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幼儿园学期总结小班(五)
日子总是那么的快,经过了一年紧张而又忙碌的工作以后,转眼又到了岁末,回想走过的365个日日夜夜,日子是那么的快却又是那么的充实,所有的一切都在我脑海里回映,所有和孩子们共同度过的时刻都在眼前鲜活地跳跃。
幼儿教育是爱的教育,“关心、爱护班里的每一个孩子”是我每天必须做的事情,我深信,每一个孩子都有他闪光的地方,只要我们愿意去发现。曾经有一个非常调皮却又非常有爱心的孩子的家长对我述说:孩子回家说:‘妈妈,我们蔡老师说了,她说她相信我,相信我任何事情都认真做的话,就一定能行的,我现在开始什么事情都要认真做了,再也不捣蛋了,我要听蔡老师的话’,妈妈听后非常的开心。
听到这些话,我的心中也莫名涌起一股热浪、一股温情、一股冲动,只觉心中暖烘烘的,我常常告诫自己:不论对哪一个孩子,付出一点你的爱心,你会得到孩子更多的爱,我庆幸,我得到了,一种幸福的感觉在我心地荡漾开来,在我全身心付出的同时,我也在快乐地收获着。
俗话说:“活到老,学到老,”要适应社会的需要、工作的需要、孩子的需要,就必须不断地提高自己、充实自己,于是,我经常认真的阅读各类杂志、各种书籍,并勇于解剖自己、分析自己、正视自己,提高自身素质。今年是我踏入幼教岗位的第四个年头,在这四年的跌跌撞撞中,曾经碰的满头包,但是,我从未想放弃过,在领导的关爱、长辈的指导、同事的关心下,一步一个脚印的走到今天。
在一次次的教育实践中,我一点一滴的积累经验,虚心接受别人的意见,不断调整自己的教育行为;在一次次的公开教育活动中,我从经验丰富的教师处学到许多的东西,来充实自己许多的不足,于是,逐渐学会了实践,学会了反思。
与孩子们朝夕相处久了,便有了心灵的默契,我也似乎忘了自己已快到而立之年,窃窃自喜依旧有着孩子般的心境,我愿自己永远保持这份心境,用心灵的清泉细心的浇灌青春的幼苗,我愿守着清贫遥望明天,我愿牵着孩子的手共同成长。
幼儿园学期总结小班(五)(二)
在这个辞旧岁迎新春之季,我们的学期又要接近尾声了。本学期在园领导的正确带领下,全体教职员工们的积极配合下,我园的保教工作也顺利的完成了。这个学期的保教工作在原有的经验基础上有了一定的提高,但还存在着许多不足的地方,现将本学期的保教工作做如下总结:
一、保育方面:在全体保教人员的共同努力下,从幼儿入园的晨检、进班、离园,全园的每位保教人员都能做到细心、耐心,让家长们更安心。
1、在一日活动中教师都能十分细心的观察幼儿,特别是小班、小小班的老师更是能做到细微之处。开学初,许多新生幼儿都不会自理大小便,老师们都能耐心的提醒每位幼儿,并及时为幼儿整理好仪表。有些自控能力还不够的幼儿常大小便在裤子上,老师们也毫无怨言得帮幼儿洗干净,换好干净的衣裤。
2、保育员在这方面更是做得细致入微,能及时清理干净幼儿园的公共场所,操场、走廊、厕所等一直都能保持清洁,让家长们更放心地把孩子送到我们园。这离不开后勤人员的辛苦付出。
3、每周五我园都进行全面大扫除,教师们都能主动地整理自己的班级,使自己的班级像家一样温暖。记得中一班的一位家长说:老师还真细心,把教室打扮得像家一样。依据不经意的话让我们深深得体会到,辛苦的付出一定会得到大家的肯定。
4、保健员能坚守自己的岗位,班里的幼儿一有状况都及时带到保健室教由保健员处理。保健员都能耐心、细心的对待每位幼儿,若发现什么不正常情况及时与家长联系,让家长送去治疗。做到家长放心、老师安心。
二、教育方面
(一)、督促教师从教育观念到行为的转化
1、每周我园都有两次教研组活动,教师在教研组活动中学习《纲要》,讨论教学活动中存在的各项问题,学习各理论知识。本学期的教研组长卓老师和余老师能认真制定好教研组活动计划,并组织好每个教研活动做好记录,但在活动过程中教师还未能更好得进入探讨与学习的角色,互动的机会也较少,使教研组活动没能达到最佳的效果。
2、本学期教师每月都能及时上交一篇保教心得与下个月的月计划。一学期还撰写了一篇论文与一篇案例。
3、教师能根据幼儿的年龄段分层预设班级主题,并在实践当中做了适当的调整。从幼儿的生活经验与兴趣出发来设计每个活动,但从教师的备课本中发现设计的环节都较简单,许多课程都未能深入进行下去。
4、教师在上完一个主题以后能及时对该主题做出总结、反思。写好每个活动的课后反思。但教师准备活动都较简单,自制教具也较少。本学期对新教师采取老教师带新教师的形式来备课,其她教师则基本是以集体备课为主,让同年龄段教师有互相讨论活动的设计和共同准备教具的机会。
5、本学期园长、保教主任能经常到班听随堂课,并组织教师一起参与。做到与每位老师都有交流的机会。特别是开学初对几位新教师上课听的较多,如莘金芬老师、郑颖颖老师、陈彤老师等。
6、这学期我园刚开始制作幼儿成长档案,各班老师都能摸索的进行整理制作。内容有每月幼儿的学录、一些有意义照片、幼儿的作品及家长的反馈等。这一活动得到家长们的大力支持与好评,做得特别认真的有中一班、小一班等。
(二)教学课题
学期初预设的三个教学课题中,我们对混龄编班如何更有效地进行五大领域教学做了探讨与实践摸索,但还未能做得很好,还需要不断创新合理安排好一日活动的时间;在如何提高幼儿漫画欣赏能力中本学期尤其做的不够,老师在班级很少开展漫画教育,餐前的“开心一刻”只是让幼儿听故事,漫画欣赏就较少了。我们将在下学期着重展开。在英语教学如何融入全语言整合活动中我们利用了小三班做实验班,由在职英语教师莘老师来带班。幼儿的发展十分不错。
(三)、学历进修、职务培训
为了提高全园教师的素质,我园一直都鼓励教师参加学习进修。除了教师自己报考的本科、大专等学历进修外,我们还抓住外面很多培训的机会让老师们多接触一些好的教学方法。如师德培训、蒙特索利教学法的培训、市教坛新秀观摩学习、早期阅读培训、全语言教学培训、奥扶音乐培训等等。让教师通过各种学习更好的教育好每位幼儿。
以上是我园这学期的保教工作基本的情况。根据本学期中做的不足的地方,我们会在下学期中做好改进,尤其是在狠抓教学质量上。我们清楚的认识到要想提高教学质量,首先就需要教师们的努力探索与刻苦钻研的精神。相信在鹿城区教委、区妇联与园领导的正确领导下我们在下学期中会有更好的表现,为成为温州市一级示范园而努力。