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高校辅导员工作总结(14篇).docx

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高校辅导员工作总结(14篇).docx

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高校辅导员工作总结(14篇)
高校辅导员工作总结篇1
时光荏苒,岁月如歌。作为__财经大学的一份子,工作时间虽短,但充实的学生工作只觉时光短暂。在领导和同事的帮助下,各项工作有序开展,深感幸运的同时也倍感肩上的担子和责任。工作以来,时刻秉承崇德、尚学、明理、包容的校训,以服务师生、共建和谐校园为己任。学生管理作为高校日常的核心工作之一,工作范围广,工作强度大。如何做好学生工作,切实服务师生,是我们一直努力的方向和目标。
下面将我在__年度所做工作做如下汇报:
一、加强个人修养,提升个人能力
1、思想方面,时刻认真学****在用新时代思想指导实践上,切实做到理论与实践相结合。
2、政治方面,时刻拥护中国共产党的领导,坚定政治立场,深度领会党的十九大,全国高校思想政治工作会议、全国教育大会精神,在政治上、行动上同党中央保持高度一致。
3、能力方面,尽可能全面地思考问题,积极参加各类培训,进一步提升和加强了处理工作的能力,对于上级安排的工作中第一时间完成并时刻虚心向前辈和同事学****工作开展保持创新性、预见性。

二、注重易班平台建设
易班平台学院社区的日常建设和维护工作。从__-20_学年度起,我校学工系统全面升级,并增设手机端口的易班平台同步操作。学生处前期增设易班平台的培训,并附操作流程图。我院在运用易班平台时,将学生处前期的培训内容有效传达,针对班主任、学生在贫困认定、奖助学金、荣誉称号等操作规程中出现的问题,统一汇总并上报方便集中解决共性问题。
三、负责学生年度贫困认定、奖助学金前期审核工作
(一)贫困认定
1、8月28日-9月12日,结合易班平台,针对全院四个年期的学生进行贫困认定。不同于往年,今年贫困认定无需提供三级证明,只需提供具体贫困类型的佐证材料,特别是刚入学的大一新生,班主任和同学对其了解不能做到十分全面,给贫困认定工作带来了不小的'难度。这就要求班主任和学院更加谨慎并负责地进行贫困认定的前期审核工作。最终我院共认定贫困生共计728人,其中特殊困难183人,比较困难359人,一般困难186人并同期公示三天无异议。
(二)奖、助学金
1、9月18日-21日,“勤则通”奖助学金评审及材料报送工作。经党政联席会议决定我院拟推荐2人并同期公示无异议。

2、9月26日-10月15日,国家奖学金评审及材料报送工作。经学工领导小组讨论,依据国家奖学金名额分配表,将候选学生学****成绩、学分绩点、综合素质测评、获奖情况、日常表现及个人事迹材料,我院拟推选5名学生并同期公示无异议。
3、9月26日-10月15日,乌兰夫奖学金评审及材料报送工作。经学工领导小组讨论,依据乌兰夫奖学金名额分配表,拟推荐我院3名学生并同期公示无异议。
4、9月26日-10月15日,国家助学金评审及材料报送工作。最终我院共计619名学生评选,其中一等156人,二等308人,三等155人并同期公示三天无异议。
5、9月26-10月15日,国家励志奖学金的评审与材料报送工作,最终66名学生同期公示三天无异议。
6、9月26日-10月15日,专项助学金的评审与材料报送工作,经学工领导小组讨论,依据专项助学金名额分配表,拟推荐我院6名学生并同期公示无异议。
7、核查海鸥助学金受助学生有无违纪现象。
四、负责学生年度综合素质测评,学生评奖评优、表彰评定工作
1、负责金融学院大二、大三、大四三个年级共计1648名同学的综合测评审核工作。

2、优秀奖学金,专项奖学金评审与材料报送工作
3、荣誉称号的评审与材料报送工作
根据《__财经大学学生先进集体、先进个人评选办法》,经学工领导小组讨论,推选出校级三好学生164人,院级三好学生164人,校级优秀学生干部109人,院级优秀学生干部109人,学****先进个人8人,文艺先进个人8人,体育先进个人8人,卫生先进个人8人,社会实践先进个人8人,校级优良学风班3个,院级优良学风班3个,校级先进班集体3个,院级先进班集体3个。
五、学团工作
(一)日常工作
1、定期检查宿舍,对夜不归宿,违规电器进行检查。
2、__-__学年度暑期__财经大学金融学院西柏坡一队入选团中央全国暑期三下乡优秀团队名单。
3、学术类活动如:第二届“中行杯”金融产品创意设计大赛、第二届“国融杯”股票模拟大赛。
4、文体类活动如:金融好声音、篮球赛、民族团结进步月系列活动之第七届《草原雄鹰》那达慕大会
(二)发展党员工作
与近二十名积极分子、发展对象、预备党员同学进行谈话,了解其入党动机、思想觉悟、对党员所具备基础知识的了解,将其进行有针对性的引导。

(三)班主任工作
多次召开主题班会,针对大学生必备的思想品德教育、安全教育、法制教育,与此同时发挥班委力量,班委定期策划、主持主题班会,丰富班级集体生活,增强班级凝聚力;严肃并狠抓学风建设,所带班级年度出勤率100%,综合测评平均分位列全年级第一,获得__-__学年度金融学院“优良学风班”荣誉称号。认真做好贫困认定、综合测评、评奖评优工作,建立个人档案,并实时更新,随时跟进每个人的日常表现及获奖情况。
作为高校思想政治教育工作者,必须以立德树人为己任,时刻严格要求自己,不断提升个人素养和能力。未来的路还很长,值得我们去共同探索。为此,我们将不懈努力。 高校辅导员工作总结篇2
一学年的辅导员助理工作即将过去,初次担任辅导员工作,我感到责任也很重大。也在实际工作中发现了自己的很多不足。自从担任07级艺术设计1班的辅导员助理以来,根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作,首先从本班学生的学****思想特点入手,加强思想教育,并积极组织参加各项院校活动,发挥本班特长,以勤补拙,班级各项工作收到一定成效,也存在很多不足。现将本学期辅导员助理工作从班风建设,学风建设和组织参加活动三个方面总结如下:

(一)班级的班风建设
针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己,生活比较节俭,思想上都积极要求进步的特点,从入学伊始,就提出了团结,紧张,活泼,共进的班风口号。班风建设的措施如下:
⑴抓好学生的思想教育工作,开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进,团结的氛围,努力帮助他们树立正确地人生观,价值观,寻找制定适合自己的人生目标,重新树立学****的自信心。举行了新老生经验交流会,以自身的经历现身说法,帮助学生正确认识自己的学****思想水平及能力,以更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会,帮助学生正确认识现在的人才需求形势。
⑵组织了一支有能力,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力量。培养他们自我学****自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学****环境。管理好班级的日常工作。
⑶利用多种机会有班里的每位同学进行沟通,谈心,根据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学****拔尖,但庭贫困的学生,帮助他申请了勤工俭学的岗位,其工作和学****得到了各位老师的认可;对于对专业没有兴趣的,打算换专业的学生,耐心疏导,讲明道理,帮助他认识到认真学****也可以实现自己的目标。

⑷建立了班级量化管理细则,对于同学们的行为形成约束。
(二)班级的学风建设
针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己的特点,狠抓班级学风建设。措施如下;
⑴严格考勤制度和晚自****制度,辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故缺课的同学,决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查,起到很好效果。
⑵召开学****经验交流会等主题班会,让学****成绩优越的同学将自己的学****经验与大交流,提高全班学****水平。
(三)班级活动组织参加情况:
⑴坚持每周班会制度,每次主题不同,增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视
角去看待社会事件,培养他们独立思考题的`能力。
⑵能认真参加学校的各项活动,以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班艺,体育骨干少的客观因素,辅导员多下功夫,在各项题活动中取得了一定的成绩。积极参加了学校组织的设计、摄影大塞;十佳歌手大赛中都取得的很好的成绩。

⑶针对本班学生性格偏内向,不善于表现自己的特点,由班委会组织,我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动,如班级联谊晚会,进一步增强了与学生之间的感情交流,丰富了大的课余生活,增强了班级凝聚力。
⑷考虑到学生大部分是外地来阜,尽量关心他们的日常生活,更注意关心贫困学生的衣食住行,尽全力想办法,为他们提供可能的勤工助学岗位。
一个班集体只有心齐才能有好的结果,这是我在学生面前反复强调的一点,我相信应用设计1班个优秀的班集体,以后也是。当然,工作中我也发现自身的很多不足,对于学生的一些思想动态没有及时掌握,和学生的交流还很不够,对于一些学生干部的培养和使用还欠考虑等。感谢学校能给我这么一次锻炼的机会,通过这一年的锻炼使我的能力提升了很多。
回想过去的一年,在和同事、和学生的相处中,发生了许多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识,也从中吸取了很多的经验,在系主任领导和支持下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步,为自己今后的工作和学****打下了良好的基础。我把自己去年一年的工作主要从政治思想、业务工作和能力两个方面来总结。

一、思想上积极要求进步
作为一名大学辅导员,应该是具备高尚的人格,高度的社会责任感和严谨的治学态度,讲求为人师表。虽然我还不是一名党员,但是从一进校我就郑重地向党组织递交了入党申请书,每个月还定期向党组织递交思想汇报,在我们系里还有三位党员同事,特别是系主任,她是一个有多年党龄的老党员,我主动向她们学****向她们看齐。在我带的学生中还有一名是党员,我总是在课余找她聊天,发现她的优点查找自己的不足,学生比老师进步对我来说压力不小,这也是促进我自我提高的动力所在。在平时的工作中,也就十分注重对个人素质的全面提高,积极参加学校组织的各项培训学****和自我学****给学生做一个好榜样。
在此同时,我还积极做好学生的思想政治工作,平时的学****生活中,通过自己和其他同学的不断观察,及时了解每位学生的情绪和思想状况,发现同学有思想波动及时找他们谈话,尽早解决他们的思想问题。在班上,给同学们做出各种正面教育,号召同学们学****党的各项方针、政策,对思想上要求进步的同学给予积极支持和鼓励,帮助这些同学不断改进,使他们能够全面发展自己,提高自己,缩短差距。

二、注重学****业务知识和培养工作能力
能够和学院一起成长,并成为学院第一届学生的辅导员,我感到无比光荣!想想刚到学校来的时候,我们的第一项工作是新生接待,当时看到来自各地的新生由父母和家长陪同送到学校,望着他们由于天气的炎热和路途的疲惫,每个人一身的汗水不说,一到学校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后,说实话我心里很不踏实,我怕自己带不好他们,不仅给学校丢脸,更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们,我感到自己的双肩无比沉重,责任无比重大。从那时起,我就暗下决心,无论如何我一定要尽自己所能,认真地去做好这项工作,决不能辜负了学校和家长们的期望!
经过了一年的学****和摸索,自己已逐步积累了一些经验,能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题,不论受理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高,我认为在学生工作中,主要是两方面的内容,即管理育人和服务育人。
1、管理育人
作为一名班主任,我深知管理对于一个班级和每个学生的重要性,其中最关键的就是怎么去管。同时带三个班,经过一年时间的磨合,我已经清楚地了解到它们之间的不同,各班有各班的优点,各班有各班的劣势。对于个人来说更是如此,每个学生都有自己的特点,根据不同的情况采取不同的管理方法。可见,如何掌握正确的管理方法是因对象而定的,没有一成不变的方法,也没有普遍适用的方法,只有根据它们的不同特点才能找到最合适的管理方法。特别是对学生的批评教育,一定要掌握一定的技巧,现在的大学生大多是独生子女,不管家里是穷还是富,都是家庭的中心和宠儿,而对于大多数学生来说又都是第一次离开家,突然要独自一个人去面对周围的一切,去处理发生在自己身上的很多事情,大多数学生会觉得很茫然或是失落,就会变得更加多疑和敏感。