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【篇一:中国的传统节日实施方案】
?中国的传统节日?综合实践课程实施方案
天鹅小学薛冰
一、主题产生的背景
我们国家在其悠久的历史中孕育着极为丰富多彩的节日时空。面对外来文化与商业文化的冲击,许多学生对外国的节日提起来滔滔不绝,津津乐道,而让他说起中得春节、端午节和中秋节,至于为什么过这些节日、中国人怎么过节,那么一问三不知,有的甚至觉得过这些节日又忙又累,实在没必要。中国几千年来流传下来的礼节习俗就要在我们下一代人这儿销声匿迹了吗?为什么西方的节日会对中国的青少年有这么大的影响呢?这使我们不得不对自己的民族文化产生一种忧思与紧迫感。
在许多西方国家,他们更多的让孩子参与到节日的庆祝中来,甚至孩子是节日的主角。他们注重的是对孩子能力及性格的培养。“一个不珍惜自己传统的民族,是没有希望的〞,我们意识到,应该在吸收优秀外来文化的同时,传承光大自己的传统文化。这是中华民族屹立于世界民族之林的精神支柱。是我们教育应切实肩负的重任。在传统日益被淡化的今天,为了让学生进一步了解中国,了解中国的历史,借寒假开学、春节元宵节刚刚过去这一良好时机,我们从学生熟悉节日入手,引领学生重新认识、探索身边的传统节日,感受中国几千年文化的底蕴。
二、活动目的知识技能:
了解中华民族的传统节日及一些重大节日的风俗文化,体会其对人们生活的影响,知道独特的民风民俗是中华民族文化的重要组成局部。方法能力:
学会多种途径查找资料,通过网络论坛、小组合作等方式学习,运用收集的资料进行交流,加深对传统民族节日的了解。情感态度:
通过开展包饺子、包粽子、放风筝等活动,感受传统节日的快乐,进而感受到中华民族悠久的历史,激发学生的民族自豪感。
本次活动的实施主要依托网络论坛,论坛中的版块划分为:“中〞;“活动反思〞;“电子作业〞。各个阶段的资料成果都可以发表到论坛中来。充分发挥论坛的方便、快捷、高效、共享的优势。第一阶段明确主题制定方案
1、激发兴趣,明确探究主题。
教师在课堂上与学生进行交流:当你穿上新衣服快乐地去逛花街,当你看到五彩缤纷的烟花空中飞舞时你们知道这是我们中国哪种传统节日吗?当一家人在自己的楼台亭阁上赏月,并摆上食品或安排
家宴,团圆子女,共同赏月叙谈时,这又是什么节日呢?你还知道我们中国的哪些节日?
此时的学生必然跃跃欲试。
引发思考:创设问题情境,学生的兴趣被激发,是良好的开端。2、自主选题,成立小组。
课题产生后,教师进行必要的引导:节日的起源和开展是一个逐渐形成,潜移默化地完善,慢慢渗入到社会生活的过程。
中国的节日有很强的内聚力和广泛的包容性,一到过节,举国同庆,这与我们民族源远流长的悠久历史一脉相承,是一份珍贵的精神文化遗产。节日里我们可以尽情地感受它给我们带来的快乐,你们想怎样去感受呢?将大家的想法合起来,这样的几个问题是值得我们去研究:1、节日的简介;2、节日的由来与传说;3、节日的习俗;4、有关节日的诗歌。
我们中国的传统节日至今仍流传甚广的有8个。其中四个节日已经列入国家的法定节假日,请同学们根据自己的爱好来选择研究。〔为了防止多数人选择一个节日,有的节日没人去选择的情况,每个小组分配一个固定节日和一个自选节日进行研究。〕
各班选择分配表
好的方案是做好一件事情的重要前提
这次的主题活动将在论坛中开展,小组活动方案发表在“中国的传统节日〞版块中。
五五班第x小组活动方案样表
活动主题:中国的传统节日指导老师:薛老师子主题:春节、端午节小组名单:主要问题:
1、节日的简介
2、节日的由来与传说3、节日的习俗
4、有关节日的诗歌……
材料准备:___________________________________________
具体分工
任务人员
设计目的:综合性学习尤其要“重视学生主动积极的参与精神,主要由学生自行设计和组织活动,特别注重探索和研究的过程。〞因此,导向作用是不可或缺的,对学生的想法进行取舍、整合,形成学生可操作性的探索问题,让学生根据个人的喜好进行选择,结成小组,尊重了学生的自主性,但这里教师要有整体的把握,要权衡好,不能多数人去研究一个问题,或每个问题都要研究,要与学生进行平等协商,注意尺度,引发出学生的探究热情。
第二阶
段收集整理资料阶段
方案确定下来后,学生会迫不及待地投入到实践活动中去。他们有的访问亲朋好友,有的到图书馆摘抄资料,有的上网收集下载图片、信息。他们按照各自的分工忙碌着。
老师推荐大家几个网站,课后,你可以进一步学习、了解更多的中国的传统节日的文化内涵。
.cn/ch-jieri/中国传统节日网/中国民俗网一、搜集整理资料指导课
经过前一阶段的学习准备,同学们已在校内外展开了广泛地资料收集。为了有效利用起网络,使之成为同学们简便、快捷地资料查询方式:1、用搜索站点击出关键词的方法查找相关资料;2、对获取资料进行复制、整理和打印。
如果说自主研究为孩子们提供了独立思考和主观判断的空间,那么分组学习那么让孩子们懂得和形成了交流合作的高效学习方法与互相协助的共同意识。
二、制作电子报、手抄报指导课
在课堂上,孩子介绍自己搜集到的资料,很多很长,指导他们提炼,筛选;再一次对自己的资料进行整理,摘抄重点的内容,设计制作手抄报。
三、制作调查问卷指导课
【篇二:传统节日教育活动方案】
传统节日教育活动方案
杨家楼联办小学
【篇三:“我们的节日〞活动实施方案】
包头市裕达实业有限责任公司
“我们的节日〞系列活动实施方案
一、活动目的
在中华民族的历史开展进程中,传统节日以其丰富的文化内涵和周期性、民族性、群众性的特点,深深融入人们的日常生活和精神世界,滋养着民族的生命力、创造力和凝聚力,推动着中华文化历久弥新、不断开展壮大。在企业组织开展“我们的节日〞系列活动,对于大力弘扬民族文化的优秀传统,推动形成团结互助、融洽相处的人际关系和平等友爱、温馨和谐的社会环境,增强中华民族的凝聚力和认同感、推进祖国统一和民族振兴,不断
开展壮大中华文化、维护安具有重要的现实意义和深远的历史意义。
二、活动内容
〔一〕传统节日
元旦元旦是一年开始的第一天,也被称为“新历年〞“阳历年〞。要结合自身特点,选定主题,积极举办元旦晚会等活动,鼓励全体职工积极参与,展示裕达职工风采,促进公司和谐开展。
春节春节是中华民族文化优秀传统的重要节日,它蕴含着中华民族文化的智慧和结晶,凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托,传承着中国人的家庭伦理和社会伦理观念。历经千百年的积淀,异彩纷呈的春节民俗,已形成底蕴深厚
且独具特色的春节文化。因此,要利用辞旧迎新、祝福平安、团圆和睦、安定祥和的气氛,组织春节联欢、敬老孝亲等活动,进一步增强传统节日活动吸引力和感染力。
元宵节又称为“上元节〞,是中国民俗传统节日,是春节之后的第一个重要节日。中国幅员辽阔,历史悠久,各地传承着不同的民俗文化。因此,要积极组织职工参欣赏花灯、舞龙、舞狮子等元宵节民间习俗。
清明节在中国传统文化里,清明节主要表达饮水思源、凝聚族群、迎春健身及关爱自然的意义。要突出纪念先人,慎终追远;缅怀先烈,展望未来,共创幸福美好未来主题,大力倡导文明祭奠的良好风气,组织广阔干部群众诵读中华经典,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
端午节端午节最令人称道的是伟大的诗人屈原以及他所表达出来的心忧天下、至死不渝的爱国精神,要把爱国主义的主旋律融入节日活动教育之中,通过组织中华经典诵读、民俗知识讲座等集体活动,弘扬传统文化魅力。
中秋节中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,以其丰富的文化内涵和民族性、群众性的特点,深深融入人们的日常生活和精神世界。中秋节又称“团圆节〞,由家人团聚、团圆、和睦相处,到达社会和谐、民族团结、国家统一。在中秋节期间,引导干部职工进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强中华民族的凝聚力和认同感,推进国家统一和民族振兴。
国庆节1949年10月1日,是新中国成立的纪念日。要通过开展国庆主题活动,组织经典吟诵、歌咏、集会、国旗下讲话等节日活动,让职工们了解有关国庆的知识,感受节日的气氛,体验节日的快乐,培养干部职工热爱祖国的情感,增强民族自信心。
重阳节农历九月九日,为传统的重阳节,是一个尊老、敬老、爱老、助老的节日。学校要在重阳节期间大力弘扬中华民族传统美德,组织学生开展敬老、爱老、助老的活动,进一步增强全社会敬老、爱老、助老的意识,营造和谐社会的良好气氛。
〔二〕其他节日
劳动节又称“五一国际劳动节〞,是全世界劳动者的节日。要积极组织开展不同形式的劳动实践活动,培养干部职工热爱劳动,尊重劳动者的美德。
建党节7月1日是中国共产党作为政党的诞生日。要积极开展“重温入党誓词〞等活动,激发党员干部职工“一生跟党走〞的决心。组织党员和非党积极分子参观爱国主义教育基地,表彰优秀共产党员和优秀党务工作者,印发致党员群众的一封信,充分激发党员群众的爱党爱国热情。
三、活动形式
。要充分利用传统节日的教育契机,加强对干部职工的思想教育,以重温入党誓词等形式开展主题教育活动,加深干部职工对节日内涵的理解,以增强民族自豪感,培养爱国主义高尚情操;要发挥节日教育主
渠道教育作用,将传统节日、经典文化教育渗透到日常工作中;要结合纪念节日开展丰富多彩的教育活动,切实增强干部职工的爱国主义的情感。
。要将中华诗词吟诵系列活动贯穿到各个节日之中,围绕各个节日的文化内涵,设置相关工程,安排专门节目,吸引干部职工参加,增强对节日的喜爱,加深对中华文化的理解和认同。
。组织发动干部职工参与厂区清洁卫生、环境保护和公益宣传等实践活动,为贫困职工做好事献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日气氛。
四、几点要求
,精心组织。要加强对活动的领导,精心筹划,认真组织,周密安排,落实措施,制定符合本公司实际的切实可行的活动方案,确保活动内容和形式的创新,确保每个节日都有活动。
,形成特色。要结合各个节日的特点,针对职工特点,坚持分类教育引导,科学设计具有鲜明时代特点、职工广泛参与、深受职工
欢送的活动。同时要务求实效,既要结合实际,富于创新,表达隆重热烈,又要注意勤俭节约,切实把“我们的节日〞主题活动做出特色,做出亮点,做出品牌。
,营造气氛。要充分利用宣传栏等媒介,广泛宣传各个节日的意义,加强干部职工对各个传统节日的了
解,培养干部职工的爱国主义热情。要广泛宣传公司组织开展的节日活动,扩大主题活动的覆盖面和影响力,努力营造浓厚的舆论气氛和良好活动环境。
,归纳整理。要做到每个节日有方案、有记录,并归纳整理及时上报活动信息。全年节日活动的材料汇编、信息报送情况将作为年终考核的重要依据。
包头市裕达实业有限责任公司
二〇一二年六月十八日