文档介绍：该【风气监督员述职报告【3篇】 】是由【min】上传分享，文档一共【8】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【风气监督员述职报告【3篇】 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。风气监督员述职报告【3篇】
【--范文大全】
百度百科是一部内容开放、自由的网络百科全书,旨在创造一个涵盖所有领域知识,服务所有互联网用户的中文知识性百科全书。在这里你可以参与词条编辑,分享贡献你的知识。以下是小编为大家收集的风气监督员述职报告【3篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。
第1篇:风气监督员述职报告
基层部队作为军队与地方联系的桥梁和纽带,参与地方中心工作多,与地方交往多,与人民群众面对面打交道多,在人民群众心目中,其作风和形象往往代表着军队和党的形象。为此,必须从忠诚于党、忠诚使命的高度,大力加强部队作风建设,扎实整治“五个方面”的倾向性问题,推动“八个方面良好风气”的持续兴起,以优良的作风催生战斗力,用良好的形象取信于民,促进全面建设科学发展。
一、抓学****提高政策理论水平
持续用党的创新理论和先进思想文化武装官兵头脑,矫准世界观、人生观、价值观,强化理想信念和精神支柱,增强纪律观念和自律意识,用官兵的自觉行动营造风清气正的良好氛围。要严格学****制度。认真执行《军队团以上领导干部在职理论学****规定》,采取中心组带机关、带主官方式,抓好四个季度理论学****坚持学****考勤、领导辅导、心得体会交流、学****笔记展评、理论常识考核等制度,用严格的制度确保教育“四落实”。建立团以上干部理论学****档案,结合班子考核对个人理论学****运用于实践情况进行考评,确保学有所获、学有所用。要丰富学****内容。注重学理论、学科技、学管理。深入学****邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,特别是学****胡主席关于国防和军队建设的一系列重要论述,不断提高理论素养和思想素质;深入学****以信息技术为主要内容的军事高科技知识,不断更新知识储备,优化知识结构,提高抓部队信息化建设的能力;深入学****法规制度和现代管理知识,不断提高依法治军、科学管理的水平。要坚持学以致用。坚持把学****研究、实践结合起来,用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作,真正把学****体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领。深入进行调查研究,适时组织课题研究成果交流,确保研究成果的现实针对性,推动部队建设科学发展。
二、抓主业,增强履职尽责能力
坚持用党的事业和军队的使命任务聚焦官兵的心思和精力,引导官兵心无旁骛地干好本职工作,苦练打赢本能,为提升部队核心军事能力、确保有效履行使命任务作出应有的贡献。要强化使命意识。增强当兵打仗、带兵打仗的紧迫感,提高谋打赢、钻打赢、练打赢的自觉性。坚持围绕中心、服务大局,积极参与地方“四个文明”建设,为驻地发展做贡献。坚持对工作高标准严要求,以如履薄冰的紧迫感和废寝忘食的敬业精神抓好工作落实,加大对精神面貌不佳、工作不在状态、工作业绩平庸人员的教育处罚力度,不断激发官兵履职尽责的内在动力。要提高业务技能。通过举办集训班、在岗实践、换岗锻炼、院校培训和以会代训等形式,加强机关业务基础训练和军、政、后、装知识学****尤其是“参谋新六会”、政治教员“四会”的学****不断提高干部综合素质和业务技能。深入持久地开展“科技大练兵”活动,针对部队和民兵预备役支援地方经济建设、应急维稳、抢险救灾等任务繁重实际,加强针对性演练,提高遂行多样化军事任务的实战能力。要建立激励机制。组织开展“民兵三项”比武和“参谋新六会”、“四会政治教员”比武竞赛活动,以比武竞赛促进战斗力提升。结合年终工作总结组织军政考核,广泛开展“十佳决策建议”、“十佳新闻报道”、“十佳优秀论文”和“十佳机关干部”评选活动,将考核评选结果及平时训练出勤、工作表现与年终目标奖、评功评奖、提升使用挂钩,用良好的激励机制解决好干部动力不足、活力不够的问题。
第2篇:风气监督员述职报告
在年底工作忙、任务重的情况下,军区专门抽出时间开展这次“学****法律法规、纯正部队风气”的教育整顿,我认为很有必要。开展这次教育整顿是贯彻落实党的十七届四中全会精神的内在要求,是加强党委机关作风建设的现实需要,是完成好调整改革、老兵复员、新兵补退、士官的选改这些关系到大家切身利益工作顺利开展的根本保
证。下面,我把这次教育整顿情况作以简要汇报:
一、谈谈这次教育整顿的认识
扎实开展“学****法律法规、纯正部队风气”的教育整顿,是改进工作作风,提高党性和工作积极性的重要举措,是固本奠基之策。在面临年底工作任务繁重的形势下,对党员、干部尤其是做为师级领导机关干部不适时机的加强法律法规学****更为重要。本人能积极参加科学发展观、法律法规和党的管理规定学****并能指导下属搞好警示教育,牢固树立起正确的世界观、人生观、价值观,时刻用共产党员的标准严格要求自己,约束自己,练好自身内功,增强拒腐防变的自觉性。
二、谈谈这次教育的收获
通过这次教育整顿主要有三个方面的收获:一是提高了依法从严办公的意识。在教育中通过对《提高执政能力建设决定》的学****认识到要提高党的执政能力,就必须让广大党员、干部学****掌握法律法规,在工作实践中加以应用,才能提高依法办事的能力。二是了解掌握了一些政策和法律法规。平时忙于工作很难抽出时间进行系统的学****这次专门抽出5天时间,对《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《**军区预防干部职务犯罪工作规则》进行逐章逐条的学****加深了对这些规定的理解。三是提高了遵章守纪的自觉性。深刻的剖析近年来发生的事故案件,特别是剖析发生在身边的事故案件,给自己敲响了警钟,端正思想作风,提高了克已奉公,坚持原则,按制度办事的自觉性,维护好法律法规的严肃性。
三、谈谈今后的打算
在下步工作中,首先要加强自己的思想道德修养努力学****科学发展观和十七届四中全会精神,不断提高自己的政治思想水平和处理复杂问题的能力。在今后的工作中,一定带领本科人员严格遵守党员管理各种规定,凡要求部属做到的,自己首先做到,要求别人不做的,自己绝对不做,堂堂正正做人,清清白白做事,真正做到自重、自省、自警、自励,始终保持共产党人的政治本色。并在工作中教育管理好部属,不利用职务和工和之便谋取私利,违法违纪;不参加可能影响公务的宴请、不受礼、不送礼远离“三条高压线”。带领全科人员振奋工作精神,加强作风纪律、党性观念和依法办公能力建设,确保我科年终工作任务圆满完成。
第3篇:风气监督员述职报告
中心实验室质量监督员分别对***、***、阴离子表面活性剂、总氮、总磷、氨氮、化学需氧量、硒、可溶性磷酸盐、硫酸根、硫化物、***化物、***盐氮、总铜、***化物等监测项目进行全程监督,并按照要求填写监测工作监督情况记录表,监督总体情况为:检测人员对检测工作程序比较熟悉,互相配合好,操作过程顺利,分析人员均持证上岗,仪器设备均经过检定,工作环境符合要求,样品准备符合规范要求,监测方法正确,监测记录基本规范,符合有关标准、方法及作业指导书的要求,
质量监督员。4月份何苗在总氮监督工作中发现,监测记录样品名称不全,立即向分析人员提出,分析人员及时改正,已发出不符合工作处理报告。
自动化监测室质量监督员分别对试剂配制、风速、二氧化硫、pm10、氨氮等监测项目进行全程监督,并按照要求填写监测工作监督情况记录表,监督总体情况为:检测人员对检测工作程序比较熟悉,互相配合好,操作过程顺利,分析人员均持证上岗,仪器设备均经过自校验,工作环境符合要求,样品准备符合规范要求,监测方法正确,监测记录基本规范,符合有关标准、方法及作业指导书的要求。
罗华君在高新技术开发区自动站监督工作中发现,异常风速数据未作处理,即令当事人现场对异常数据进行重新处理。5月份冯文波对试剂配置过程进行监督,发现监测记录改错处未盖改错章,即令当事人现场盖改错章,并提醒今后注意。6月份关上站监测报告未说明数据未报出的原因,即令当事人补充原因,并提醒今后注意。已发出不符合工作处理报告。
机动车污染监测室质量监督员对机动车尾气监测全过程进行监督,并按照要求填写监测工作监督情况记录表,监督总体情况为:检测人员对检测工作程序比较熟悉,互相配合好,操作过程顺利,分析人员均持证上岗,仪器设备均经过检定,工作环境符合要求,监测方法正确,监测记录基本规范,符合有关标准、方法及作业指导书的要求。在3月份监督工作中发现,九检站监测仪器和计算机连接的通讯线不能正常工作,即令当事人立即停止计算机自动取样,改为人工取样,更换通讯线后,计算机数据采集恢复正常。6月份监督工作中发现,一检站监测仪器在使用时未及时填写仪器使用记录,监督现场即要求监测人员补填,并宣贯填写仪器使用记录的必要性,提醒今后不能再发生类似情况。已发出不符合工作处理报告。
现场监测室质量监督员分别对厂界噪声、废水采集、区域环境噪声、烟气监测等监测项目进行全程监督,并按照要求填写监测工作监督情况记录表,监督总体情况为:检测人员对检测工作程序比较熟悉,互相配合好,操作过程顺利,分析人员均持证上岗,仪器设备均经过检定,工作环境符合要求,样品准备符合规范要求,监测方法正确,监测记录较完整,符合有关规范及作业指导书的要求。
办公室质量监督员主要对试验用水制备过程、制备质量和办公环境进行监督,并按照要求填写监测工作监督情况记录表,监督总体情况为:检测人员对检测工作程序比较熟悉,互相配合好,操作过程顺利,分析人员持证上岗,仪器设备经过检定,工作环境符合要求,样品准备符合规范要求,监测方法正确,监测记录较完整,符合有关规范及作业指导书的要求。
/fanwenwang/212958/