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个人在品德合格方面存在的问题
德治是中华民族的优良传统,也是重要的治国方略,以下是为大家精心整理的个人在品德合格方面存在的问题,欢迎大家阅读。
个人在品德合格方面存在的问题一
讲道德、有品行,是做人之本,更是对党员干部的
基本要求。开展两学一做学习教育,要引导广大党员干
部注重道德修养,追求高尚情操,重视家风建设,养成
共产党人的高风亮节,保持健康向上的良好心态和生活
方式,始终做到一身正气、两袖清风,切实做生活上的
正派人。
说过何谓品行?品即品德,行即行为,品行就是人的道德情操,是通过言行举止表现出来的理念、思想、认
识和品质等,体现着一个人的内在素养、人格魅力和道
德水准。百行以德为首。品行既折射着党员干部的工作、学习和生活作风,也反映着世界观、人生观和价值观。
毛泽东同志说,一个纯粹的共产党员应当是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级
趣味的人,一个有益于人民的人。道德品行乃做人之本,成事之基。党员干部的道德好、品行端,则作风正,就
能自觉抵制各种不良习气,始终保持高风亮节,始终做
到清正廉洁。
盖要利达,须力学修德,道德建设,贵在养成,需
要终身学习和修养。每个党员都要上好道德修养这一人
生必修课,注重道德实践,行善积德。修德是一项基本功。要带头践行社会主义核心价值观,带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,养成共产党人的
高风亮节。要把道德要求转化为日常生活习惯和基本生
活方式,勿以恶小而为之,勿以善小而不为,常修为政
之德,常思贪欲之害,常
怀律己之心,把个人兴趣、爱好、欲望等一言一行,严格纳入时代的道德范畴之中,真正树立高尚的品格,
切实做到严以修德、以德立身,坦坦荡荡做人、老老实
实干事,多一些襟怀坦荡、少一些患得患失,多一点浩
然正气、少一点私心杂念,守住人格尊严、守住做人的
底线。
党员干部的道德情操,核心是其所具有的为他人、
为集体、为群众的献身精神,更是一名优秀党员干部最
具感染力的人格形象。舟必漏而后入水,土必湿而后生苔。要追求高尚情操,注重情操修养,远离低级趣味,
保持健康向上的良好心态和生活方式。要清正廉洁,恪
守老实做人、清白为官的道德底线,保持拒腐蚀、永不
沾的政治本色。要敢于担当,做到夙夜在公、心无旁骛,
关键时刻拉得出来、顶得上去,成为带领人民群众战风险、渡难关的主心骨。要勤政务实,坚持真干实干苦干,自觉抵制低俗、庸俗、媚俗之风,追求积极向上健康的
生活情趣。要为民服务,始终保持一颗公仆心,以公仆
之心鞠躬尽瘁,以赤子之心执政为民。
个人在品德合格方面存在的问题二
党的十八大报告所描绘的全面建成小康社会和实现
中华民族伟大复兴的蓝图体现了中华儿女最美好的心愿
和最根本的福祉,同时,它也对我国人民的道德素质提
出了新的更高的要求。但是,在新的历史时期,我国的
道德建设还存在不少问题,我试对这些道德问题进行分析,以寻找解决道德问题的途径。
一、当前我国道德建设中存在的问题
道德失范,诚信缺失。所谓道德失范,是说道德失
去了应有的约束力。所谓道德失范,一是指道德规范人
人晓得,但不少人却不遵循;二是指是非颠倒、荣辱不辨、不以为耻反以为荣。例如,行人过马路要走斑马线,不
要闯红灯,这些基本规范应该说人人都知道,但就是有
人过马路不走斑马线,要闯红灯,为了让行人遵守交通
规则,协管员还得拉根绳子,再如,诚信缺失是当前我
国道德领域存在的最突出问题。一段时期以来,假冒伪劣、弄虚作假比比皆是,蔓延到社会的很多领域,假商
品、假商标、假学历、假文凭、假论文、假发票等屡见
不鲜。
社会发展不平衡、不协调、不可持续问题依然突出。一是两级分化依然十分严重,对我国的社会主义制度构
成了极大威胁;二是社会不公正、不公平问题依然十分突出,严重降低了党和政府在人民群众心目中的威望;三是社会矛盾依然在不断增多和激化,特别是关系群众切身
利益的教育、就业、社会保障、医疗、住房、生态环境、食品药品安全、安全生产、社会治安、执法司法等方面
存在矛盾较多且解决缓慢,大大降低了党和政府的公信度;四是少数党员干部理想信念动摇、宗旨意识淡薄,形式主义、官僚主义问题突出,奢侈浪费现象严重,消极
腐败现象易发多发、屡禁不止,这些都败坏了党和政府
的形象。
二、解决我国道德建设存在问题的途径
党员干部要做道德建设的模范。俗话说,其身正,
不令而行;其身不正,虽令不行。道德建设也是如此。党的各级领导干部一定要做践行道德规范的模范。党的先
进性不是抽象的,而是具体的,党造福人民的实践需要
广大党员、干部率先垂范,带头践行社会主义道德规范。要教育引导党员、干部模范践行社会主义荣辱观,讲党
性、重品行、作表率,做社会主义道德的示范者、诚信
风尚的引领者、公平正义的维护者,以实际行动彰显共
产党人的人格力量。
党员干部要做道德建设的模范,就必须坚定不移反
对腐败。这个问题解决不好,就会对党造成致命伤害,
甚至亡党亡国。官员腐败不仅影响党的形象,而且也严
重危害社会的道德建设。只有坚定不移地反对腐败,才
能纯洁党的组织,净化社会风气。只有做到干部清正、
政府清廉、政治清明,才有社会道德风气的根本好转。
一是解决好经济建设中的公平问题。只有解决好社
会保障中的权利公平、机会公平、规则公平问题,让广
大人民群众平等参与现代化进程、共同分享现代化成果。这个问题解决不好,就会影响社会稳定。必须坚持维护
社会公平正义。公平正义是中国特色社会主义的内在要求。要在全体人民共同奋斗、经济社会发展的基础上,
加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度,逐
步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的
社会公平保障体系,努力营造公平的社会环境。
二是解决好政治建设中公民的民主权利落实问题。
在社会主义等。一定要
保障人民群众的知情权、参与权、表达权、监督权等。
绝不能让公民的民主权利形同虚设,只是举举手而已。
三是解决好文化建设中的诸问题。如理想信念教育、以文化人、享受文化权益、社会主义核心价值观的培育、社会建设中立德树人问题;大力促进教育公平,加强教师队伍建设,提高师德水平,增强教书育人的荣誉感和责
任感问题;就业问题中保护劳动者尊严问题,收入差距过大问题,公共服务均等化问题;提高人民健康水平中的加强医德医风建设问题;生态文明建设中的人民福祉问题、中华民族未来发展的问题,节约资源、保护环境的问题,增强全民节约意识、环保意识、生态意识、形成合理消
费的社会风尚问题等等。
唯有公民道德素质的全面提高,唯有全社会道德氛
围的形成,才能全面建成小康社会和实现中华民族的伟
大复兴。提升公民的道德素质应做好以下工作。
一是加强四德建设。即社会公德、职业道德、家庭
美德、个人品德。道德建设是具体的,从社会到个人,
四德建设基本上可以涵盖道德建设的全部内容。十八大
报告把四德建设提升到推进公民道德建设工程的高度,
具有重要意义。这样就能够使道德建设由软变硬,由虚
变实,既提高了四德建设的地位,又提供了道德建设的
抓手。当然,四德建设是一项特殊的工程,具有系统性、
复杂性和长期性的特点,不可能一蹴而就、立竿见影,
需要我们持续推动、不懈努力才能见到成效。
二是加强诚信教育。目前,我国诚信问题十分突出,需要进行专项教育和治理。在诚信建设上特别要加强四
信建设,即政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信
建设。诚信是道德的重要内容,也是立德树人的根本。
三是加强网络道德建设。我国是世界上网民最多的
国家,网络在发挥正能量、正效应的同时,也存在很多
问题,主要是鱼龙混杂,内容失真,甚至网络欺诈、人
身攻击、造谣、诬陷等现象不断出现,一些无中生有的
编造,混淆了公众的视听,掩盖了事实的真相,扰乱了
社会秩序,侵犯了他人权益,欺骗了网民的理智和情感。网络这个虚拟的世界对现实社会的影响越来越直接、越
来越深刻。网络是人际交往的平台,理应受到法律与道
德的双重约束。网络道德应成为道德建设的重要内容。
四是加强健康社会心态的培育。健康社会心态能有
效促进人与自身的和谐,促进经济社会又好又快发展,
不良社会心态则会严重影响人与自身的和谐,给经济社
会发展带来困扰。当前我国正处于社会转型期,社会心
态失衡问题表现在很多方面,譬如,拜金心态、小富即
安心态、为富不仁心态、炫富露富心态、仇富嫉妒心态、暴发户心态、崇洋媚外心态、自私自利心态、浮躁心态、
道德冷漠心态等等。这些不良的心态如果不加以正确引导,不仅会伤及个人的幸福生活,也必然会成为实现宏伟目标的阻力。
总之,我们要对当前的道德问题有准确的认识和判断,要具有忧患意识、问题意识和危机意识;强调道德建设从我做起、从现在做起、从小事做起,也就是强调道德建设人人可为、时时可为、处处可为、事事可为;要动员起全社会的力量,共建我们的道德家园。
个人在品德合格方面存在的问题三
一、领导干部党性党性缺失的表现
当前,干部队伍的党性修养总的来说是好的,各级领导干部能够团结带领广大党员和群众贯彻落实中央方针政策和工作部署,积极推进改革发展稳定各项工作。在2008年应对重大挑战、完成重大任务的实践中,各级领导干部率先垂范,经受住了考验,赢得了人民群众的广泛赞誉。但是,也要清楚地看到一些领导干部党性修养方面仍然存在与科学发展观要求不适应不符合的突出问题,给党和国家工作、给人民群众生产生活带来了不良影响。具体表现在以下几个方面:
1、为人民服务的宗旨意识淡化,群众观念淡漠。有的领导干部宗旨意识淡漠,服务意识淡化,不关心群众生活,对基层反映的问题推诿扯皮,久拖不决,工作中
只对上负责不对群众负责,对群众愿望不上心、对群众生活不关心、对群众疾苦不动心;有的领导干部服务意识不强,方法简单,作风粗暴,办事拖拉,推诿扯皮,有利的就办,无利的就拖,不给好处不办事,给了好处乱办事;有的报喜不报忧,掩盖问题和矛盾,存在着不怕群众不满意,就怕领导不注意的问题;有的重大情况不向群众通报,重大问题不交群众讨论,重大决策不征求群众意见,听不进群众的反映和要求;有的落实中央支农惠农政策时,不进行细致的宣传、教育和引导,只简单要求群众做什么,却并不关心群众的感受,工作方法简单粗暴,在群众面前傲慢、专横、摆架子、耍威风;有的为了谋取私利,怕群众了解政策的具体内容,对支农惠农政策采取保密态度;有的对群众的感情发生了异化,不愿和不敢与群众见面,怕群众纠缠,有的甚至采取非理性的手段压制群众。
2、对科学发展观认识不够,贯彻不力。有些领导干部对科学发展观的内涵、本质和地位作用等认识不清,理解不透,缺乏深入分析与思考;有的把坚持以人为本、全面协调可持续发展的要求写在纸上、贴在墙上,停留在口头上,落实不到行动上。有的甚至抱残守缺、盲目蛮干;有的在具体工作中不能统筹兼顾,不能妥善处理人民群众根本利益和具体利益、长远利益和眼前利益的关
系;有的在用科学发展观统领经济社会又好又快发展上探索不足、办法不多。一些领导干部学习实践科学发展观
的自觉性不高,尤其是理论和实际脱节,把学习理论和
学习新知识当作装潢形象的工具和自我炫耀的资本,有
哗众取宠之心,无实事求是之意。一些领导干部贯彻落
实科学发展观的坚定性不够,主要是思想观念上存在浮
躁之风,因循守旧,安于现状,习惯于按老经验老办法
想问题、做工作,瞻前顾后,遇事畏首畏尾,缺乏敢闯