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小班a教案100字范文.docx

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小班a教案100字范文.docx

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小班a教案100字范文1
1、熬炼幼儿体质,培育幼儿克制困难的精神。
2、引导幼儿幼儿学****双脚向前行进跳。
3、培育幼儿的尝试精神。
小班a教案100字范文2
,练****双脚跳;(重)
;(难)

小班a教案100字范文3


重点:点数对应。难点:能手口全都点数4以内的物体。
小班a教案100字范文4
教师和幼儿一起跳安康操。“高人矮人今日特殊快乐他们想请小朋友和客人教师一起跳安康操,你们愿不情愿?”大家一起跳安康操完毕本次活动。
小班a教案100字范文5
教师:小青蛙们跳累了,跟着妈妈一起坐在荷塘边,捶捶腿,休息休息!孩子们,跟着青蛙妈妈,咱们到河里游玩吧!带着幼儿边游泳边跳,跟鱼妈妈说再见。
小班a教案100字范文6
(1)师问:咦,小蝌蚪长大后变成了什么呀?
小青蛙是怎么走路的呢?(鼓舞全体幼儿尝试双脚跳)
小青蛙另外两只脚要怎么做?这样子跳就更像小青蛙了,小青蛙们,我们再来跳一跳吧!(鼓舞幼儿协作手臂和腿的动作进展跳动)
(2)师:今日天气不错,小青蛙们,快到妈妈这里来,咱们一起去荷塘里玩!(加深难度,鼓舞幼儿双脚向前跳)
小班a教案100字范文7
?幼儿园教育指导纲要(试行)》对幼儿园的数学教育活动提出了新的规定和要求:即“能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩……”在小班数学教育活动中,比拟相宜采纳嬉戏方式,让幼儿在嬉戏情境中反复操作,从而建构数概念。因此我选择既简便又符合幼儿兴趣的操作材料是本次设计的一大宗旨。旨在通过这些嬉戏促使幼儿主动学****4以内数量的点数对应,让幼儿在嬉戏中既自然地形成数概念,使数学活动更具有情趣性。
小班a教案100字范文8
小青蛙,你们都是捉害虫的小英雄,现在农伯伯辛辛苦苦种的稻谷又要被害虫侵害了,我们快跳到田里去毁灭它们。师标准的做跳动动作,(学小青蛙跳动的动作)让幼儿仿照。发觉有害虫时应蹲下将害虫捡到小水桶里3、发出口令将幼儿分成小队向前行进跳,到“稻田”里捉“害虫”。跳进“稻田”内可不排队自由跳动活动,可仿照小青蛙的叫声“呱呱”。
4、要求幼儿不行与同伴争抢,不推同伴
5、活动完毕提示幼儿多喝水,以避开活动后的水分流失。
小班a教案100字范文9
(1)教师明确嬉戏规章
师:哇,你们看池塘里有好多的荷叶啊,咱们今日就来玩儿跳荷叶的嬉戏吧!小青蛙们可肯定要留意安全了,千万不要掉进水里。我们跟着音乐来跳,音乐停了,就赶快从荷塘里跳出来,回到妈妈身边,好不好?(音乐响起)好了宝宝们,你们去玩吧!
(2)音乐停,请个别幼儿示范,分组练****br/>师:刚刚妈妈看到这个小青娃跳的真好,请他来跳一跳。还有哪个小青蛙想来跳一跳?(个别幼儿示范,强化优点,提出建议)下面,妈妈请摸到头的小青蛙再去荷塘里跳一跳!(分组练****进展指导)
小班a教案100字范文10
一、出示挂图,激发幼儿活动兴趣
春天到了,花园里开了许多花,你们看看有哪些颜色的花?引导幼儿找一找红花蓝花黄花各有几朵?教师出示数字
二、嬉戏《花儿找朋友》
1、美丽的花不但开到了花园里,还开到了小朋友身边,你们找找你们四周哪里也有小花?
2、幼儿数数自己的卡片上有几朵小花
3、教师举1——4的数卡,每举一个数卡,请相应数量小花的幼儿站起来展现一下。

,你来帮帮它们,教师出示操作纸,讲解操作方法
,教师巡回指导

。小朋友真棒,我们一起去花园里找一找春姑娘还带来了哪些礼物吧。

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