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学目:
掌握插入字的方法
学会更改字形状操作方法
教学重、点:
插入字操作方法、更改字形状操作方法教学程:
一、入,揭
:展示“字”并提:同学欣老手中的片,真察,它和我平到的字一,它有什么不一呢?生:察⋯⋯
:漂亮?你喜?那你想不想自己也出么漂亮的字啊?那么,我就来学在插入字。
:板(插入字)(片:13、插入字)
二、(出示小黑板)教学目:
掌握插入字的方法
学会更改字形状操作方法
生
:要想达到个目,要靠大家的自学,你有信心学好么?
三、(出示小黑板)自学指:
:同学打开本
出示自学指(一):
1、请同学们认真自学 61-64页《插入艺术字》这部分内容,仔细观
察文中的操作步骤,完成插入艺术字操作。
2、同桌之间可以互相帮助、交流(选择自己喜欢的样式)
3、5分钟后看谁能学会以上内容,并能把操作步骤讲给同学听。
4、比谁看书最认真、坐姿最端正
四、自学
1、师:下面开始。
生:自学(交流)
教师巡视自学情况(督促认真自学)
2、师:同学们学的很认真,下面检测同学们的自学情况:
师:下面同学们开始插入艺术字(板前贴)“我是守纪的小学生”,注
意听:要按照正确的指法输入,看看谁输入的既准确又有速度。
生:操作
教师巡视
3、检测:
师:下面看看谁最勇敢来边讲解边演示你是怎样插入艺术字的?
生:边演示边讲解
生:补充(更正)
师:谁能说的更完整?
生:讲解并操作
师:你和他的意见一样吗?
生:讨论:你哪和他的不一样?
4、师:强调:
1)在插入艺术字时,在弹出的“艺术字库”对话框中,首先要选中你喜欢的样式,再点确定按钮。
2)在弹出“编辑艺术字”对话框中,下面显示一段文字,“请在此键入您自己的内容”看到这一行字,呈现出的是蓝底白字,这时,你先转换输入法,(拼单输入法),直接就可以录入“我是守纪的小学生”了。
五:出示自学指导(二):
1、请同学们认真自学 65页《更改艺术字形状》这部分内容,仔细观
察文中的操作步骤,完成更改艺术字形状操作。
2、同桌之间可以共同研究完成(设置自己喜欢的形状)
3、端正姿势,认真看书。看看谁学的最有效率。把你的操作步骤讲
给同学听。
六、先学:
生认真自学,同桌互相交流
教师巡视自学情况
师检测:谁勇敢地站起来,给大家讲讲你是怎样设置艺术字形状的?
生:纠正补充
师总结:同学们对艺术字形状按钮的操作掌握的非常熟练, 但是设置
形状之前一定要对艺术字进行选中(单击图片 [四周出现八个小黑
点]),这样才可以对它进行编辑和修改。编辑的时候鼠标必须在艺术字上单击右键,即可选择形状。
七、当堂训练:
1、下面我们运用今天所学的知识来做练****题
师:出示:1、2、3
分别用插入艺术字的操作方法来完成,并更改它的形状。
师:看看哪位同学对艺术字的操作掌握的扎实。
生:做练****题
师:巡视指导,发现问题,重点强调,及时纠正
教师总结:
师:同学们,你们都是聪明的孩子,都能自己独立的去完成插入艺术
字并更改它的形状,你们都非常出色,相信你们在今后的学****中能够
相互交流、合作,共同促进。