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关于疫情联防联控应急预案
抗击疫情是一场硬仗,我们每个人一定要做好力所能及的事,理性认知,认真防护,与前方“战士”比肩同行,共命运、心连心,就没有我们战胜不了的困难!以下是为大家整理的关于疫情联防联控应急预案,欢迎品鉴!
第一篇:疫情联防联控应急预案 依据中共县委办公室和县人民政府办公室关于调整《县应对病毒感染的肺炎疫情联防联控工作机制工作方案》的通知精神,结合《市教育局应对病毒感染的肺炎疫情联防联控工作机制工作方案》要求,根据教育系统工作实际,调整《县教育局应对病毒感染的肺炎疫情联防联控工作机制工作方案》如下:
一、工作目标与原则
按照“依法依规、属地管理,完善机制、合理应对,公开透明、回应关切,依靠科学、有效防治”的原则,分工负责、协调配合,共同落实各项防控措施,全力保障广大师生身体健康和生命安全。
二、组织机构及职责分工
(一)组织机构
应对病毒感染的肺炎疫情联防联控工作机制由县委教育工委书记、教育局党组书记、局长担任组长,副组长由教育局各分管领导担任,成员由各科室负责人担任,下设综合组、防控调度组、宣传组、物资保障组、督导检查组、安全排查组、社会稳定组七个工作组。
(二)工作职责和分工
:教育科人秘科成职科党办信息中心
负责领导:
工作职责:
(1)综合协调各部门疫情联防联控工作的上传下达。
(2)起草制定关于疫情防控的相关方案、预案、通知、汇报、总结等综合性材料。做好收发文件的归类、整理、存档。
(3)组织安排教育局联防联控工作机制例会。
(4)承担领导交办的其他工作。
:教育科成职科学前办行政审批科
负责领导:
工作职责:
(1)加强各学校、幼儿园、培训机构的健康教育知识宣传,落实各学校、幼儿园、培训机构疫情监控和日常检查措施。
(2)及时收集、整理、上报疫情防控“日报告”“零报告”工作。
(3)全面排查由疫情发生地返回的教师、学生等相关人员信息,详细掌握与其密切接触的外来人员情况,登记造册并随时跟踪掌握具体情况。全面了解师生假期外出情况,跟踪核查师生身体健康状况,并及时将异常情况报送县疾病防控中心。
(4)研究完善疫情防控工作的策略、措施、建议,及时做好与市教育局的衔接和沟通,并按照市教育局要求及时报送疫情防控的相关材料。
(5)承担领导交办的其他工作。
:信息中心党办
负责领导:
工作职责:
(1)及时收集、整理、疫情与防控工作动态。
(2)及时向宣传部、卫健委、新闻媒体等部门提供疫情防控工作宣传素材,积极开展教育系统防控宣传报道。
(3)承担领导交办的其他工作。
:计财科后勤管理中心
负责领导:
工作职责:
(1)编制防控工作的物质、资金保障计划。
(2)对上级部门做好衔接汇报,积极争取物质、资金支持。
(3)及时了解掌握、调查、核实基层单位防控应急物资和资金需求,统一汇总提交防控领导小组研究,并提出解决方案。
(4)承担领导交办的其他工作。
:督导室法规科教育科师德办
负责领导:
工作职责:
(1)全面督查全县中小学、幼儿园、培训机构落实防控工作情况,对措施不力、落实不到位的单位按照相关程序追究主要领导责任。
(2)严肃查处中小学校提前返校开展教学活动、开展社会实践活动(研学实践)等行为,依法依规对在疫情防控期间违规补课的学校、教师严肃处理。对造成严重后果的,依法追究法律责任,并追究主要领导责任,取消违规教师资格,直至开除。
(3)承担领导交办的其他工作。
:安全办后勤管理中心
负责领导:
工作职责:
(1)做好学校外来人员入校、校(园)舍通风、消毒、等日常防控工作的督促检查,督促学校、幼儿园、培训机构制定并落实疫情监控和日常检查各项措施。
(2)开展学校食品卫生安全和环境卫生检查,对食堂工作人员身体状况、食堂卫生安全要进行中重点排查,确保学校环境安全和食品卫生安全。
(3)承担领导交办的其他工作。
:教育科法规科信访办
负责领导:
工作职责:
(1)做好校外培训机构和民办学校(幼儿园)擅自集中培训(上课)的督查。疫情期间,各类培训机构(含各类线下培训班)停止一切教育教学培训活动,教育局要切实肩负起属地监管责任,对在此期间拒不按要求停止教学活动的培训机构依法关停。并追究相关人员责任。
(2)做好信访接待和维稳工作,加强信访值守,注重预警预测和疫情防控时期信访形势分析研判,热情接待来访群众,耐心解答群众诉求,主动宣传疫情防控工作,取得家长的理解和支持,确保教育系统安全稳定。
(3)承担领导交办的其他工作。
三、工作制度
(一)工作协商制度
在应对疫情联防联控工作机制框架下,建立重大事项例会制度,研究并解决防控工作中的具体问题,各工作组要及时通报工作进展,切实有效推进职责范围内各项防控工作。
(二)信息存档制度
各工作组要根据职责分工,指定专人负责每日收集、整理、汇总和分析各自负责工作进展情况,每日汇总后,相关照片、文字材料等要及时报办公室存档。各工作组要加强协调、沟通、确保工作通畅,遇到重要情况应随时通报。
(三)督办检查制度
为保证各项防控措施落到实处,各工作组要建立督办检查制度,定期检查反思工作开展情况,通过检查及时发现存在的不足和需要改进的问题,要重点督办国家、省和市委、市政府领导批示事项及相关会议决定的各项工作。
四、有关要求
(一)统一认识,强化领导
各工作组要充分认识现阶段抓好病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要意义,切实把防控工作摆在当前各项工作的首位,切实加强领导,在人员和精力上向防控工作倾斜。
(二)抓住重点,统筹谋划
要紧紧围绕每个阶段防控工作的重点领域和关键环节,及时釆取果断有力措施,统筹谋划,提前做好各项应对准备,并根据疫情发展态势的变化,及时调整防控策略。
(三)密切配合,形成合力
疫情防控工作涉及面广,头绪多,各工作组要积极参与会商,主动加强沟通,密切配合,形成合力,确保应对病毒感染的肺炎疫情联防联控工作机制有效运转。
(四)严明纪律,恪尽职守
春节期间各工作组成员要确保值班人员在岗、在位,严格遵守工作纪律和保密纪律。
第二篇:疫情联防联控应急预案 为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《中华人民共和国动物防疫法》、《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件,结合本校实际,特制定本应急预案。
一、工作原则
1、生命至上、主动抢险
突发疫情灾害事件出现后,要把救助人员生命作为首要任务,最大限度实施救助,及时疏散处于危险之中的人员,尽最大可能展开救援工作。
2、迅速报告、及时处理
突发疫情灾害事件出现后,当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告,及时开展应对灾害事件工作。
3、依法管理、强化领导
严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。
4、预防为主、保护财产
宣传普及防治知识;提高防护意识;提高校园公共卫生水平;加强日常监测,发现病例,及时采取有效的预防与控制措施;迅速切断传播途径。积极抢救财产,把事故损失减少到最低程度。
二、组织领导
1、有效开展突发疫情灾害事件处理工作,学校突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室,成立现场指挥部。
2、突发疫情灾害事件处理工作领导小组履行以下职责:根据突发疫情灾害发生情况,决定是否启动本预案;核实灾情,制定救灾方案,负责重大问题的决策并落实救灾措施。
3、学校成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组
总指挥:校长、书记(法人)
副总指挥:副校长(分管安全领导)
成员:中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保安
由校长担任救援总指挥,(副校级领导)任现场指挥。
抢险行动组组长:xxx
成员:xxx
疏散引导组:各班班主任
通讯联络组:办公室
人员救护组:校医
后勤保障组:总务处
4、职责范围
抢险行动组负责发生灾害时迅速组织人员开展现场营救,尽力减少或避免人员伤亡和财产损失;
疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所;
通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作;
人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护,并在第一时间就近送至镇级以上医院;
后勤保障组负责妥善保管从现场抢救出来的物品,对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册,以免重复损坏、丢失;为现场救护工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。
三、预警预防
1、加强领导,广泛宣传
学校成立学校疫情灾害事件处理工作领导小组及工作小组,并明确人员具体职责;平时加强师生员工的安全卫生常识教育,学会自救的措施和技能,按照应急预案的要求组织师生演练。
2、建立预警,信息收集
关注上级疫情预报,落实迅情预警预报措施,做到提前预防,及时发现,及时报告,正确应对。
3、落实值班,及时报告
强化值班制度,公布值班电话,白天、夜间专人负责看守,确保24小时有人值班,领导小组成员保证通讯畅通,做到提前预防。及时、如实、详细地向上级做出汇报,确保报告数据详实、可靠。
4、建立队伍,保障供给
建立应急抢险救援队,随时待命,听候调遣,准备处理突发事件。购置保障物资,确保用得上、足够用。
5、安全自查,规范管理
学期始末,对学校进行拉网式安全自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。还要经常对建筑物、树木,排水,供电、厕所等组织检查,针对出现的问题,落实整改措施。开展爱国卫生运动,搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生,为学生提供安全卫生的学****和生活环境。
6、常抓不懈,养好****惯
(1)保持工作、学****生活环境通风换气。
(2)少去或不去人群聚集的地方活动。
(3)饭前便后要洗手、正确洗手。
(4)加强锻炼,保证休息,增强体质。
四、监测报告
(一)突发事件监测
建立突发疫情灾害事件的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校(年级—校医),学校要进一步排查,将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人,进行登记,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。