文档介绍：初中生心理访谈案例
青少年小A的访谈
一、基本情况
人口学资料:小A、男、14岁、初二
精神面貌:瘦小、肤白、眼睛斜视,服装整洁,情绪低落主要问题:自卑、人际关系障碍、自我评价过低
二、访谈概要
初见这个孩子,心里便有阵阵的疼惜。他很瘦小,清秀白净的脸上带着疲惫和紧张,他低着头,用很小的声音给我打招呼,当我们面对面坐下来交流时,他和我依旧没有眼神能交流,他把头埋的很低,整个人都很规矩和紧张。刚开始的接触,这个小男孩给我留下的印象是内向、有礼貌、害羞,也深深地感觉到对面这个瘦弱的心灵应该需要一些支持和能量。
经过聊天,让我对这一孩子有了更加深入的了解,心灵的大门慢慢打开。小A来自一个四口之家,父母为农民,均外出深圳打工,由年迈的奶奶照顾抚养。提起父母,小A说自己很想念他们,自己最大的愿望是父母能亲自参加一次家长会,说自己真的很羡慕其他同学大多数都是由父母陪同,自己只能让奶奶去。说起自己的哥哥,小A用了“厉害”、“很牛”、“优秀”等词,说哥哥在读大学,成绩优异,是大家口中有出息的好孩子,从小就是家里的骄傲,自己不及哥哥的十分之一。
我:“那你能告诉我你在班里的学****成绩么?”
小A:“(迟疑)很差。。。我根本就不是学****的料,别人都说我脑袋瓜子不开窍。”
说到自己的学****成绩,小A也是很无奈。交谈进行了一半,我观察到他总是把手放在额头上,不和我有任何眼神交流。小心询问才得知,因小时候小儿麻痹,导致双眼严重斜视,他每次与别人交流时就用手挡一下,害怕别人注意到自己的眼睛。
小A:老师说过,眼睛是心灵的窗户,可是我的眼睛却残疾了,命太不好了,别的同学总是因为眼睛盯着我看,议论我,笑话我。
我:眼睛的问题给你的生活带来很大困扰和不开心么? 小A:是的,和同学说话时,他们总盯着我看,现在我都不愿与他们说话了,也尽量不看他们。为何我的生活如此悲伤?活着太累了。。
说到这里,小A再也抑制不住,哭了起来。尘封已久的心灵,压抑许久的情绪终于决堤,无奈、无助和不知所措夹杂着眼泪一涌而下。一个14岁的孩子,美好的生命才刚刚开始,他却一直诉说着生活的艰辛和不易,“为何我的生活如此悲伤”这句话一直被重复着,与其说是他的疑问,倒不如说更像个咒语。
小A的体型很瘦小,说话声音微弱,每天总是处于惊吓、害怕的情绪中,在他身上完全看不到男生的阳刚之气。当别人不管是有意或无意碰到他或弄疼他时,他总是心里很生气,“为什么受伤的总是我?”这也是折磨他很久的一个问题,因为小A的敏感,脆弱,被同学起外号为“娘炮”。同时他也是班里混混的跟屁虫,被班里的“老大”指使来吆喝去,他说自己的任劳任怨是为了保护自己,“讨老大的欢心,别人才不敢欺负我!”这是小
A 的处世哲学。
整个访谈中,小A给我感觉是:他很脆弱,自我价值感很低,他太弱了,弱到别人一个眼神都能把他击垮;同时他的生活态度很消极,成长动机很低,负面的情绪和一个个“咒语”充斥了他的脑海;眼睛上的缺陷是所有问题的根源,是消耗他生命能量的致命点,也是他过于关注的敏感点。他的支持系统很弱,没有得到家人、老师应给予的关心和爱护,错误的交往动机和交往方式又使得他缺乏朋友,所以他孤立无援。
三、原因分析
以上就是初二学生小A的访谈,对于他出现的的情绪行为问题,仅仅倾听和安慰是不够的,我们从自身、学校