文档介绍：护理学导论试题
第一章
:

、技能及行为方面的知识称:

,属于:

:

、家庭及各种结构

E. 护理从属于医疗
5. 护理概念的发展及演变过程包括以下几个阶段:

E. 健康为中心
:

E. 有专业自主性
第二章
,下列说法正确的是

,改变的程度与个性相关

2. 对人体健康影响最为深远又最能被控制的因素是

,37岁,因车祸需要双腿截肢,出现哭闹、不配合治疗等反应,此种情形属于哪种角色适应不良的表现:
 
 

 

,上前对伤者进行了简单的包扎制动措施,此行为属于:

,男,干部,53岁,回族,近日出现头晕、头痛等症状,经查发现血压高入院进行治疗。入院以来,他很不适应医院环境,不适应不许吸烟、不许随意外出等规定,不愿意穿病号服,并因每日无法按时进行礼拜(伊斯兰教的某种宗教仪式)而苦恼,出现明显的焦虑、沮丧等表现,希望能够尽快出院。:

:

:
、按规章办事
,注意用药
,提供适合患者文化环境的护理
,进行说服教育     

案例分析
患者男,41岁,以“急性心肌梗塞”入院。入院后,给予一级护理,低盐饮食,并嘱患者绝对卧床休息。但患者认为自己虽然患病,仍可以下床活动,因此表现为烦躁、愤怒,不配合治疗护理。患者为一企业的经理,已婚,育一子,14岁,为初二学生。
请问:,并分析其心理原因。
?
患者出现的角色行为不良是角色行为冲突和角色行为缺如。其心理原因为:
,工作中是企业经理,承担着企业发展的重任;家庭生活中既为人夫,也为人父,既在家庭中承担了多种角色,也是家庭的经济支柱。当他从其社会角色和家庭角色转变为病人角色时,其他角色则处于从属角色,但病人没有很好地由常态下的社会角色和家庭角色转向病人角色,对治疗和康复带来很大的不利。实际上,角色行为冲突是一种视疾病为挫折的心理表现。
2. 患者比较年轻,突然患病,没有马上进入病人角色,不愿意承认自己是病人,这是一种心理防御的表现。
第三章
,属于:
A. 安全的需要
B. 生理的需要
C. 自尊的需要
D. 刺激的需要
E. 自我实现的需要
:
A. 性心理发展学说        
B. 心理、社会发展学说
C. 道德发展理论        
 D. 智力发展学说
E. 人类需要基本层次论
3. 莱宁格在跨文