级15组/班
距离为50米亲子活动方案及亲子活动户外拓展训练方案活动方案亲子活动户外拓展嬉戏方案团队精神。预备每班一个呼啦圈。
六年级——地点在草坪,五年级参加家庭15组/班,六年级参加家庭10组/班。距离为30米。预备绑绳和雪糕筒。
精选亲子手工的活动方案三
为结合主题活动“绿色的春天——植树节”活动,帮忙幼儿走进大自然,身临其境感受春天的漂亮,体验春日阳光下活动的欢乐,增加亲子感情,我组定于下周五到郊外进行“欢乐植树节”为主题的户外亲子活动。通过远足、亲子植树、野炊共享等活动,知道树木与人类生存的关系,从小学会爱惜植物,有喜爱大自然的情感,增加幼儿的生态环保意识。进展幼儿与同伴交往合作的力量,提高生活技能、增进亲子感情、增加家长与家长之间的沟通与沟通,培育孩子、家长乐于为他人效劳的意识。
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:30——下午2:00
吴家燕儿河水库
全体大班组幼儿、家长、教师。
大班家委会
1、家长发动会
2、幼儿事先了解植树节的相关常识。
3、植树节建议书。
4、家长自备树苗、种植工具和常用外伤药品,教师预备标记牌。
5、家长志愿者7个(全班分成7个组——红色组、黄色组、蓝色组、粉色组、绿色组、橙色组和紫色组,每组6人,志愿者为组长),以小组为单位,预备野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、湿巾。
6、小朋友穿适合户外活动的衣裤,便于步行的鞋子。
7、各组预备好相机(摄像机),帮忙班级收集影像资料。
8、媒体报道联系。
1、早上8:30全体成员在绵吴路口集合,统一动身,观赏沿途春景。
2、到达目的地集中。(9:00)3、植树仪式:宣读“建议书”。
4、植树,悬挂标记牌,建议书签名,留影。
5、分组野炊。(10:30)6、活动完毕,整理整理,处理垃圾。(1:30)7、下午14:00集中,统一返回。
1、此次活动由家委会牵头组织,班级教师帮助,车辆自备。
2、全体成员听从活动整体安排,不搞特别。如要提前离开请告知自己所属组的组长。
3、整个活动家长负责孩子的安全,避开发生意外事故。
4、野炊活动:在家长的监护下尽量让幼儿参加。
5、活动完毕肯定带着孩子整理整理,处理好垃圾。
1、提前做好实地考察,安排制定好出游路线和活动场所的活动范围;
2、活动前把各班分成几个小组,组长由家长担当。事先向家长、幼儿交代出游要求、协作及留意事项,并提前做好相应的预备工作;
3、对幼儿进展活动安全教育,增加幼儿安全防范意识和自我爱护力量;
4、留意言行文明,爱惜花草树木,不随地乱扔垃圾。
5、加强治理和监视措施,在路途中、活动中要求家长和保教人员组织有序,在思想上不能麻痹大意,准时发觉状况准时处理;
1、家长幼儿植树图片展
2、教师活动反思,梳理活动形成德育活动课程。