文档介绍：应考策略:运用年代尺复****历史分析/解答问题
从两道中考题说起:
2005年中考题第39. (2)结合所学知识,归纳出二战结束至今的60年间,未曾爆发新的世界大战的主要因素。(至少答出两方面的因素)(4分)
(2008),综合运用所学知
识回答问题。
(1)三十年前,我党作出改革开放伟大决策
的国内外有利因素主要有哪些?(6分)
画出历史:运用年代尺来复****掌握结构历史特征
1可以清晰反映历史发展的脉络。
2通过历史年代尺进行主题探究,认识某一时期历史发展的时代特征。
3通过互相比照,分析掌握历史事件之间的联系
4利用年代尺清晰地分析历史事件或现象的背景原因
一通过历史年代尺,复****掌握历史发展的脉络
1840年
A
B
1860年
C
1894年
D
1901年
,列强侵略中国的相关战争及其不平等条约名称。概括:本年代尺反映的主题是什么?
,中华民族反抗外国侵略的民族英雄和爱国运动,这些运动体现了中华民族怎样的民族精神?由此,你得出什么认识?
练****一
,谈谈近代列强为什么没有能够灭亡中国?
练****二
制作一个简易年代尺,要求反映出中共从1921年---1935年的大事记。
问题:
1归纳该年代尺反映的主题。(可以从几个角度)
2从年代尺来看中共是怎样逐步走向成熟的?
,可以得出怎样的认识?
练****三
以下是小明同学搜集的美国大事记。据此画一个年代尺示意图。
1775年,莱克星敦枪声
1776年《独立宣言》发表
1787年美国第一部宪法颁布
1807年富尔顿发明蒸汽船
1861年南北战争 1862年林肯解放黑人奴隶
1879年爱迪生发明第一盏点灯
1919-1921年,美国参加巴黎和会主导华盛顿会议
1929-1933年,经济大危机。1933年罗斯福出任美国总统
1941年12月美国对日本宣战
问题
简要回答:该年代尺反映的主题是什么?
美国通过哪些重要的方式,实现了国家的崛起?
从美国的发展中,值得我们借鉴学****的成功经验有哪些?
二通过历史年代尺,选取历史的
片段,进行历史探究
示例:19世纪末-20世纪初是中国新旧思想大交锋时期,这一时期出现哪些进步思想潮流?
1898年
戊戌变法
1912年
中华民国
成立
1914-1918年张謇实业短暂辉煌
1915年,新文化运动
开始
维新思想、民主共和思想、实业救国思想、马克思主义