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2021/8/11星期三
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专题导读
专题三│专题导读
与人们获取知识相关的信息可能涉及的内容有:网站搜索、选择适当的课程、大学专业的选择、各类书籍的选择等。
阅读与获取知识相关的信息匹配应用文时,其主要步骤是:
,了解题意。对于谈论相似主体的选项,需区别内容的异同点,并牢记体现其差异的关键词语。
,初定答案。浏览过程中若发现答题所需的具体信息,可在词语或句子下面画线并标上所对应的选项;暂时无法确定的内容可暂且放置一边,留待第二次阅读时解决。
,核定答案。仔细检查已初步认定的内容与选项是否匹配,有针对性地寻找第一遍浏览时尚未找到的内容。
,检查疏漏。为确保准确无误,可再次将选项与文章中已选择的内容进行比较,检查有无错误或疏漏之处。
2021/8/11星期三
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典例导练
专题三│典例导练
阅读下列应用文及相关信息,并按照要求匹配信息。
Thomson中学学生Mike,Joseph,Anna,Ian和Susan正在计划下学期各自的选修课程。阅读第1~5题中的个人情况说明和A~F六门选修课的介绍,选出符合每个人个性特点的最佳选项,选项中有一项是多余选项。
THOMSONHIGHSCHOOL
A
CreativeWriting—
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专题三│典例导练
EzraPound’sopinion:“Makeitnew.”Creativewritingdoesnotonlyprovideuswithanopportunitytoexpressourselves,butalsoholdsourattentiontowordchoice,paragraphdevelopment,andotherskillsusefulinwriting.
B
Journalism—
Journalismisacourseforseniors,inwhichwewillcoverhowtogather,write,,orcanbe,.
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专题三│典例导练
C
­,,.
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专题三│典例导练
D
TechnicalWriting—
Whatistechnicalwriting?Itisthecoursedevotedtoimprovingyourcommunicationskillsin,for,.
2021/8/11星期三
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专题三│典例导练
E
Non­fiction—
Thecourseisastudyofnon­fictionthroughreadingmanydifferenttypesofnon­.
2021/8/11星期三
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专题三│典例导练
F
WorldLiterature—
WorldLiteratureexaminesthecommonpeoplefoundinqualityliteratureworldwide,fromEuropetoAmerica,fromAsiatoAfrica,,wefindnotonlywhatisuniquetoeachculture,,nomatterfromwhereorwhomthestorysprings.
2021/8/11星期三
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专题三│典例导练
( )’sstudy,’stimethathereadmoreoftheirworksandlearnedtowriteaboutthem.
( ),,suchaswordingandparagraphorganization.
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专题三│典例导练
( ),.
( ),,hewillchooseacoursetostudythebestwritingofthistype.
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