文档介绍：黎雄艺
护理学12-1
张囡囡
201206297
2017/9/30
民办院校与公办院校本科护生实习后期焦虑状况与对策探讨
学号
指导老师
答辩人
班级
5
2
研究材料及方法
3
研究内容
4
1
研究背景及意义
研究结果与讨论
研究结论
目录
1
研究背景及意义
研究背景:
临床实习既是课堂教学过程的必要延续,又是为临床培养和输送合格护士的必经阶段。
临床实习
恋爱
毕业论文
找工作
家庭经济
焦虑
2017/9/30
研究意义:
通过比较民办院校与公办院校本科护生实习后期焦虑状况以及主要压力源的不同,更有针对性的为护生提供缓解焦虑情绪的主要方法和依据,帮助本科护生顺利完成从实习护生到临床护士的过渡。
1
研究背景及意义
2
研究方法
1
3
2
查阅文献法
问卷调查法
统计法
2017/9/30
研究对象
护理专业的本科生。
纳入标准:①正处于实习后三个月的本科护生;②毕业后选择在医院从事临床护理工作;③愿意参与本调查。
排除标准: ①毕业后选择读研、保研、出国或从事临床护理之外的其他职业; ②不愿意参与本调查。
研究工具
焦虑自评量表(SAS)。
3
研究内容
研究设计描述性研究
2017/9/30
对策探讨:

2017/9/30
树立正确的择业观
简历的制作
面试的技巧
提供就业信息或工作岗位
学校
(心理健康课程)
带教老师
(加强沟通)
护生
(多交流经验)
如何处理护患纠纷
护患沟通技巧
突发事件的处理
工作技巧
提高护生对自己将来能胜任护理
工作的信心
实忆模糊
考前自信心下降
焦虑水平提高
SO学校应在护生实习结束后提供专业知识的系统培训,帮助护生理顺理论知识和巩固临床实践知识
由于“社会地位低,工资不高,工作脏累,得不到病人及家属尊重”很多护生对自己将来能否胜任护理工作产生忧虑