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时间:2021年x月x日
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
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辅导员工作职责
1、指导学生学****马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,加强学生的思想品德和基础文明教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观;
2、指导学生党、团组织建设和集体活动,培养学生骨干队伍,协助做好学生党员的发展工作;
3、结合实际积极推进班风、学风建设,开展道德法纪教育,树正气,讲团结,营造健康向上的氛围;
4、帮助学生树立正确的专业思想和职业道德观念,做好新生入学教育和毕业生思想教育工作;
5、负责学生公寓(宿舍)内学生的思想政治工作和教育管理工作;
6、做好学生军训期间的思想政治教育工作;
7、及时了解掌握学生的各种动态,帮助学生解决思想、心理、学****生活等方面的实际问题;
8、熟练掌握和正确运用学生管理规章制度,帮助学生树立良好的行为规范;
9、认真做好学生骨干的选拔、培养工作,指导和支持学生干部开展工作,实行自我管理;
10、认真做好学生德、智、体综合测评及奖、惩、评优、学年鉴定和助学贷款工作;
11、认真做好新生入学资格审核、毕业生资格鉴定和就业指导工作;
12、积极引导学生开展勤工助学活动,做好扶贫帮困、特困补助工作;
13、完成全校性学生科技、文化、艺术、体育等活动的组织工作;
14、负责学院内学生课外学术、科技和文化艺术活动的组织工作,并担任指导教师,引导和培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的综合素质;
15、通过参与一定的教学工作,及时反馈教学方面的有关问题,协助有关教师管理好教学环节,引导学生养成良好的学****风气;
16、组织学生假期社会实践活动;
17、组织学生参加校内外社会公益活动;
18、及时向学生通报学校重大事件。
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辅导员工作制度
1、班会制度:原则上每两周召开一次年级大会,开展政治理论学****和形势政策教育,总结、安排工作;同时根据情况,对个别班级和重点班级适时召开班会,解决实际问题;
2、日志制度:建立健全信息员工作队伍,及时发现和解决学生班级各个方面的问题,并如实完整地记入工作日志;
3、联系制度:与学生家长保持密切联系,及时向家长通报学生情况,认真听取家长意见,取得家长支持,发挥家长对学生教育的积极作用;
4、听课制度:要有计划地对所带班级进行随堂听课,每周至少听课一次,听取任课教师的意见,共同做好学生的教育和管理工作;
5、例会制度:参加由主管副书记召集的每周一次的辅导员工作例会,汇报工作,交流经验,研究和解决存在的问题,接受、安排上级布置的工作;
6、档案制度:完整建立所带年级学生的基本情况档案,包括学****成绩、家庭情况、特困情况、心理变化、学籍异动、奖惩情况、学生住宿等;
7、责任制度:辅导员对其所管理的年级的学生负总责,当遇到重大和紧急事件时,辅导员是事件报告和处置的第一责任人。
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辅导员工作考核
1、院党总支具体负责对辅导员工作的考核,并结合本院实际,科学地细化、量化政治辅导员岗位职责;
2、对辅导员考核的基本原则是:坚持实事求是,以辅导员工作的原始工作资料和成绩为基本依据,定量与定性相结合,自查与组织考核相结合;
3、对辅导员考核的内容包括:政治辅导员的德、能、勤、绩及所带年级各班的思想政治教育、党团建设、学风建设、学****成绩、日常行为管理、校园文化活动、安全保卫工作等方面的成效;
4、考核采取平时考核和年终考核相结合的办法,党总支制定具体考核办法;
5、年终考核采取百分制考核,分为优秀、合格、不合格三个等次,90分以上为优秀,60分以下为不合格。
6、经考核不能履行工作职责的辅导员,平时考核不合格的辅导员扣发当月岗位津贴,年终考核不合格的辅导员扣发年终奖励津贴;造成后果者,按学院有关规定追究责任并进行处理。
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辅导员考核标准
一、政治素质
1、在大是大非面前能旗帜鲜明地同党中央保持一致。4分
2、积极参加院组织的政治学****和业务培训。3分
二、品德修养
1、在开展学生操行评定和奖贷勤补减免等工作中公正公平,学生反映好。3分
2、严肃及时处理各种违纪事件,不循私情,通过各种方式开展违纪后教育,学生反映良好。2分
三、工作作风
1、学期工作计划和总结详细、周密,并存档备案。3分
2、各种报表、材料准确、完整、及时。2分
四、政策水平
1、能正确领会、贯彻党的方针、政策。3分
2、能熟练掌握学生思想政治工作相关学科知识。2分
五、组织能力
1、班级制度健全,各项工作井然有序。3分
2、每学期开展干部培训一次以上,坚持学生干部例会,指导学生干部工作得力,群众评价好。2分
六、宣传能力
1、工作汇报及上报材料条理清楚、分析有理有据。3分
2、面对学生的宣传教育工作效果良好,说服力强。2分
七、岗位出勤
1、每天深入学生实际,做好学生工作。5分
2、每月听课次数不少于5次。5分
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八、信息反馈
1、每学期有详细的班团会计划和总结,参加过的班团会每学期每班5次以上。5分
2、每学期与部分家长联系,通报有关情况。3分
3、每学期将重点学生的成绩及评语寄送家长。2分
九、思想教育
1、工作中突出思想教育,每学期每班召开2次以上形势与政策报告会,效果好。5分
2、一、二年级结束时,所负责的班级入党积极分子比例达到20%和40%,三、四年级结束时,所负责的班级学生党员比例达到党组织要求。5分
十、行为管理
1、每学期开展个别谈心的学生比例不少于30%,有谈话要点记载。5分
2、所负责班级基础文明建设情况好,学期内无受处分的学生。5分
十一、班风建设
1、所带班级科技文化活动丰富多彩,且在校院组织的活动中表现突出。5分
2、所带班级中有校级先进班集体或先进团支部。5分
十二、学风建设
1、所带班级学****风气好,一、二年级每班不及格人次在10人次以下,三、四年级不及格人次在5人次以下。5分
2、所带班级学生考试无***现象。5分
十三、工作创新
1、针对重点工作的新方法和新思路在学院及以上范围推广。5分
2、每学期在二级以上刊物上发表学生工作研讨论文1篇以上。5分
十四、另行加减分
1、所带班级集体获国家级表彰。加10分
2、所带班级中学生个人获国家级表彰。加6分
3、所带班级有违纪行为。减5分
4、所带班级中学生有违法犯罪现象。减30分
5、由于辅导员工作失职而造成学生非正常死亡事件。一票否决
6、由于辅导员工作失职而发生严重人身伤害等恶性事件。一票否决。
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化学化工学院班级工作指导教师岗位职责
一、贯彻执行学院的各项管理规章制度,落实有关学生工作精神。
二、了解学生思想状况,反映学生的意见和建议。
三、帮助学生树立良好的学****风气。
四、对学生进行心理健康教育,切实帮助学生提高心理素质。
五、指导班委会做好班级有关学生日常教育和管理工作。
六、能和班级学生保持经常联系,如遇有突发事件,能及时按程序及时向相关领导报告,积极协助处理好善后工作。
七、认真如实填写《班级指导教师工作周志》,每两周交学生工作办公室审核一次。
八、每学期初拟定班级工作计划,学期末对班级工作进行总结,并书面形成报告学生工作办公室。
九、能准时参加学院有关学生工作联席会议,交流班级管理情况。
十、完成学院领导交办的其它班级工作任务。
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班级是学院对学生实施教育和管理的基层单位。辅导员工作是在维护学院正常的教学工作和生活秩序,保障学生身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展过程中处于十分重要的地位。辅导员在系支部书记领导下,具有指导学生思想、学****生活,配合党团组织和有关部门对学生进行教育和管理的责任。辅导员工作职责主要体现在以下四个方面:
一、进行思想政治教育,提高学生的思想道德素质。用马列主义、毛泽思想和邓小平理论教育学生,从学院培养目标和学生思想实际出发,深入持久进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,促进学生坚定正确的政治方向,树立科学的世界观、人生观和价值观。
二、指导学生的学****提高学生的科学文化素质。介绍学院的培养目标,教学计划和有关教学管理制度,教育学生热爱自己的专业,树立正确的学****目的。组织介绍和交流学****方法、学****心得。帮助学生提高学****效率和学业成绩。反映学生学****动态、意见和要求,促进教学质量的提高,抓好上课的出勤、自****辅导和考风考纪的督促检查工作,树立良好学风。
三、认真执行学院有关教育教学和学生管理的各项规章制度,抓好学生入学到毕业各环节的教育和管理工作,敢于严格要求学生。加强学生课余时间的管理,做好升旗仪式、寝室内务、校规校纪等督促检查工作,组织开展有益身心健康的文体活动。做好班级干部的选拔、培养工作,充分发挥学生党员、共青团干部、自我管理、自我服务的能力,培养良好的班风。有针对性地做好帮助学生的思想工作,协助和建议党团组织做好考察培养和发展党、团员工作。
四、日常具体工作
1、参与迎新和新生入学教育工作,建立学生档案,
掌握学生基本情况和思想状况。
2、组建班委、团支部、组成班级核心,支持和帮助
他们开展各种活动,发挥学生自己的作用。
3、制定学期班级工作计划,并认真实施、检查和总
结;写好班级工作日记,做好班级工作记录。
4、积极开展“做文明学生、创文明校园、文明班级、文
明寝室“活动。每月至少召开二次班干会和一次班会,传达精神、通报情况、研究布置工作。
5、认真做好学生上课、自****考勤统计,并按规定有
时向系主任和教务处汇报;对违纪的学生及时提出处理意见。
6、组织学生认真参加校考、省考、国考,教育学生
遵守考场规则,考出好成绩。
7、认真组织学生参加学校的有关集体活动,遵守纪
律接受教育。
8、按条件要求认真组织“优秀学生“”优秀学生干
部“、”奖学金“”和扶贫助学金“的评定工作。
9、及时准确,实事求是地认真填写学生的评语。
10、完成校、系领导交办的其他工作。
五、就业指导工作
1、制定系学生就业工作计划、撰写就业工作总结;
2、及时收集就业数据资料、就业证明;就业信息网上报批;
3、每班设立就业信息员,及时提供、传达就业信息;
4、做好毕业实****专升本动员及就业派遣、暂缓就业等工作;
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5、配合院就业办组织好毕业生供需见面会;
6、确定毕业生就业指导课的内容和形式并组织落实。
系政治辅导员在系党总支的领导下,开展本系学生思想政治教育和日常管理工作,在业务上同时接受学院学生处的领导。
、道德、行为、学****生活等全面负责。指导学生认真学****马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,围绕《中国普通高等学校德育大纲》规定的内容,组织各项专题教育及形势与政策教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,帮助学生在政治上健康成长,促进学生德、智、体、美等全面发展。
,做好对班级工作考核资料的整理、收存工作。针对学生的特点,做好学生日常思想政治工作,要经常深入到学生中了解情况,找学生谈心,与学生交流,及时掌握学生思想动态和基本情况(如政治态度、思想品德、个人爱好、本人经历、家庭情况和身心状况)。认真做好新生报到、入学教育、毕业鉴定、就业指导和毕业生离校等工作。做好迎新工作,组织好新生入学教育;做好学生毕业教育,协助指导毕业生就业工作和毕业生文明离校的工作。
、团组织开展各项工作。定期召开班、团干部会议,指导和支持学生干部做好学生工作,积极培养和使用学生干部。
、校纪教育,指导学生搞好自我管理。做好违纪学生的教育和处理工作,及时上报本系违纪学生的材料及系的处理意见,及时做好本系学生的休退学申请手续的上报工作。及时处理好学生中各类突发事件。
,做好助学贷款、勤工助学和其它奖惩工作。负责审查各班综合测评和奖学金评定,组织发放奖学金和学生的困补,指导并审查各班级学年评优工作。
、团组织抓好学生党、团员的思想建设和组织发展工作,组织好学生党校、团校。做好学生会干部的培养和考核工作。
,积极开展有益学生身心健康的文化娱乐活动。指导学生积极参与校园文化和社会实践活动,不断提高学生的心理素质和实践能力。
,探索新时期学生工作的途径和方法,努力提高思想政治工作的科学性、针对性和预见性,每学年至少写一篇有价值的专题文章(工作总结、调查报告、论文等)。
、形势教育课和毕业生就业指导课等教学任务。
(处)和所在院、系交办的其它工作任务。
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辅导员主要工作职责
(一)制定本系(院)学生工作计划和教育活动实施方案;
(二)对学生进行马克思主义基本观点和党的基本路线、基本纲领以及形势政策教育。组织学生学****马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的路线、方针、政策,开展爱国主义、社会主义和时事形势教育,引导学生掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,坚持坚定正确的政治方向,坚定社会主义信念。
(三)对学生进行社会主义理想和人生观教育。引导学生确立正确的成才目标,树立正确的理想、人生观和价值观。
(四)对学生进行社会主义道德、民主法制以及校规校纪教育。引导学生增强道德观念、组织纪律观念和民主法制观念,掌握正确处理个人与社会、个人与集体、个人与他人之间关系的准则,养成文明礼貌、遵纪守法和符合职业道德要求的行为****惯。
(五)对学生进行专业思想教育和学****方法指导,抓好学生的学风建设。教育学生树立正确的学****目的,端正学****态度,帮助学生掌握正确的学****方法,引导学生形成勤奋好学、刻苦钻研的优良学风。注意沟通学生与任课老师和系(院)领导的联系,配合教师做好教学改革和开展教书育人工作。
(六)搞好本单位学生的党团建设工作。认真抓好学生党团支部的思想建设、组织建设和作风建设,发挥学生党团组织在学生成才和学生工作中的作用,积极做好在大学生中发展党员的各项有关工作。
(七)执行学生管理的有关法规、规章和校纪,抓好学生的日常管理。深入课堂、学生宿舍和其他学生活动场所,了解、掌握学生的信息,经常表扬好人好事,大胆纠正不良倾向,及时查处违法违纪行为,维护学院的教学、工作、生活秩序和稳定,做好本单位学生的综合测评、评优和奖学金发放工作。一年级辅导员应积极协助搞好新生的军训。
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(八)指导本单位学生组织开展工作。选拔培养学生干部,引导学生提高自我管理、自我教育、自我服务的能力。
(九)关心学生的学****生活、思想和身心健康。积极开展谈心活动和心理辅导,认真做好个别教育工作。指导学生开展勤工助学活动,做好困难补助的申请发放以及助学贷款的申报、回收的有关工作,维护学生的正当权益,及时为学生排忧解难。
(十)组织实施本单位的“大学生素质拓展计划”,鼓励、支持和指导学生参加各种科技学术活动、文娱体育活动、社会实践活动以及其他有利于学生成才的活动,引导学生增强进取意识以及培养创新精神和实践能力。
(十一)开展就业指导、就业咨询和创业教育。毕业班辅导员应认真做好就业指导、就业推荐、毕业鉴定和毕业生文明离校工作等就业工作。
(十二)完成学院和系(院)布置的其他工作。