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中学生团课学****活动总结简洁版
第一步和最重要的就是要努力培养学****英语的兴趣。一些学生总是说自己对英语不感兴趣,原因是他们觉得自己不是学英语的料。但天分是在兴趣中发现的,而兴趣是可以培养的。兴趣是一个很有个性的精灵,不会主动靠近你,只有你先亲近了它,而且是连续坚持一段时间的主动亲近,它才会慢慢地进驻你的内心。从现在起每周去看一部英文版的电影VCD、DVD(迪斯尼的动画片都不错哟),跟Mp3、Mp4学唱自己喜欢的英文歌曲,说不定到了哪天你就会发现:嘿!不知不觉的,咱喜欢上学英语了,英语成绩提高了!
那么有了兴趣,在具体学****中又该注意些什么呢?
。词汇是语言赖以生存的基础,,初中也不例外。词汇量对一个人英语水平的提高具有极大的决定作用。研究表明,词汇量增大、词汇能力增强,阅读能力、听力理解能力、写作能力也会随之提高。英语成绩好的同学,一定是词汇掌握得又多又好。国际著名语言学家威尔金斯曾说过:没有语法,表达不好;而没有词汇,什么也不能表达。那当然,巧妇难为无米之炊嘛!如何识记单词?我们一定要记住,单词记忆切忌孤立的、单纯的背诵,只有通过多种方式、从多个角度进行记忆,才能攻克词汇难关。比如我们可以把有关动物的、植物的、日常生活的、颜色的、校园的、天文地理的等有关词汇放在一起进行分类记忆。当然也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。还可以把单词分成4-5小组,每次集中记忆20个,效果也不错。别忘了,及时复****巩固是扩大词汇量的最有效方法。所以请抓紧利用点滴时间,利用一切可能的办法快记、多记英语单词,为你英语学****的可持续发展打下坚实的基础。另外我们最****惯的背诵方法就是背拼写,比如what这个单词一般都是这么背,w---h---a---t:what,这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词,我想过不了几天就会忘掉。那么我们就要把单词放在一个整体环境中去背诵,比如我们不如记住下面一句话:whatisyourname也就是说每记一个单词最好都要相应的记住有这个单词在内的一个例句,因为单词的意思只能在句子中体现,有意思我们才不容易忘掉。
。初中是开始学****系统语法知识的重要阶段。这个阶段语法学****好了,以后学语法就会感到很轻松。首先应该明确,初中时我们学****的更多的是词法而不是句法,就算是中考题也基本上没有多少句法的题,所以初中一定要把重心放在词法上(名词,介词,冠词,代词,形容词等),而这些东西是最零碎的也是最头疼的,我们就更要有细心和耐心。建议每学****一个语法点,在课堂上抄过笔记后,回家静下心来,再重新整理一遍,去粗取精,这其实是回顾温****的过程,并且要做好分类,不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色笔区别对待,并时常翻阅。此外,课堂上的语法知识往往和教材同步而并不系统,建议大家要单独再买一本适合中学生使用的语法书籍。
。与教材同步的磁带一定要人手一份,在学****文章前至少听五遍(学完了再听五遍),并且模仿着去读去背(听力、口语的能力也在此过程中得到了提高)。然后预****老师即将要讲的内容,事先把自己认为比较难的单词、语法和句子划出来,这样就可以有的放矢。上课时要把课本上的文章每一个重要的单词和句子都吃透,同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记,全文背诵这个要求一点也不过分。加强英语学****阅读是最重点,课堂上的文章太过教条和局限,可能缺乏生动性和乐趣性。希望大家课外也要多读些国内出版的浅显的英语文章,比如《英语沙龙初级版》,英汉对照着看,一定会提高阅读兴趣和能力。因为学校开设的英语课程课时相对较少,建议大家在条件允许的情况下,可以选择一个好的培训学校和科学系统的教材进行补充学****众多专家教师推荐《新概念》,初一可学第一册,初二初三可学第二册,只要坚持学完,英语成绩一定会有质的飞跃,甚至是受益终生。)
。写作学****请大家牢牢记住下面两句话:读书破万卷,下笔如有神,熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟,和我们学汉语一样,强大的阅读功底是写出好文章的保证,鼓励大家在老师的推荐指导下每天坚持读1-2篇200-300字的课外文章,并有意识的摘抄积累背诵一些好词好句。其实初中生的作文并不叫真正意义上的作文,而是叫写话,因为不需要写太复杂的句子,仅仅是简单句子的结合。所以英汉互译写句子是最好的练****写作文的方法,把每句话完整的写出来,再连接起来就是一篇好的作文了。
最后还要谈得一点是,学****英语语言,就要学****西方文化。相信大家都难忘电影《Titanic》中令人震撼的一幕幕灾难场景。是什么造成这艘号称当时世界上最大最坚固的客轮沉入深海?是一座冰山。一座冰山之所以有如此威力撞沉Titanic,不是因为它有多高,而是在海面之下掩藏着相当于冰山水上体积4倍的冰山主体。同样的,英语之所以有如此魅力吸引无数英语爱好者终生孜孜不倦的追求探索,并非完全源于语言本身,更引人入胜的是语言外衣之下数百年丰富的西方文化内涵的沉淀。作为中国人,我们当然也要了解自己的文化,然后把中西文化比较一下,就会当即发现很多有趣之处。对同一件事,西方人想问题和我们想问题有什么不同?他们有哪些生活****惯和我们不同,又有哪些相同的地方?等等。
事实已经证明,掌握更多英语国家文化的学生,在大小考试中英语成绩更突出。了解了更多的文化背景,对阅读英语文章,听对话或短文和在语法题中体验语境都有非常明显的帮助。
中学生暑假学****计划
把握假期前几天
许多中学生在刚放假后的前几天不能安心学****给自己找个理由“学了半年了,放松几天总可以吧,七天后我再开始学****但是,往往一玩起来,就收不住心了,离开学还有几天的时候,发现作业还没做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,开学后也很难进入状态,成绩下滑就成了假期学****的必然结果。家长不要阻止孩子“玩”,更不要放任孩子“玩”,重要的是让孩子科学的安排时间,真正做到“玩”与“学”的优质结合。所以,暑假期间,关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩计划”,最好是每天都有玩和学的时间,即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩,最开始的几天也要严格按照固定的时间表先调整生物钟。
选择课外辅导机构要注意“对症下药”
针对许多孩子不会安排自己的学****自学能力不强,以及有些偏科的情况,有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班,或者报一些夏令营,提醒家长,课外辅导机构众多,鱼龙混杂,即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色,给孩子选课外辅导机构,一定要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。专家建议家长,为孩子计划暑假的具体安排时,找一个孩子信任的人,并且有一定的学****或教学经验,帮孩子制订暑假的学****计划,做孩子在选择课外辅导机构时候的“高参”。
学****以外的安排要给孩子一定的“自主权”
在一些孩子眼中,不管什么时候,只要自己玩,家长肯定不高兴。“虽然他们不说,我也知道他们不想让我玩”,一位同学向老师如此说。在暑假里,家长不应该让孩子一直笼罩在学****的压力之下。以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点,偷空能玩就玩会的状态。一名初三的孩子与老师聊的时候谈到:“我看电视的时候,手一直拿着遥控器,门一响我就马上关掉,假装上厕所。”有这样一个故事,两个城市处理垃圾的政策不同。A城市到处贴着“此处不准倒垃圾”,结果市民经常偷偷地到处乱倒垃圾,搞得城市非常的脏乱;B城市在几个地方贴上“此处可倒垃圾”,市民们都把垃圾倒在允许倒垃圾的地方,城市的绝大多数地方都很干净整洁。聪明的家长们自然会从这个老掉牙的故事中得到如何对待孩子的启发。“最关键的是,家长一定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。”
,尽量把基础的知识懂透。暑假时间比较多,自主学****的时间久较多,所以药好好把握。把平时没学懂的学懂。为下学期的学****做下铺垫
,不做题是不行的,数学讲究见多识广,有些别个见都没见过的题,你做过的,就很容易。
,假期补课可以适当安排,毕竟初一,不用太紧张,补课要有针对性,对自己不懂,或不是很懂的东西才补。
,初二的重点应该是一次函数和四边形,可对较基础的东西进行预****br/>当然,能力不同,要求不同
语文语文学起来应该比较轻松,主要是背诵下期的一些古文,这个很重要,为开学的学****打下号基础
英语记单词尽量不前250个单词记下来还可以买跟教材配套的磁带进行跟读,很有用。复****就是记学过的单词,尽量都会写。还有就是背课文,增强语感。很重要
物理物理是初二新加的,有兴趣可以预****物理我觉得很简单,只要老师上课认真听就OK了
以上的都需要持之以恒,才有用
如果你觉得有些枯燥的话
可以丰富你的日常生活,体育也是中考科目,要重视。平时早上起来跑一下步,游泳之类的
中学生暑假学****计划范文
中学生团课学****活动总结简洁版(二)
一、计划实施的目标:
、数学等方面的学****能力。
,提高身体素质。
。
二、具体措施:
、学****方法、学****目标进行反思,调整。
,写好自己切实可行的暑假生活、学****计划。(安排好每天复****进度的明细内容)
,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。
、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练****强化。(尽可能用自己的力量解决问题)
,按教科书的学****顺序进行梳理罗列。了解自己学****问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。
、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练****填补自己的学****漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学****顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)
,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。
,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事),如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。
三、时间安排:
,,。按一小时一节课安排好课表。
。(也可以安排一些合适的娱乐活动)
,或参加一些有益的社会活动。
四、家长督促:
、学****评价表,对自己每天的生活、学****作好评价。
、学****计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。
,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学****态度的调整和学****兴趣的提高。