文档介绍：该【第十二课实现人生的价值(共47张) 】是由【太丑很想放照片】上传分享，文档一共【47】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【第十二课实现人生的价值(共47张) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。一、价值(Zhi)与价值(Zhi)观
第一页,共四十七页。
马克思(Si)主义哲学
辩证法
唯物论
认识论
辩证唯物主义
历史唯物主义
物质、运动、规律、意识
历史观
人生价值观
实践、认识、真理
联系、发展、
矛盾、创新
第二页,共四十七页。
知识结构
一、价值与价值观
哲学的(De)价值人的(De)价值;
价值观的导向作用
二、价值判断与价值选择
自觉遵循社会发展的客观规律;
自觉站在最广大人民的立场上
三、价值的创造与实现
在劳动和奉献中创造价值
在个人与社会的统一中实现价值
在砥砺自我中走向成功。
第三页,共四十七页。
探(Tan)究:你如何看待这个材料?金***不如馒头吗?
一天发洪水,有两个人逃到了屋顶上。一个人逃命时手里拿了个馒头,另一个人怀里放了个金***。洪水好久都没有退去。手里拿着金***的人对拿馒头的人说:“我想用我的金***换你的馒头,可以吗?”拿馒头的人认为非常合适,就同意了。于是,拿馒头的人有了金***,拿金***的人有了馒头。
洪水一直下不去,有了馒头的人吃一点点馒头,有金***的人饿得眼冒金花。
几天后,有了金***的人饿死了,有了馒头的人等到了洪水退去。
第四页,共四十七页。
请说出下列物品(Pin)的用途和价值
审美价值
医疗价值
文学价值
营养价值
思考:哲学中的价值指的是什么?
第五页,共四十七页。
人们需(Xu)要
事物属性
满足
价值
经济价值
道德价值
审美价值
医疗价值
文学价值
具体领域
个性
人的需要与事物属性之间的一种特定关系,即事物对人的积极意义。
哲学领域
共性
第六页,共四十七页。
(Yi)义上的价值
是指一事物对主体(人)的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极属性和功能。
注意:
(1)哲学上的价值与具体领域事物的价值的关系,是共性与个性、一般与个别的关系。
(2)价值是一事物对主体的积极意义。这里的“事物”,既包括物质现象,也包括精神现象。
(3)价值是一种关系,即事物对人的积极意义。物的属性和人的需要是构成价值的不可缺少的两个方面。
第七页,共四十七页。
事物(Wu)的属性
人的需要
满足
(“物”对人的积极意义)
人的活动
他人、社会的需要
满足①
满足②
(“人”对人的积极意义)
从价值含义中可看出价值有两种
物的价值
人的价值
第八页,共四十七页。
人是价值(Zhi)的创造者(客体)
人是价值的享受者(主体)
个人对社会的责任和贡献
(贡献)
社会对个人的尊重和满足
(索取)
社会价值
自我价值
对人的价值的评价主要看他的贡献。
要注重精神贡献。
在今天,人生价值主要看对社会、对人民的贡献。
社会价值是首要的,
要在实现社会价值中实现自我价值
人的价值是社会价值与自我价值的统一。
第九页,共四十七页。
(Zhi)观的导向作用
(1)价值观的含义
世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
价值观是人们在认识各种具体事物的价值的基础上,形成的对事物价值的总的看法和根本观点。
第十页,共四十七页。