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答题时间:120分钟试卷总分:100分试卷试题:共200题
题型
单选题
多选题
填空题
判断题
简答题
公文写作
合计
统分人
得分
(共100题)
“搭便车”问题的,以下不是上述途径解决“搭便车”的物品是_____。
A:市区路灯
B:儿童用麻疹疫苗
C:市政公园
D:公共消防设施
参考答案:B
本题解释:
参考答案:B
【解析】公共产品一般是指政府、企业、非营利组织等经济主体所提供的在消费上具有非竞争性和非排他性的物品和劳务。城市居民在社区所消费的公共产品主要包括政府政策、供水、供电、教育、排污、排洪、通讯、环卫、绿化、保安、养老、幼托、家政服务等。
本题所属考点-题库原题
,因疏忽忘记拔出车钥匙,被乙发现。乙发动甲的汽车刚要离开时,甲正好回来,将乙抓获。关于乙的行为,下列说法正确的是_____
A:构成抢夺罪未遂
B:构成侵占罪未遂
C:构成抢劫罪未遂
D:构成盗窃罪未遂
参考答案:D
本题解释:【解析】,是指以非法占有为目的,乘人不备,公开夺取数额较大或者多次盗窃的公私财物的行为。侵占罪,是指以非法占有为目的,将他人交给自己保管的财物、遗忘物或者埋藏物非法占为己有,数额较大,拒不交还的行为。抢劫罪,是指以非法占有为目的,对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或者其他方法,强行将公私财物抢走的行为。盗窃罪,是指以非法占有为目的,秘密窃取公私财物的行为。乙的行为属于秘密窃取,因此D项正确。
本题所属考点-题库原题
。
A:决策权力
B:归属权
C:合法权力
D:奖惩权力
参考答案:A
本题解释:【答案】A。解析:行政领导的权力来源一般包括奖惩权、归属权、专业知识权和合法权力等。故本题答案选A。
本题所属考点-题库原题
“国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展。私营经济是社会主义公有制经济的补充。国家保护私营经济的合法权利和利益,对私营经济实行引导、监督和管理”的规定。
A:1988
B:1993
C:1999
D:2004
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A
答案解释:A。解析:1988宪法修正案内容:第一条宪法第十一条增加规定:“国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展。私营经济是社会主义公有制经济的补充。国家保护私营经济的合法权利和利益,对私营经济实行引导、监督和管理。”
第二条宪法第十条第四款“任何组织或者个人不得侵占、买卖、出租或者以其他形式非法转让土地。”修改为:“任何组织或个人不得侵占、买卖或者以其他形式非法转让土地,土地的使用权可以依照法律的规定转让。
本题所属考点-题库原题
“需要层次理论”的核心概念。
A:归属与爱的需要
B:自我实现的需要
C:安全的需要
D:尊重的需要
参考答案:D
本题解释:
参考答案:B。参考解析:美国心理学家马斯洛是人本主义心理学家之一。他认为,个体成长的内在力量是动机,而动机又有多种不同性质的需要组成,各种需要之间有高低层次之分。自我实现的需要是指精神层面提高人生境界的需求,是马斯洛“需要层次理论”的核心概念。
【命题立意】考查马斯洛的“需要层次理论”。
【错因分析】对马斯洛“需要层次理论”理解不深人。
本题所属考点-教育理论综合知识
,是指教师为保证教学的成功,达到预期目标,在教学全过程中将教学活动作为意识对象,不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。
根据上述定义,下列不属于教学监控能力表现形式的是:_____
A:课后的反省
B:课堂的控制与调节
C:与学生促膝谈心
D:课前的计划与准备
参考答案:C
本题解释:【答案】C。解析:教学监控能力的定义要点是:将教学活动作为意识对象。A、B、D三项都符合定义要点,C项“与学生促膝谈心”对象是学生而不是教学活动,不符合定义要点。故答案选C。
本题所属考点-题库原题
。
A:对精神和物质或思维和存在的关系问题的不同回答
B:对精神和物质或思维和存在有无同一性问题的不同回答
C:对精神和物质或思维和存在有无斗争性问题的不同回答
D:对精神和物质或思维和存在何者为第一性,何者为第二性问题的不同回答
参考答案:D
本题解释:
参考答案:D
【解析】划分唯物主义与唯心主义的唯一标准是:是否承认物质决定意识或者意识决定物质,物质第一性还是意识第一性。
本题所属考点-题库原题
。
A:领导风格
B:领导权威
C:领导者与下属的关系
D:员工素质
参考答案:C
本题解释:【答案】C。解析:菲德勒权变理论认为,影响领导有效性的情景因素是:领导者与下属之间的关系任务结构、职位权力。故本题答案选C。
本题所属考点-题库原题
?
A:广度
B:强度
C:时间
D:空间
参考答案:C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:【答案】C。解析:注意的稳定性,是指注意能够集中在一定对象上的持续时问。持续时间愈长,注意就愈稳定:。
本题所属考点-教育理论综合知识
,在于它们_____。
A:有不同的使用价值
B:都是具体劳动的产物
C:对人们有共同的效用
D:在生产中都耗费了一般的无差别的人类劳动
参考答案:D
本题解释:
【答案】D。解析:商品交换的本质是生产不同商品的劳动者之间进行劳动的交换;同质才能进行量的对比,而抽象劳动就是撇开劳动具体形式的一般的无差别的人类劳动。
。一般认为,利息增加后带来的经济影响是_____。
A:,经济活动水平上升
B:货币供给增加,将引起适度的通货膨胀
C:
D:
参考答案:D
本题解释:参考答案【解析】利率又称利息率。表示一定时期内利息量与本金的比率,通常用百分比表示。按年计算则称为年利率。在萧条时期,降低利息率,扩大货币供应,刺激经济发展。在膨胀时期,提高利息率,减少货币供应,抑制经济的恶性发展。
本题所属考点-题库原题
,下列做法正确的是_____
A:发现泥石流后,要马上向与泥石流成垂直方向一边的山坡爬
B:发生山体滑坡时,要马上沿着滑坡方向尽力奔跑
C:发生泥石流时,在沟底尽力爬到大树上进行躲避,等待救援
D:沿山谷徒步行走时,一旦遭遇大雨,发现山谷有异常的声音或听到警报时,应立即找寻较大的洞穴或巨石躲避,等大雨过后再走
参考答案:A
本题解释:答案:A
解析:
B发生山体滑坡时,要向垂直于滑坡的方向逃生,C不要停留在低洼的地方,也不要攀爬到树上躲避。,D沿山谷徒步行走时,一旦遭遇大雨,发现山谷有异常的声音或听到警报时,要立即向坚固的高地或泥石流的旁侧山坡跑去,不要在谷地停留。A正确。
本题所属考点-题库原题
。
A:保证人们最基本的生活需要
B:适应市场经济发展的需要
C:保证社会再生产得以进行
D:推动社会保障事业逐步走向规范化
参考答案:A
本题解释:【答案】A。解析:社会保障是指国家通过立法,积极动员社会各方面资源,保证无收入、低收人以及遭受各种意外灾害的公民能够维持生存,保障劳动者在年老、失业、患病、工伤、生育时的基本生活不受影响,同时根据经济和社会发展状况,逐步增进公共福利水平,提高国民生活质量。由此可知,其基本目标是保证人们最基本的生活需要。故本题答案选A。
本题所属考点-题库原题
《社会保险法》的规定,劳动者与用人单位应依法参加社会保险,其中劳动者不缴费的是_____。
A:基本养老保险
B:基本医疗保险
C:失业保险
D:工伤保险
参考答案:D
本题解释:【答案】D。解析:《社会保险法》第33条规定,职工应当参加工伤保险,由用人单位缴纳工伤保险费,职工不缴纳工伤保险费。故本题答案选D。
本题所属考点-题库原题
,政府对受灾农民的补偿资金属于_____
A:扩大再生产资金
B:非生产性基本建设资金
C:社会物资储备资金
D:公共消费资金
参考答案:C
本题解释:
【答案】C。解析:国民收入的分配按用途分为积累和消费。积累部分用于扩大再生产、非生产性基本建设和社会物资储备。其中扩大再生产资金用于建工厂、修铁路等;非生产性基本建设资金用于修建学校、公园、医院和博物馆等;而社会物资储备资金则用于战争、救灾等。消费部分包括劳动者个人及其家庭的个人消费和国家行政管理支出、国防支出、科教文卫支出、社会保障支出等公共消费。
:_____
A:生产关系
B:生活关系
C:工作关系
D:社会关系
参考答案:D
本题解释:【答案】D。解析:权利指的是人类为了更好地生存与发展,人与人之间建立的各种各样的社会关系。故本题答案选D。
本题所属考点-题库原题
17.“意象”是富有某种特殊含义和文学意象的具体形象,下列意象与其所表达的意思,搭配不正确的是_____。
A:长亭——依依惜别
B:鸿雁——思乡怀亲
C:松柏——坚贞不屈的人格
D:红豆——漂泊和自由
参考答案:D
本题解释:D。解析:红豆产于两广一带,又名相思子,形如豌豆,朱红色。古人常用来象征爱情或相思。相思红豆是我国的独特的文化产品。表达“漂泊和自由”的意象是“船”,D项错误。故本题答案选D。
本题所属考点-题库原题
,下列表述正确的是_____。
A:其标准时间是2010年1月11日至2010年12月31日
B:所取得的数据不得作为对普查对象实施处罚的依据
C:所需经费由中央政府完全负担,列入相应年度的财政预算
D:采用按户口所在登记的原则