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答题时间:120分钟试卷总分:100分试卷试题:共200题
题型
单选题
多选题
填空题
判断题
简答题
公文写作
合计
统分人
得分
(共100题)
。王某到百货公司购买时,正好该公司举行有奖销售,规定购买商品若干元可得到奖券一张,王某代购电教器材,得到五张奖券,他自己把这几张奖券收了起来。后来百货公司抽奖,这几张奖券中的一张中了头奖,可得到彩色电视机一台,该电视应当_____。
A:归学校所有
B:归学校所有,但应当给王某以适当补偿
C:归王某所有
D:归学校与王某共有
参考答案:A
本题解释:【答案】A。解析:王某为学校的代理人,其受委托购买电教器材的行为的法律后果直接归属学校,王某从事委托事务所产生的利益也应归学校所有,故奖券应归学校所有,因中奖所得的彩色电视机也应归学校所有。
本题所属考点-题库原题
,债权人可以主张_____
A:代位权
B:撤销权
C:解除权
D:终止权
参考答案:A
本题解释:【答案】A。解析:《合同法》第73条第1款规定,因债务人怠于行使其到期债权,对债权人造成损害的,债权人可以向人民法院请求以自己的名义代位行使债务人的债权,但该债权专属于债务人自身的除外。
本题所属考点-《民法》
。
A:发展
B:以人为本
C:全面协调可持续
D:统筹兼顾
参考答案:C
本题解释:
【答案】C。解析:科学发展观的基本要求是全面协调可持续。科学发展观所倡导的发展,之所以是科学的,就在于它是全面协调可持续的发展,即又好又快的发展,而不是片面的发展、不计代价的发展、竭泽而渔式的发展。
,国家倡导长江三角洲等经济发达地区支援西部地区。从全局上看主要是为了:_____
A:利用西部的大量富余劳动力
B:提供西部所需的大量建设资金
C:向西部提供人才、技术支持
D:保持东西部地区经济协调发展
参考答案:D
本题解释:【答案】D。解析:西部大开发主要作用就是加大西部发展力度,平衡东部发达地区和西部地区越来越大的经济差距。
本题所属考点-题库原题
“三驾马车”是拉动经济增长的最主要力量,“三驾马车”是指投资、出口和_____。
A:消费
B:生产
C:分配
D:交换
参考答案:A
本题解释:【答案】A。解析:经济学上常把投资、消费、出口比喻为拉动GDP增长的“三驾马车”。故本题答案选A。
本题所属考点-题库原题
:_____
A:13世纪初,成吉思汗率领他的蒙古铁骑横跨欧亚大陆,铁蹄马超强的耐力在战争中显示出了【无与伦比】的优势。
B:2011年月19日凌晨,,由于该地人烟稀少,避免了一场【生灵涂炭】的灾难。
C:爱国主义本身是一个比较抽象的概念,要让它【潜移默化】地深人到小学生的思想中去,就要加大宣传教育。
D:我们的中华五千年优秀文化字【无时无刻】不在散发着迷人的魅力。
参考答案:B
本题解释:【答案】B。解析:“生灵涂炭”意为人民陷在泥塘和火坑里,形容人民处于极端困苦的境地。其本身为主谓式的成语,可做谓语和宾语,而不能做定语。B项用“生灵涂炭”来修饰“灾难”,用法错误,且有重复之嫌。故本题正确答案为B。
本题所属考点-题库原题
。
A:检查督促
B:避免延误
C:方便工作
D:备忘待查
参考答案:D
本题解释:【答案】D。解析:注办是指由承办人签注公文办理经过与结果的活动。注办为以后査考公文办理过程、承办方式、承办结果以及承办责任提供依据。故本题答案选D。
本题所属考点-题库原题
8.“防微杜渐”的哲学依据是_____。
A:对立统一规律
B:否定之否定规律
C:矛盾普遍性和特殊性关系原理
D:质量互变规律
参考答案:D
本题解释:【答案】D。解析:事物的发展都是由微小的量变开始的,量变到一定程度就会发生质的变化。因此在坏思想、坏事或错误刚出现时,就加以防止、杜绝,不让其发展下去。要注意量的积累。故本题答案选D。
本题所属考点-题库原题
,经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中起_____作用。
A:调节性
B:基础性
C:主导性
D:决定性
参考答案:D
本题解释:【解析】:十八届三中全会公报指出,经济体制改革是全面深化改革的重点,核心问题是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。故本题答案选D。
本题所属考点-题库原题
。
A:高度集权化
B:将各种业务最大限度地转包给外部的公司
C:控制幅度窄
D:几乎没有自己的下属部门,没有自己的生产车间
参考答案:C
本题解释:【答案】C。解析:虚拟网络型组织结构的特点是:髙度集权化的小型组织;将各种业务最大限度地转包给外部的公司;几乎没有自己的下属部门;没有自己的生产车间;控制幅度较宽;广泛应用现代化信息技术等等。故本题答案为C。
本题所属考点-题库原题
、乙同样都想置被害人于死地,甲向被害人砍了一刀,将被害人砍倒在血泊中,再准备砍第二刀的时候被过路人奋力阻止,被害人幸免于死,造成重伤。乙向被害人砍了一刀,将被害人砍倒在血泊中,再准备砍第二刀的时候,看到被害人苦苦哀求,心生怜悯而扔下凶器离去,被害人重伤,则甲的行为属于_____,乙的行为属于_____。
A:犯罪中止犯罪未遂
B:犯罪既遂犯罪预备
C:犯罪未遂犯罪中止
D:犯罪预备犯罪既遂
参考答案:C
本题解释:【答案】C。解析:《刑法》第二十三条规定,已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂。《刑法》第二十四条规定,在犯罪过程中,自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的,是犯罪中止。本题中,甲乙都已着手实行犯罪,故不构成犯罪预备,所以选项BD的说法错误,排除。甲未能得逞的原因是被过路人奋力阻止,属于犯罪分子意志以外的原因,符合犯罪未遂;乙未能得逞的原因是心生怜悯而扔下凶器离去,属于自动放弃犯罪,符合犯罪中止。所以选项A的说法错误,选项C的说法正确。故本题答案选C。
本题所属考点-题库原题
,缩小校际差距,使弱者变强,强者更强,教育行政部门采取了一系列措施,如教师轮岗制、联盟教育、“大篷车”送教下乡活动等。这些措施是_____。
①落实科教兴国、人才强省战略的重要举措
②坚持以人为本的现实要求
③加强精神文明建设中心环节需求
④落实义务教育均衡性基本特征的具体体现
A:①②③
B:①②④
C:①③④
D:②③④
参考答案:B
本题解释:【答案】B。解析:社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节是加强社会主义思想道德建设,这在材料中没有体现,③不应入选。故本题答案选B。
本题所属考点-题库原题
,是指由_____。
A:计划经济转为市场经济
B:简单再生产向扩大再生产转变
C:传统产业向高新技术产业转变
D:粗放型经济发展方式转为集约型经济发展方式
参考答案:D
本题解释:【答案】D。解析:经济增长方式转变指的是由粗放型经济发展方式转变成集约型经济发展方式。故本题答案选D。
本题所属考点-题库原题
,这种现象产生的原因是_____。
A:有不同的“父母”的原因
B:基因的重组或突变
C:不同的生物之间的融合
D:现在还没有确切的答案
遗传变异与物种演化是生物界中存在的普遍现象,这种现象产生的原因是_____。
A:有不同的“父母”的原因
B:基因的重组或突变
C:不同的生物之间的融合
D:现在还没有确切的答案
?_____
A:罪刑相适应原则要求刑法不朔及既往
B:罪刑相适应原则要求刑事立法制定合理的刑罚体系
C:罪刑相适应原则要求刑罚与犯罪性质、犯罪情节和罪犯的人身危险性相适应
D:罪刑相适应原则要求量刑中正确适用缓刑制度
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A
答案解释:罪刑相适应原则要求刑罚的设定首先必须轻重有序、适当。各个法条之间对犯罪量刑要统一平衡,不能罪重的量刑比罪轻的轻,也不能罪轻的量刑比罪重的重。罪刑相一致原则要求刑罚与罪质相适应。不同的罪质标志着各该行为侵害、威胁法益不同。这种不同正是表明各种犯罪具有不同的危害程度、从而决定刑事责任大小的根本所在。罪刑相一致原则要求刑罚与犯罪情节相适应,在罪质相同的犯罪中,犯罪情节不一致,其社会危害性就不同,量刑当然必须注意刑罚与犯罪情节相适应。刑罚的轻重还要与犯罪人的人身危险性相适应。人身危险性体现着行为人对社会的潜在危险程度,现代刑罚追求遏制犯罪、预防犯罪的目标,把人身危险性作为决定刑罚轻重的标准之一,符合刑罚目的的要求。罪刑相一致原则在行刑中体现为重视人身危险性的消长变化,具体的制度运作就是合理的运用减刑、假释等规定。A选项中的“刑法不溯及既往”是罪刑法定原则的派生原则。故应选择A选项。
本题所属考点-题库原题
,可以看到人呼出的“白气”,这属于_____现象。
A:熔化
B:升华
C:凝华
D:液化