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2019高考英语北京10中学二轮完形填空每天练(3)及分析
〔〕
Manystudentsfindtheexperienceofattendinguniversitylecturestobeaco
,perhaps1t
hetalkwithslides,writingupimportantinformationontheblackboard,2readingmateria
chthemainpointsand6becomehardevenforthe7tounderstand.
Mostinstitutionsprovidecourseswhich8newstudentstodeveloptheskillsth
eyneedtobe9listenersandnote-
,therearemanyusefulstudy-
13theproblem14actuallystartingyourstudies.
Itisimportantto15thatmoststudentshavedifficultyinacquiringthelang
nguageandstudy-
ic19istofindastudypartner20itispossibletoidentifydifficulties,exchangeideas
andprovidesupport.
答案与分析
,2,3题全盘问虑。此处意为“老师会花一两个小时用幻灯来解
说授课的内容,写出一些重要的信息,发散一些阅读资料,部署作业”。illustrate
用图讲解明,举例说明。
2019高考英语北京10中学二轮完形填空每天练及分析2
。attribute把的原由归为;contribute有助
于,贡献;distribute发散,发散,与下文的giveout同义。
,任务。
,他们不知道该记些什么,因此用
wonders。而suspects(思疑);understands(理解,理解);convinces(让人相
信)与题意不符。
,说明学生听完讲座却记了一些抓不住要点
的笔录。
,并列的两个部分是
whichdonotcatchthemainpointsandwhichbecomehardevenforthestudentstounder
stand.
:学生记下的笔录连自己也没法理解。
,很多学校开设课程以帮助重生
培育记笔录的能力,成为一名真实有效率的听众。assist帮助,救助。
。effective有效的;passive被动的;relative相对
的;expressive表现的,富于表情的。
:假如这些课程不行行的话,还会有很多卓有见效的学<br****技巧的指导,这些指导使学生们可以独立地锻炼这些学****技巧,在此If表示假定
条件。
;stimulate激发,刺激;advocate倡
议,倡议;prevent阻挡。
;repeatedly一再,重复地;logically吻合逻
辑地;generally大概上,一般地。
“平常学生在开始学****以前就应当解决这类听课技术的问
题”,“解决问题”。evaluate预计,评估;acquaint
使认识,认识;formulate用公式表示,系统地论述或提出。
。
“认可大部分学生在获得语言技术方面有困难,这是很
重要的。由于只有认可这类困难才能提出战胜困难的方法”。因此选
,认同。
predict展望;argue争辩,论证;ignore忽视,忽视。
。
。不用preventing阻挡,阻截;withstand
经受住,抵挡;sustain支撑,经受。
。
:另一种基本的方案或策略是找寻一个学****的伙伴。strategy策
略,方案。
,withwhom表示与伙伴一同学****br/>*结束
Ayoungstudentwasonedaytakingawalkwithaprofessor,whowascommonly__1_thestuden
ts’,theysawlyinginthepathapairofoldshoes,whichtheysupposedto3apoormanwhow
,saying:
“Letusplaytheman5:wewillhidehisshoes,and6ourselvesbehindthosebushes,andwaittos
2019高考英语北京10中学二轮完形填空每天练及分析2
eehis7whenhecannotfindthem.”
“Myyoungfriend,”answeredtheprofessor,
“,andmaygiveyourselfamuchgre
,andthenwewillhideourselvesand12h
owthediscoveryaffectshim.”
Thestudentdidso,
edhisfootintooneofhisshoes;butfeelingsomething16,hestoopeddown(弯下
腰)tofeel17itwas,
e(面部表
情).Hethenlookedaroundhimonallsides,
pocket,andproceededtoputontheothershoe;buthissurprisewas18onfindingtheotherc
,lookeduptoheavenandutteredaloudafervent(热情
的)thanksgiving,inwhichhe19hiswife,sickandhelpless,
studentstoodthere20affected,andhiseyesfilledwithtears.
【答案与分析】这是一篇记述文。文章经过教授指引学生对一个穷工人进行的好心的玩笑,
使学生们的心灵遇到了震惊。
“他平常被称作学生的朋友”,故用called。
,其余副词用在此处搭配不妥。
,是一个固定词组。
“在周边的”,指那位工人就在周边工作。
“捉弄某人”。此处指那个年青学生要捉弄一下那个穷工人。
“隐藏”。
2019高考英语北京10中学二轮完形填空每天练及分析2
,此处应当是看他“忧愁、忧愁”的样子,故D项适合。
,青年学生开玩笑的目的是为了好玩,故用amuse适合。
“认为代价”。
。
指给某人带来乐趣,其余名词在此处不合语境。
、赏识。observe指带有目的的观察,因此答案为B。
。
。
;wear表示状态;dress表动作时,应用“人”作宾语。
,鞋中应当是coin,故用hard正确。
,并在从句中作表语。
,这是第二次,故用doubled较正确。
,故用spokeof。
,青年人是深受感人,故用deeply表示程度更适合。
结束