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奇妙的声音现象
各种动物的声音
澳大利亚雾嘴鸟
蝉叫
虫子叫
大象叫
公鸡打鸣
思考?
声音是怎么产生的呢?
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一、声音的产生
请大家一起来做实验:
1、请同学们拿出一张纸,一把直尺,大家想办法让这些物体发出声音。
2、同时用手摸喉头,发出“啊——”的声音
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怎样才能让正在发声的物体马上停止发声?
物体发声和不发声时有什么区别?
思考:
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探究:声音是怎样产生的?
看一看:观察下面两幅图片,请试着说明声音是怎样产生的?
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小实验
用小锤轻敲音叉,有什么现象?再用手握住音叉,又有什么现象发生?为什么?
当敲击音叉时音叉振动并发声,当用手握住音叉时音叉停止振动声音消失。
说明:发声的物体在振动,振动停止发声也停止。
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二、声音的传播
声音的传播需要什么东西作为媒介吗?
猜想
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将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内,接通电路,可清楚地听到铃声,用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气,听到的铃声越来越小。然后停止抽气让空气重新回到玻璃钟罩内,我们听到铃声越来越大。
说明:(1)声音必须借助于某种物质才能传播;(2)真空不能传声。
能传播声音的物质称为声的介质。
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,另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上.
两张桌子离开一个小缝,再试一试.
固体可以传播声音
实验一
实验二
一起做:
两个同学面对面说一句话。
空气可以传播声音。
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想一想
,潜入水底时仍能听到岸边人的谈话声.
.
,把它放入水中,仍能听到铃声.
……
实验证明:声音也能在液体中传播。
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