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幼儿园小班学期班级工作总结幼儿园小班班级状况总结篇一
一、常规教育是班级治理的先决条件
常规治理是幼儿园班级治理的根底,组织好一日常规工作则是对一个幼儿园教师的根本要求。常规与否,直接关系到幼儿的成长和一日活动的质量。所以标准的一日常规培育是保教工作的有效保证。
常规具有长期性的特点,且大大小小的生活细节都涉及到,常规的强调主要是为了培育幼儿从小养成良好的学****生活****惯。从幼儿的小便、洗手不玩水、喝水排队、杯子放在自己的杯子架,用餐,坐姿;提示幼儿轻轻地进午睡室,脱鞋子、衣服放整齐,起床轻声交谈、穿衣服、叠被子,这一切在开头每天每次都要提示催促,不然幼儿就会遗忘自己该怎么做,即使记得的幼儿有的不自觉,他们想偷懒不想做。小班幼儿自制力量差,假如这些常规不要求严格,不督处,整个的活动就别想进展了,比方你允许一个小朋友上课前不小便,由于幼儿喝水多,活动过程中这个幼儿确定会去小便,一个就会带动一大片的幼儿,这样就会不利于上课的正常进展。所以,常规在儿童心目中的的形成,对幼儿身心进展有很大的影响,至少在这一阶段比智力教学等更重要。现在我们班的宝宝都能自觉遵守这些常规。
二、加强德育教育,引导幼儿养成良好的行为观念及****惯,也是班级治理之一。
幼儿的行为,充分反映了他们参加社会交往,适应四周世界的力量,对幼儿进展德育教育,对培育幼儿养成良好的行为****惯,对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。俗话说典范的力气是无穷的,特殊对正处在成长期的幼儿,教师的表率作用对他们具有至关重要的意义,平常,教师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们经常会在家里或幼儿园里听到孩子们说:我们教师说的。或者教师教我们这样做的。可见,幼儿观看是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求,作为一名班主任,在平常肯定要做到事事以身作则,要求孩子做到的自己首先要做到,平常也要留意常常反思自己,一旦发觉自己做错了的时候,要敢于在孩子们面前成认错误,这一点,对幼儿的教育意义是特别重要的。针对个别幼儿的状况,我加强了个别教育。张佳怡是新生,各方面行为****惯较差,我们在平常的点滴行为中对他进展催促、教育和鼓舞,现在他已经能有意识要遵守班级纪律。徐雨晨小朋友具有较强的攻击性行为,教师通过一次次谈话、引导,先培育他与教师的感情,渐渐引导他为班级体效劳,如分发餐具,搬桌椅,增进他与小朋友友好相处的时机,渐渐的小朋友的告状声就少多了。
三、安全卫生教育方面
安全工作是班级治理工作的重中之重,只有在确保幼儿安康成长的条件下我们才可以顺当地开展教学活动,作为班主任的我始终保持高度的安全责任意识,仔细细致地开展安全工作。班级的安全工作任重而道远,把安全工作放在一日活动中,强化班级孩子的安全意识,小班幼儿由于年龄小,自我爱护意识较差,在教育活动中跟要急躁,细致,让幼儿们知道嬉戏活动时要留意哪些、不远离集体单独行动、遇到地震、火灾如何逃命雷雨时应当怎样做不跟生疏人走,不任凭跟生疏人说话、不吃生疏人送的食物等。增加了幼儿的安全防范和自我爱护意识和力量,对保障幼儿安全工作起到了积极作用。平常还进展安全工作自查,准时地对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进展检查,发觉状况即使处理,消退担心全隐患的存在;在一日生活中简单消失的担心全因素进展排查,如:在早晨迎接幼儿的同时,利用抱抱,摸摸不经意间检查幼儿的口袋,如小刀等一些锋利危急物品是,准时处理,进一步强化幼儿的安全意识。
四、教师与家长形成教育合力,做到家园同步。
家长是幼儿园教师的重要合作伙伴,因此我把家长工作同样也放在班主任工作重点来抓。幼儿大多数的时间还是在家中,前面提起的培育幼儿的自理力量和良好的行为****惯单靠教师在幼儿园引导,取得的效果肯定不会很明显,只有家长在家中协作教师连续进展教育、引导,才能到达真正的目的。我就通过家园联系栏将一些教育方法、阅历介绍给家长,以便让他们在家中能正确的引导、教育幼儿。通过短信平台、通过家长来园接送孩子的时简短的谈话,能让家长们准时了解幼儿在园状况。为了使家长能更全面地了解孩子在园的嬉戏、学****生活等各方面的表现,更好地让家长参加到我们的班级工作中,促进幼儿全面安康地进展,在4月份我班组织了家长开放日活动,得到了家长的始终好评。活动最终,我们还进展教师与年轻的家长面对面地沟通,针对家长需要了解的科学育儿的学问、班级教育工作需要家长协作的方面等进展了沟通。我们共同探讨、携起手来,更好更科学地教育好孩子,让我们的孩子安康欢乐地成长而共同努力。
五、教师相互协作,使班级治理工作顺当进展。俗话说团结就是力气。我觉得在一个班级的工作中二个人必需团结互助,才能心往一处是,劲往一处用,才能使工作才顺当开展。这方面我可以说我们做得很好!我们本着我掉了你捡着,你错了我指出,相互协作,相互支持,共同进步的原则。这为我们班可持续进展打下了坚实有力的根底。
十年树木,百年树人,一棵棵小树苗只有在我们细心培育下,才能不断扶正长大。作为一名班主任的我,将在实践中不断探究,总结有效的阅历,让班级治理不断跃上新台阶。
幼儿园小班学期班级工作总结幼儿园小班班级状况总结篇二
开心而紧急的一学期生活马上完毕了,回想这半年来我们付出的艰辛和努力,看到今日孩子们取得的进步,心中感慨不已,更多的是布满了甜美。
为了使新入园的孩子尽快适应幼儿园生活,对教师和环境不生疏,开学前,我们对每个孩子进展了家访,把孩子喜爱的家庭照和玩具布置在教室里,我们还依据自己不同的特点起了一个孩子喜爱的、朗朗上口的名字:梅梅教师、戚戚教师,为幼儿营造一份温馨、开心的教育环境。从生活的点滴开头!
孩子们的心情渐渐稳定,愿意上幼儿园了,针对小班幼儿自理力量差的特点,结合新教材的实施,我们在安康教育时注意创设相宜的环境,采纳生活化的教育策略,将生活教育整合、渗透在一日活动中;在其他活动中又有意识地渗透生活活动,这种整合实施生活教育的方法对促进幼儿的自理力量教育很有帮忙,现在大局部幼儿自己的事情都能自己完成了,进餐****惯也较之以前有了明显的进步,尤其是挑食、偏食的现象有了较大的改善,如陆欣荣、杨君谢、王通、彭晨等幼儿不仅挑食少了,饭量也增大了很多。
由于家庭和社会的多种缘由,使现代儿童在适应环境、与人交往、处理问题力量等方面的培育和进展极不均衡,孩子自私、独占、孤独、过度的依恋,感情脆弱等等。每个孩子的共性不同,生长环境和文化背景也不一样,特殊是父母的教育观念不同。一个学期以来,许多孩子有了很大进步。
汪帅、胡煜豪能大方的在全体小朋友面前讲故事了,陆子贤、蒋依芸等能用一般话和小朋友沟通,洁洁、张毅铭能和小朋友友好相处了,活动中孩子们在不断成长!小班幼儿自我中心愿识强,单独活动多,即使遇到困难也通常是找教师。因此,我们开展了“请你帮帮我”的教育,催促孩子在日常活动中如穿***服、玩玩具、进餐、大小便后整理衣裤等相互帮助,不仅大大地促进了幼儿的交往力量,对幼儿的口语表达力量也起到了肯定的作用。同时在日常生活中我们常常主动地与孩子沟通、交往,鼓舞力量强的幼儿常常去帮忙弱小的同伴,这样不仅能培育孩子乐于与人交往,还能培育他们的乐于助人的爱心。
针对小班幼儿喜爱单独嬉戏的特点,我们常常组织一些有针对性的嬉戏,尤其是在秋冬季节,师生共同运动,让幼儿明白多熬炼才不怕冷。同时我们还依据幼儿的现有水平和新的活动理念,因地制宜地开展各类嬉戏,如手指谣、舀豆豆、手影嬉戏、穿衣服、别花花、印小手等等,好玩活动吸引了小朋友,小朋友在玩中学、学中玩。活动中孩子们建立了良好的生活、学****常规,培育幼儿乐于活动的兴趣,使他们体验到与大家一起运动嬉戏的乐趣。
小班的家长是幼儿园的新成员,一切工作从头开头。首先,让家长充分了解我们的教育思想、观念,了解每位教师对孩子的一片爱心,通过孩子的进步让家长认同。从开学第一次的家长会,我们就知道,家长想参加孩子教育的主动性、积极性的迫切心情。但由于多种缘由,许多家长的教育方式和方法不恰当,大局部家长们工作比拟忙,比拟少和教师面对面沟通状况,我们开拓了“家园信息栏”,相互沟通、畅所欲言;我们还把每月的教学活动内容公布在信箱里,让家长准时了解孩子的在园学****状况。其次,我们利用幼儿成长档案中的家园互动栏及平常的个别沟通加强了与个别幼儿家长的互动,从而提高了幼儿教育的有效性和有针对性;再次,我们常常向家长发放各种资料以提高家长的科学育儿水平并告知他们主题开展状况和需要家长协作的要求,不仅有效地促进了家园之情、推动了主题的开展,还让我们看到了家长的多才多能,颇受家长欢送。我们为了让家长走进幼儿园,走近孩子,我们开展了“好吃的水果”“团团聚圆过新年”的亲子活动,邀请家长与孩子一起来园制作、活动、共享,不仅增进了亲情,也拉近了家园之间的距离。
总之,一学期来班中幼儿在各方面都有了肯定的提高,但在学****的合作、探究方面,区域活动中的深层开展,艺术活动中的大胆表现等方面还有待下学期重点进展和培育。总结过去、展望将来,在新的学期里,我们班上的教师会更加团结,更加严密,建立良好的班风、开心的身心,使我们的孩子更欢乐,我们的家长更放心。
我坚信,小三班会以更新更好的面貌去迎接各种挑战。
幼儿园小班学期班级工作总结幼儿园小班班级状况总结篇三
本学期主要工作任务及实施措施
(一)合理安排日常教育教学活动详细措施。
1、制定适合我班幼儿年龄特点及进展水平的教学规划和班务规划。
2、制造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源,促进幼儿认知力量的进展。
3、依据幼儿对嬉戏的爱好,充分运用嬉戏作为幼儿活动的根本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮忙幼儿熟悉一些根本图形,并会尝试图形的匹配。
4、教师在活动实施前作好充分的教学预备(包括活动材料的预备,阅历、学问的预备)。幼儿的操作材料依据力量强弱安排预备。
(二)熬炼幼儿身体,促进其身心全面安康进展
1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。
2、每个幼儿能随着音乐开心地、精神饱满地做早操。
3、注意平常的观看,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所进展和提高。
(三)加强班级常规治理,形成良好常规;详细措施如下:
1、依据本班的状况,以《幼儿园班级治理》为指导,制订合理、科学的班务工作规划,并保证在日常工作中逐步落实,帮忙幼儿养成良好的行为****惯。
2、运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,连续养成良好的常规。
3、积极协作幼儿园任务开展各项工作。
(四)安全教育
1、留意个体差异,鼓舞个别胆小、缺乏主动性的幼儿积极参与活动。
2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械,丰富幼儿体育活动内容。
3、会依据天气的变化自动增加衣物,不在锋利物边追赶,留意安全。
(五)做好家长工作,取得家长信任、协作的详细措施:
1、开学后利用接送幼儿的时机与家长沟通,了解幼儿在家状况,与家长沟通教育方法,家园协作,共同促进幼儿进展。
2、每两周更换“家长园地”内容,内容的选择表达丰富性,有用性,教育性,让家长依据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导,复****br/>3、仔细填写《家园联系手册》,从而使家长更好的了解幼儿在园状况。
(六)培育幼儿欢乐阅读和欢乐唱歌的兴趣,进展班级特色。详细措施:
1、利用班级环境创设特色气氛。
2、区域活动投放充分的材料,以便幼儿在活动中自由选择。
3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合,布置主题活动墙饰。
4、将共享阅读和奥尔夫音乐相结合,做好课题的实施和开展工作。
幼儿园小班学期班级工作总结幼儿园小班班级状况总结篇四
我们幼儿园是一所刚刚起步的幼儿园,我们每一位教师都应当清晰的熟悉到自己工作的意义和重要性,因此,作为新教师在工作和学****中都有了不同的感悟和提高。
我园的教育是幼儿园的根底工程,也是我国幼儿园工作的重要组成局部,是保证幼儿安康欢乐成长的重要环节。幼儿园是人才的其次个重要基地,是我国优势互补的有机组织,是实施素养教育的重要途径。
为使幼儿安康活泼地成长,并使之全面进展为将来能适应多种社会的全面进展,我们在这学期进展了两次大班的小班幼儿年级的培训。培训的目的是让幼儿了解幼儿园的工作规章,并在此根底上进一步的发觉幼儿自身的特别性,从而更好地适应幼儿园的生活与学****br/>通过培训,我了解了一些有关幼儿园的规章,如:幼儿园的纪律,幼儿的礼貌,幼儿的xx日活动,幼儿园的课程治理。并在此根底上进一步的发觉幼儿的特征,以及如何更好的开展活动。
在培训中我们学到了如何写幼儿园教案、观看课堂,学****幼儿的xx日活动,从中获一些阅历。并结合实例写出了自己的观看。这些都是我们在实践中不断的总结,为我们以后的教育工作供应了许多的资源和方向。
在此根底上的这一课,让我学会如何在幼儿园的生活学****中学****学会如何去与幼儿相处,如何与他人沟通,如何培育良好的人际关系,如何和家长打交道。
虽然这是我的第一次幼儿园实****过,但我还是学到了不少东西。我明白了不断的改良和不断的完善自我才能成为一名合格的幼儿园教师,只有不断的完善自我,我们才能够更好的完成教育的任务。
在这次实****中我们不仅要去实践一些常见的教学方式,还要去亲自去尝试和体验一些幼儿园的课程,通过亲自去体验不同的教育方式,从而到达我们的预期效果。
总之在这次实****中我都学到了许多,我们不仅仅是要让我们的专业技能有了提升,更要去帮忙我们教师去成长。
幼儿园小班学期班级工作总结幼儿园小班班级状况总结篇五
随着时间的推移,本学期小班的工作马上完毕。我记得刚刚接手的这个班,是幼儿园里年龄最小的一个班。治理那些小孩子真的有点困难。怎样才能把班级治理的有条不紊?这需要阅历。在选修这门课的一个学期里,我学到了更多的学问。其实,我需要更多急躁,关怀和爱来治理一个班级的日常。假如这几点都不具备,我想治理好一个班级会更加困难。本学期班里的工作总结如下: