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体育教师教育实****内容总结篇1
为了加强实****工作,社会体育专业在认真总结以往实****经验的基础上,制定了新的实****方案,对学生实****时间和内容作了相应的调整。纵观200-级学生整个实****过程,可以看出,此次实****是成功的,取得了良好的效果。通过实****不仅使学生的综合能力素质得到了提高,而且促进了我院与实****单位各方面的工作。
一、实****点建设情况社会体育专业本次实****单位分布在aa省各个城市以及吉林、黑龙江、内蒙古、陕西、福建省等地。实****点有:格林豪森英派斯俱乐部、浩沙健身俱乐部、大宁健身会所、绿色空间、枫之旅、山水行俱乐部等7个实****单位。
二、学生实****的基本情况在前一阶段的实****过程中,社会体育专业的学生都能够很好地投入到实****工作当中,在下实****点之后,每天按时上班,认真工作,得到了各个实****单位、指导老师们的好评。在体育局实****的同学协助单位开展了各项省级、市级大赛,如200-年全国龙舟活动月bb国际龙舟邀请赛、bb市“雪花鲜啤杯”背媳妇(情侣)大赛、bb市“哈啤杯”三人篮球赛等,在此期间参与了大型活动的策划、组织、安排等各项工作,能力得到了很大的提高;在俱乐部实****的同学担任器械教练、有氧操教练、游泳教练,同时参与了bb市格林豪森英派斯健身俱乐部组织的“第三期”减肥训练营和户外拓展训练等,在参与过程中能够很好地把理论和实践联系起来,完成领导交办的各项任务;在学校实****的同学主要体验了如何做好一名体育教师,使学生——老师这一重要飞跃得到了考验,除了正常的体育授课之外,还参与了校运动会的策划与组织、校体育队的训练等工作。
三、突出案例在本次实****过程中,有很多实****生的表现都非常地出色,在充满愉乐、充满困难的过程中有所成长、有所感悟、有所收获,受到了实****单位的一致好评。在aa省体育局实****的--、---两名实****生先后参与了多次大型活动的策划与组织,随同省体育局领导到aa省各大城市参加大型会议,具体情况如下:1、参与、策划、组织aa省体育局和aa电视台共同主办的aa省“英派斯杯”健身路径比赛。2、参与、组织了“aa省全民健身周,安利全民健步走”的部分活动,国家体育总局和aa省领导出席了启动仪式。3、参加组织十运会火炬传递活动的筹备工作。
四、下一步实****设想1、加强实****前的培训环节,突出时效性和针对性,符合专业发展方向;2、学生分点时尽量集中,便于管理及掌握学生情况;3、提前与实****单位进行沟通,以便了解实****单位下一步用人情况;
当我们拥有精良的人际干系网,那么,很多的事变处理惩罚起来会相对轻易的多,纵然是本身一小我私家的独立事变,也会有很多人乐意资助你帮忙你,这会让我们的事变做得越发出色,同时也在这个团队里共同生长。
第五、本身为本身的举动认真,要做一个敢于包袱责任的人。
没有谁必须要为我们本身的举动认真任,能为我们本身举动认真的人,只有我们本身。很多的时间,我们不免会出错误,碰到这种环境的时间,我们要做的,不是躲避,也不是敷衍,而是主动站起来包袱。在积极改正这个错误的同时,本身为本身负起责任来。
本身为本身认真,才是一个继承者真正该做的事。
要知道,人都市无可克制得要出错误,更何况作为新入职场的新人,没有事变履历,出错误更是家常便饭的事,做错了,不要试图粉饰,那只会让你错得更彻底。公司的先辈们会容许我们犯如许那样的错误,但绝对不容许我们为了这个错误做出更错误的决定。
一旦错误已经产生,不要惶恐,静下心来想想怎样去调停,把丧失只管镌汰到最低,并且,要主动包袱责任。
第六、试着与同事分享本身的事变心得,分享事变成绩,分享事变的快乐。
不要单唯一小我私家静静地坐着,在事变有余的时间内,不妨与四周的同事多多交换,把本身在事变中的心得领会说出来听听,大概听的人还会给你一些好的发起,同时本身也大概在别人的言语中找到本身忽略的某些东西。
一起事变的时间,不要盘算着小我私家的长处得失,我们所处的,是一个团队,我们所做的,都是为了更好的办事这个团队,全部为了事变网络的信息,我们都可以相互聊一聊,取长补短。
我们要有分享的意识,更要有共同分管的自发。
如许,事变会带给我们许很多多的快乐。
第七、要对本身有信心,信托别人能做的,本身颠末积极也能做得到,要大胆。
我们每小我私家,或多或少都有过自卑的生理,以为本身不可。这时间,我们必要本身给本身一点信心,假如本身都不能信托本身,我们又怎么能盼望别人信托本身呢?
为什么别人能做到的事变,我们不能呢?只要我们够积极,别人能做到,我们也可以做得到,乃至大概会做得更好。由于,我们并不比任何人差!
在事变中,肯定不要失去信心,只管我们的本领还很弱,但是,我们还可以做更多的事,以是,在夺取一份事变机遇的时间,要大胆一点,给本身机遇证明本身做得到。
固然,假如结果并不如人意,也不要悲观。要知道,一个坏的结果,总比没有结果强。
大概,我们必要的,尚偶然间。
体育教师教育实****内容总结篇2
在经过长期积累和近两周的试教与微格教学锻炼,我们第一次以老师等身份面对学生。尽管面临着很大的压力,但最后他们还是以良好的精神状态投入到实****工作中,并且用实际行动去关爱学生、带动学生,用自己的热情和表达方式去教他们。
对与参加实****的来说,没有丰富的授课经验,但却以最佳状态努力奋斗着,不放过每一次学****的机会,虚心听取指导老师的意见;在这期间同学们有在我之前上课的,我也在旁边见****之间互相交流与学****不断吸取经验教训,取长补短,认真改善,明显提高了教学能力,并且与实****学校的师生搭建了友谊的桥梁。
吴老师带领我们21个从事着不同项目的学生一起到电力学院,运动实****在实****中,老师们深入了解实****生的`生活和工作情况,并根据实****生在教学中所出现的一系列问题及时提出意见。同时还对实****生提出了严格的要求:要求全体实****生要严格遵守实****学校的规章制度,要有严密的组织纪律性,完成实****任务;要求大家在实****过程中要虚心学****特区先进的教学和管理经验,通过实****对所学的知识进行检验和及时充电;要求要取得最好的实****效果,为武体争光,使武体和电力学院两校的领导都满意。
实****中,大部分同学都担任体育课教学工作的职务。实****的第一周,实****生先是熟悉学校及学生的基本状况。听该校体育老师讲课,作笔录参与讨论,备教案,学****一些上课的技巧。第二周正式上课。吴老师把这次实****生的队长职务给了我,作为这次21个实****的队长更要把一切都精确安排课时,把每个人值班的时间分好。每个人都要按照规律来,我们大家是一个整体,更要互相帮助,同心协力,和老师积极配合共同让这次实****工序圆满成功的结束@
俗话说:“难有真实的碰触才能真正体会到在教学过程中所带来的磨练与成长”,这就给他们提供了一个良好的时机。善于扎住学生的心理特点,采取不同的实施管理充分发挥自身创造性和自主性,并用心去关爱,用心去了解,这便是心得体会。实****态度。其实在这之前自己也是非常紧张,怕自己做不好,不能完成第一节课。虽然在学校里也看过和学****过有关教学的一些资料,但是毕竟没有亲自体验过,也怕有很多学生不听话,不能互相配合!但是实****期间这些学生还是比较听话配合我的,看到这样情形我当然也越来越放松。在实****过程中,并且喜欢唱反调,对于这样的学生,更应该用和善的态度去了解他们,关心他们,多与他们交流,并给予鼓励和帮助,这样才会得到尊重。
通过实****实****生普遍感到自己在很多方面有了明显的提高:在体育教学过程中,应结合理论知识做好备课工作,这样才能合理的安排课堂分配并重视技术动作的规范示范。对那些不能一下子就能接受吸收的学生更要耐心讲解,和多做技术动作的示范。也应及时去了解学生的性格与思想,应用心去呵护,肩负起一名教师的责任,团结协作,在学生心中塑造一个良好专业体育教师的美好形象。
一个月的教育实****虽短,却给每一位参加实****的同学都留下了美好的回忆。同学们在教学知识,教学水平,教学技能以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼,向社会展示了体育系学子的良好素质,也为自身今后的参与工作打下了良好的基础。通过实****同学们也增强了自信,坚定了信念,大家有一个共同愿望就是:成为一名合格的人民体育教师,为祖国的建设添砖加瓦。
体育教师教育实****内容总结篇3
时间在不知不觉中流逝,我们一行七人渐渐地也马上就要结束实****生涯了,从刚来的不熟悉,到现在的无话不说。可以说顶岗实****是我们竟来走向社会工作的奠基石。这段短暂的实****生涯,让我体会到了以前从未体会到的感想,现将个人心得体会分享如下:
身为一个体育老师,每当去一个学校的时候首先就会看他们学校的体育硬件设施,或许这都成为一些老师的“毛病”了。当我第一次来到东城实验学校的时候,被眼前的实事所征服,操场一圈不到200米还是水泥地,操场中心还有两块练球场,不过只有篮球框,没有篮板,在篮球场的旁边就有一块沙坑,是让学生们跳远用的。不过这里的条件算是好的了。好些地方都连操场都没有。
说实话,第一次跟学生上课却是有点紧张。再次之前我也带过学生上课,不过只是专业的篮球课而不是体育课。这是本质上的区别,身为一名体育老师,在体育课上第一要保证每个学生的安全,不要在课上发生伤害,第二还要让每个学生都要充分的活动,因为学生们一天天的坐在教室里面学****精神上和***上都会很疲惫,很厌烦。所以要在体育课上让他们充分的放松。开开心心的上好体育课,这样有助于让他们的精神和***上的放松。更好的去上其他的课。
还记得第一次上课的时候,因为场地的原因学生们不能在室外上课,只能在教室上课。我感觉到了学生们的沮丧,对于县级的学校来说,有些学校干脆就从来不上课体育课。体育课的时间都被其他科目的老师占了。学生们很是不愿意,在我跟他们说上室内课的时候,从他们脸上看出了沮丧,失落的表情,但是我又说在室内上体育课他们的精神头又就起来了。他们非常的开心,哪怕只是在室内上体育他们也愿意。所以说学生们需要体育课,而且体育课也是一门很重要的课程,
现在,普遍的孩子很小就很胖,缺乏运动,得不到锻炼,身体素质差等。就是因为他们在学****文化课的同时忘记了锻炼身体。而且有的学生在一上体育课的时候就会请假装病,不喜欢运动,因为他们本身很长时间没有运动过了,身体已经对运动产生的一种莫名的反感,这种现象是很不好的。因此怎么让每个学生上好体育课,在体育课中让每个学生都要充分的活动,老师的课程安排是至关重要的。
学生很喜欢上我的课,没当上我的课的时候就会开心的不得了,课间的休息的时候本来是第三节课上体育的班级,在第一节课课间的时候就来问上什么,呵呵,他们是多么渴望上体育课。在我的课上,除了教学大纲的要求必须要做到以外,基本上每节课我都会带学生们做游戏,每节课都不同,学生们也是玩的不亦乐乎。学生们见到我后就会说:“老师你什么时候实****结束啊,走了以后还来不来。”学生们的热情感动了我。没想到我一个体育老师会让学生们如此的······
现在,到了实****的最后阶段,我都不敢在跟学生们上课了,因为我怕学生会问我什么时候走,问我还来不来,我都不知道在怎么样回答。在他们问到我的时候我心里很难受。在相处半年的时间里师生之间的那份情谊······其实我也不想走,我也不想离开他们,那群可爱天真的孩子们。
体育教师教育实****内容总结篇4
一、实****结果
通过近一个月的教学实****所教学的教室学生基本理解和掌握了跨越式跳高。爱思范文18在教育教学中,运用先进的教育理念和科学(教学案例,试卷,课件,教案)的教学方式,努力培养学生的合作和竞争认识,选择的教学方式能激发学生的学****兴趣和促进学生的思维活动,能注意因材施教、因人施教,有效的调动了学生学****的主动性,使学生在教室上逐步养成了认真学****的优良****惯,让每一位学生都能够在“乐”中练,在练****乐”,教室气氛充满活力,有效地提高了教室教学质量。我在五年级学生调查中,几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动,做到人人参与活动,人人健康发展。
二、实****体会
在体育教学中,有认识地融入德育教育,不仅能锻炼学生的意志,更重要的是培养学生的爱国主义和集体主义精神,培养学生服从组织遵守纪律,诚实、机智、主动进去的心理品德。通过教学实践,为此,我在教学,“跨越式跳高”主要从以下几个方面进行探索的,并受到了优良的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。
1、用高尚的精神去塑造学生
教师的言行直接影响和感染着学生。作为教师必须加强自身修养,提高自身素质具备一种奋发向上,主动进取的敬业精神,教师优良的言谈举止,会给学生树立一个好的形象,再加上教师规范的动作手势,行走坐卧、外在仪表和丰富内涵,是学生在潜移默化中受到熏陶,模仿中审视自己,从而得到全面教育。
我在杂志上看到这么一节课。自己就拿来上了一下效果很好。我是这样上的:上课之前我知道这个班学生特喜欢比赛,我借此给学生门提了个问题:“同学们,你们喜欢我们的省会吗?你们喜欢比赛吗?好那我今天就带你们去参加比赛吧,为了教室能在比赛中获得好成绩,从现在开始起我们大家就要认真学****技术动作,把握好机会,胜利是属于你们的,我相信你们有信心夺取最后得胜利,对不对?这时我出示了今天这一节课的教学内容,我按照设计好的教学方式,逐步引导,让学生在“乐”中练,在练****乐”,教室气氛充满活力,有效地提高了教室教学质量。顺利完成教学任务,效果很好。鼓励学生,使体育教学生动有趣。一位学生说:“老师,象这样的体育课我们可喜欢了。
2、用正确的方法去引导学生