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党课结业了,新的一个学期也已经度过了一半的时间,现在再来回想上学期所经历的事情,觉得自己成熟了很多。
上党课其实是个锻炼人的好机会,不管怎莫说,大家从陌生到熟悉,到一起学****而且相似的经历,也使我联想到大一的时候,同样是这种经历,只是这时的我们更加成熟,因此待人接物又会有所变化。
还记得在最后一次党课,准确地说是在假期社会实践交流会上,一位男同学上台之后只说了一句话,希望以后如果哪位同学会当官,能够做到君在位而无愧于心就行了。有一天突然发现自己已经是知识分子的一员时,才发现自己已经从学校里学****了太多的知识,而我们有时也不免有些疑问,真正有用的知识究竟是什么,我们日后工作中又能用到多少现在学****的知识?困惑是有的,但有一点是毋庸置疑的,德育永远是最重要的,有再多的才干,有才无德,那只是社会的渣滓而已。
上过党课后,我发现我更加关注政治方面的事情,也更愿意动脑子想这些东西,因为我觉得我应该在这方面充实自己。毕竟知识是自己的,我也乐在其中。就像我正在读《黄河边的中国》这本书,读它使我有时会点头不语,有时乐于和妈妈分享书里的论点。对于我这个从小在城市里长大的孩子,这本书竟成了我了解农村甚至整个中国社会最“直接”的渠道。书中有些问题提得很尖锐,让我觉得我们的问题还是很多的,让我明白我们民族的文化所带来的影响发展的痼疾,也就是人情高于律法。就像中国的文字,讲究意境,而英文则适合写法律条文一样,文化给我们带来了很多,也带来了一些瑕疵,甚至有些会影响我们的发展。〖查字典范文网整理该文章,版权归原作者、原出处所有。〗
学以致用,学而时****之,不亦乐乎?这大概就叫做自主学****吧。
身为一名积极分子,学****也是保持共产党员先进性的行动,共产党员的先进性不是天生具备的,而是在不断地学****不断地实践的过程中,通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。在这一过程中,认真、系统地学****特别是学****政治理论起着极其重要的作用。共产党员只有通过努力学****文化,学****科学技术,才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学****政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑,才能具有正确的世界观、人生观、价值观,具备卓越的领导能力,防腐拒变的能力。
写到这里,我倒想谈一个问题的看法,这应该说是一类问题更合适。“爱国”问题。我们经常可以听类似这样的言论,不要买日本货,不要说喜欢日本的东西,如果有人敢穿带日本军旗的衣服,就是在宣扬军国主义了,因为…,所以。诚然,这种心情是可以理解的,我也常常会有这种冲动,然而在冷静下来时,我时常想起一件事情,一个传闻,就是当二战日本战败投降时,他们曾经说过,用战争解决不了的事可以用经济解决,战争上不能侵略,可以在经济上挤垮我们。每次我想起这句话,我总觉得有些可怕。这句话在现在看来并不是危言耸听,然而我要说的重点并不在这,我要说的是我们怎莫来对待这种“侵略”,不买日本货吗?不是,这并不能解决问题。而且说白了,还是一种弱势的解决方法,好像我们打倒了一个我们自己假想出来的敌人一样,打不过就暗地里骂,还可以说穿日本军旗装就是宣扬了军国主义,而解释竟是穿者其外公是新四军…,真是用心良苦。大凡一个民族虚弱的时候,也是她禁忌最多的时候。于是我们怕短波、怕进口大片、怕互联网、怕卫星电视、怕日本寿司......于是,不上网、不看进口电影、不吃寿司...这些都成了爱国行为?大凡一个民族无法在公开竞争的舞台施展才能的时候,就会寻找一些弱小的“假想敌”寻求战胜的快感!于是,杀不了洋人就杀教民,击不溃敌军就捉“敌特”,或者,炸不了军舰就撞大楼,以此类推。于是***越货、草菅人命就又成了爱国主义!鲁迅说“辱骂和恐吓决不是战斗”,同样,辱骂和恐吓也决不是爱国!我想,我们不要这种“爱国”,我们要的是奋斗精神,我们要的是齐心协力,我们要的是埋头苦干,如果每个人都能尽自己的一点绵薄之力,那么社会自然进步,国家理应富强,民族一定昌盛!
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