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古诗词鉴赏模式例析.ppt

文档介绍

文档介绍:古诗词鉴赏答题模式
例析
分析意境型
提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境氛围?
这首诗展现了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?
答题步骤:
①描绘诗中展现的图景画面。忠于原诗,抓住主要景物,联想想象,用自己的语言再现画面,语言力求优美。
②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可,如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等。
③分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具体。如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”。
分析形象型
提问方式:
这首诗以什么为诗歌的主要意象或作者在诗中描绘了怎样的形象?
答题步骤:
①什么样的形象。
②用精炼的语言概括形象的特点。
③形象的意义(诗人寄托的思想情感和蕴涵的哲理。)
体会情感型
提问方式:
这首诗表达\展示了作者怎样的思想感情?
答题步骤:
①先点出作者的情感,
②通过什么来表达感情
③表达感情的特点(直抒胸臆、委婉含蓄、情景交融、借景抒情等)
分析主旨型
提问方式:
①关于这首诗(词)的内容,有人认为是这样,有人认为是那样,也有人认为是二者兼有,你的看法如何?请简要说明理由。
②这首诗(词)明写眼前实景,暗寓历史沧桑。就诗(词)中有关句子,结合全诗(词)加以赏析。
答题步骤:
①分析具体诗句写了什么;
②抒发了什么情感,暗寓了什么。
一词领全诗型
提问方式:
某词是全诗的关键,为什么?
解答分析:
古诗非常讲究构思,往往一个字或一个词就构成全诗的线索、感情基调及思想,抓住这个词命题往往可以以小见大,考出考生对全诗的把握程度。
答题步骤:
①该词对突出主旨所起的作用。
②从该词在诗中结构上所起的作用考虑。
“诗眼”型题
提问方式:
①诗中某字,你认为写得好不好?为什么?
②从某联中找出最能体现诗人感情的一个字。
③此诗某联某句中的某个字有的版本作某字,你觉得这两个字中哪个更好,为什么?
答题步骤:
①肯定“好”或肯定哪一个更好;
②解释该字在句中的语表义和语里义;
③展开联想和想象,把这个你认为“好”的字还原句中描摹景象;
④点出该字表达什么感情或烘托了怎样的意境。
炼字型
提问方式:
①这一联中最生动传神的是什么字?为什么?
②某字历来为人称道,你认为它好在哪里?
答题步骤:
①解释该字在句中的含义。
②展开联想,把该字放入原句中描述景象。
③点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。
炼句型:
提问方式:
①这一联或这一句最生动传神,为什么?
②某句历来为人称道,你认为它好在哪里?
答题步骤:
①描绘怎样的景象;
②表达诗人怎样的情感;
③运用了怎样的手法;
④蕴涵着一种怎样的理趣。
句意型题:
提问方式:
①最后两句是什么意思?表达了作者怎样的思想感情?
②结合全诗谈谈你对第四联或第四句的理解或赏析。
答题步骤:
①阐明语表义,有时要发掘它的深层意思;
②指出诗句的描写作用,或表达了什么感情和旨趣。

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