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幼儿园一日常规细则幼儿园一日常规细则文件篇一
(1)正确使用餐具,一手扶碗,一手拿勺,会使用勺进餐。中、大班会使用筷子进餐。
(2)一口菜、一口饭地进餐,不把菜全部倒入碗里,不急也不慢,不剩饭菜,不洒饭菜,保持桌面、地面的清洁。
(3)宁静、用心地进餐,不东张西望,不大声讲话,不讲长话。
(4)餐后自己清理桌面,把骨头、菜渣倒入垃圾桶,用抹布抹自己的桌面
(5)用自己的口杯接水漱口,不玩水,正确漱口,把口杯放回指定的地点。
(6)用餐巾擦嘴,轻拿椅子坐到指定地点。宁静活动,不影响他人进餐。
(7)吃水果前后洗手,不把水果放在桌上,果皮核整理洁净扔到指定地方。
(8)喝豆浆、牛奶坐着喝,豆浆、牛奶放在桌上,喝完后用杯子漱口,然后把杯子放到指定地方,用餐巾擦嘴。
2、喝水常规:
(1)拿住杯子把,不玩杯子,不把手伸进杯口。
(2)能接适量的水,不过多,不过少,不把水洒在地上。
(3)接了水离开接水区喝水,排队的小朋友在一米线外等候,不推、不挤。
(4)口渴了会自己喝水。
3、盥洗常规:
(1)洗手:先卷衣袖——湿手——擦肥皂——搓手心手背——冲洗——双手合掌甩水——翻开毛巾擦洁净。便后、餐前洗手,手脏知道随时洗手。
(2)洗脸:卷衣袖——拿毛巾湿水——拧干——把毛巾翻开洗脸、手背、脖子——搓洗毛巾——拧干——挂回原来的地方。
(3)入厕:男孩女孩分开入厕,男孩不把小便洒在别人身上或厕外。大便按规定拿纸,不铺张纸张,便后洗手。
4、卫生常识:
(1)知道自己的身上是否清洁,在***提示下能拍打身上的尘土,知道地上脏不任凭躺在地上。
(2)勤剪指甲,勤理发,勤洗澡。
(3)不吮手指,不咬手指,不用脏手擦眼睛。
(4)会正确使用纸巾,会擤鼻涕。
(5)不随地吐痰,不随地大、小便。
(6)不把物品放进口、鼻中。
(7)会使用垃圾桶,会将废物扔进垃圾袋内。
(8)保持桌面、墙面清洁,特殊上美术课不用蜡笔、水彩画桌面。
(9)会放好玩具、用品,不把玩具丢地上,不咬、玩学具。
幼儿园一日常规细则幼儿园一日常规细则文件篇二
1、晨运、早操常规:
(1)向教师、小朋友问好问早。
(2)按规定放好书包。
(3)开心地参与晨运。
(4)爱惜晨运器械,晨运后能快速整理好器械,并放到指定的地方。
(5)听到早操音乐快速排好队,仔细做操。做操时眼睛看教师示范及舞姿,耳朵听音乐节奏及变化。动作到位,跑动快速,不拖拉,不懒散。
(6)早操后有挨次地回教室,在过道里楼梯上不大声喧哗、不奔驰。
2、游乐场常规
(1)玩之前在教师提示下知道***服,玩后穿好自己的衣服。
(2)正确玩大型玩具:+a、滑滑梯:从楼梯上,滑板下,坐着滑,脚先下。b、能听教师指挥快速排队,整理好队伍回教室。c、爱惜大型玩具,可随便移动的玩具,在玩过后需放回原处。d、爱惜活动室玩具,友好合作地嬉戏。e、嬉戏后整理好器械,便于下一个班幼儿嬉戏。
3、沙池常规:
(1)友好、合作、协商地使用沙池工具。
(2)留意卫生:卷起袖子玩沙;不把沙洒到别人头上、身上及自己身上。
(3)完毕后把器械清洁后放回原处。
4、体能嬉戏常规:
(1)爱惜各种体育器械,学会正确使用各种体育器械。
(2)友好、合作、协商地使用各种器械。
(3)仔细进展体育活动,不能无故不参与活动,活动前后学会自己脱穿衣物。(小班幼儿在教师提示下完成)
5、教学活动常规:
(1)留意宁静地倾听教师的叙述,不随便打断别人的讲话。
(2)个别回答下列问题时先举手,回答下列问题时声音适中,大方、不扭摆。
(3)未经允许,不能随便摆布桌面的学具、学****用品。
幼儿园一日常规细则幼儿园一日常规细则文件篇三
1、午睡常规:
(1)睡前上厕所,大小便、洗脸、洗手。
(2)宁静进入卧房,把鞋摆放整齐。
(3)轻轻上床,自己***服,把衣物叠放整齐放在指定地方,冬天睡觉要脱袜子。
(4)睡姿正确,侧卧式或仰卧,不能俯卧或蒙头睡。
(5)宁静听故事入睡,不玩东西,不吮手指
(6)宁静起床,快速穿好衣服,鞋袜。
(7)起床后洗脸、入厕。
2、坐的常规:
(1)会搬椅子,一手握椅背,一手托椅身,轻拿轻放,转椅子时要拿起椅子摆好再坐下。放椅子时不能有声音。知道爱惜桌椅。
(2)上课坐姿:双脚自然并拢平放。双手自然摆放,长时间坐着可以轻轻靠在椅背上
(3)绘画、写字坐姿:上身与桌子保持适当距离,双脚自然平放,上身不歪斜,眼物距离适当。
(4)避开不正确坐姿:斜靠椅背;斜趴桌子;坐时翘脚;驼背坐。
3、礼貌常规:
(1)来园时能主动对教师小朋友说“早上好”,向家长说“再见”,离园时能主动对教师小朋友说“再见”。
(2)会主动向客人问好。
(3)学****使用礼貌用语:请、感谢、你好、对不起、没关系等。
4、上下楼梯常规:
(1)上下楼梯靠左边,看脚印上下,一个跟着一个走,不推也不挤。
(2)上下楼梯逐级走,不跑、不跳。
5、入园常规:
(1)准时入园(8:00前入园)
(2)由家长送到班级,自觉参与晨检,按规定交换接送卡。
(3)主动向见到的人问早问好,与家长再见。
(4)自己进入晨运场地,在这当中不在途中停留,不东张西望,不奔驰,按左上右下的规章上下楼梯。
6、漫步常规:
(1)在教师带着下一个跟着一个走,不跑、不跳、不推、不挤、不大声喊叫。
(2)遵循行人靠右走的交通规章,以免造成过挤。
(3)在教师的指导下细心的观看四周事物。