文档介绍：3-6岁幼儿发展与学****指南
咸阳职院学前教育张雨
儿童观
幼儿呼救:
请帮助我帮助自已
儿童乐于自己动手去探索
《指南》开头的“说明”部分
二,《指南》以为幼儿后继学****和终身发展奠定良好素质基础为目标,以促进幼儿在体、智、德、美各方面的全面协调发展为核心,旨在引导幼儿园教师和家长树立正确的教育观念,了解3-6岁幼儿学****与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望。
解读1:入学准备
65名小学一年级班主任反映的入学准备问题:
独立性差,自理能力不足,生活****惯不良
学****技能弱,学校态度消极,学****兴趣缺乏
同伴交往问题,文明礼貌不够,自我中心
知识面狭窄
语言表达能力差
自我控制能力差,难以遵守规则
思维不主动,注意力难以集中
动手能力差