7用百分数解决问题.ppt

文档介绍：用百分数解决问题
教学目标:
使学生掌握求稍复杂的已知一个数的百分之几是多少求这个数的应用题的解题方法,并能正确地解答这类应用题。
2、感受数学与生活的联系,培养学生的应用意识和解决简单的实际问题的能力。
教学重点:
掌握比一个数多(少)百分之几的应用题的数量关系和解题思路。
教学难点:
正确、灵活地解答这类百分数应用题的实际问题。
一、自主探究
1、计算:

2、学校图书室原有图书1400册,今年图书册数增加了。现在图书室有多少册图书?
二、合作探究
1、学校图书室原有图书1400册,今年图书册数增加了12%。现在图书室有多少册图书?
(1)审题,找出条件和问题,明确此题的单位“1”是:
(2)从“今年图书册数增加了12%”这句话中,你能知道些什么?
(3)列式计算:
三、引领探究
1、一块地,上午耕了40亩,下午耕了50亩,还有40%没耕,这块地有多少亩?
2、机械厂过去每个小组生产零件2000个,现在每个小组比过去多生产580个,现在每个小组生产的零件时过去的百分之几?
四、当堂检测:
1、油菜子的出油率是42%。2100千克油菜子可榨油多少千克?
2、油菜子的出油率是42%。一个榨油厂榨出油2100千克,用油菜子多少千克?