文档介绍：大学生心理健康教育练****题及答案
第八章大学生心理健康试题及答案
(参考教材《大学生心理健康教程》)
一、单项选择题
1、一般来说,心理现象分为:( C )
、能力和人格

、动机与人格
2、大学生情绪发展的特点表现为:( D )
①波动性与两极性②冲动性与爆发性③情绪的心境化④情绪的掩饰性
A.① B.①② C.③④ D.①②③④
3、社会认知的过程可分为三个连续的阶段,具体包括:( C )
、理性抽象、归因、理性抽象、综合归纳
、印象形成、归因、印象形成、综合归纳
4、自我意识是一个人在社会化中逐渐形成和发展起来的的。它起始于婴幼儿时期,萌芽于童年期,形成于青春期,发展于青年期,完善于成年期。自我意识的内容包括:(B)
、自我、超我、心理自我、社会自我
、客观我、理想我、自我体验、自我调控
5、当客观事物符合人的主观需要时,人们就会产生满意、愉悦等内心体验;反之,如果客观事物没有符合人的主观需要时,就会产生不满、愤怒甚至憎恶等内心体验。可见,情绪是人对客观事物好是否符合自身需要而产生的( B ),反映的是一种主客体的关系。

6、人类的基本情绪类型有四种,下列哪个选项是正确的?( C )
、怒、哀、乐、恶、爱、恨、怒、哀、惧、甜、苦、辣
7、情绪调节ABC理论是20世纪50年代美国心理学家艾尔伯特·艾里斯提出的。该理论认为,情绪本身并不是有诱发事件所直接引起的,而是由经历这一事件的个体对该事件的解释和评价引起的。其中B表示( A )
,即对这件事的一些看法、解释

8、情绪调节ABC理论是20世纪50年代美国心理学家艾尔伯特·艾里斯提出的。该理论认为,情绪本身并不是有诱发事件所直接引起的,而是由经历这一事件的个体对该事件的解释和评价引起的。其中
A表示( C )
,即对这件事的一些看法、解释 1 1

9、情绪调节ABC理论是20世纪50年代美国心理学家艾尔伯特·艾里斯提出的。该理论认为,情绪本身并不是有诱发事件所直接引起的,而是由经历这一事件的个体对该事件的解释和评价引起的。其中C表示( B )
,即对这件事的一些看法、解释

10、人的情绪情感变化的外部变现模式叫( D )
A.***
11、人所具有的与他人相区别的独特而稳定的思维方式和行为风格叫( C )

12、人们通过语言或者非语言符号系统进行相互间的信息沟通、思想交流、情感表达的互动过程,是指(
C )

13、马克思曾指出:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和”这意味着,( B )是中无处不在、时刻发生的社会现象。

14、英国萧伯纳曾说:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想。”可见,人际交往是( B )

15、美国社会学家霍曼斯认为,人际交往有赖于双方的满足、相互强化,人际关系就是个体或团体彼此寻求满足的需要状态。它揭示了人际交往中的哪个规律?(A )

16、人际关系的发展是一个错综复杂的变化过程。随着交往的频率、沟通不断深入,双方的心理领域逐渐扩大,产生心理上的依恋和融合是,人际关系就进入了( B )阶段。

17、加拿大心理学家伯恩在《人们玩的游戏》一书中提出了PAC理论,用来说明人交往中角色心态对人际沟通效果的影响。当其说话风格为“