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张苹编
靓
初中作文系列指导ppt(完美版)
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一、化叙述语言为描写语言
1、有个小银元落在地上。
有个小银元从桌子上滚了下来,在地上叮叮当当地跳着。
2、太阳从东方升起。
一轮红日从东方的地平线上冉冉升起。
3、小弟弟哭了。
小弟弟眨巴眨巴眼睛,泪水在眼眶里直打转,突然,他一屁股坐在地上,‘哇’的一声大哭起来,双手使劲
地揉眼睛,两只小脚乱蹬着,一边哭,一边喊:“哥
哥坏,哥哥是个大坏蛋。”
形象、生动—靓
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(文摘1)不清楚跟她坐在一起是好是坏,反正我只知道跟她坐在一起,随时会耳膜爆炸,为什么?因为她是班上有名的大喇叭,只要她轻轻地发出一声,就要把人吓死。不明白为啥她那嗓子会那么厉害,真是“一鸣惊人”。
(文摘2)“我以后就是你的同桌啦!”她边说边****惯性地搔着后脑,脸上挂着笑,我大吃一惊,“和你同桌?”她耸耸肩,一脸无辜。有谁不知她是最大胆最调皮的女孩呢,我有点畏惧。
日子很快过去。印象中,每天晚休铃响起时,她就会问我:“准备好了吗?”我点点头,双手捂住耳朵。不一会儿,耳边骤然响起:“组长收数学作业啊——”其声如雷霆乍惊,即使最懒的同学也会乖乖地交作业。
4、《我的同桌》
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二、善用修辞
什么是最美的?我问芸芸众生,商人摆弄手中的手机告诉我,金钱是最美的;农民望着一望无际的麦田告诉我,收获的庄稼是最美的;学者推了推眼镜告诉我,知识是最美的……不同的经历,不同的人得出了不同的答案,而我认为最美的是父母的爱。(戚益君)
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二、善用修辞
1、生活是镜子,你哭它也哭,你笑它也笑;生活是美酒,会喝的说它甜,不会喝的说它苦;生活是一首诗,有抑扬顿挫,也有平平仄仄;生活是一首歌,有低沉忧伤,也有激昂欢乐。
2、首先,我咨询了外公外婆,从他们那里得知,十几只鸡虽然都上了年纪,但各个老当益壮,down机是不可能的。“全体罢工”更属无稽之谈,要有哪只鸡能煽动“鸡民”造反,那它就不是鸡了。(吴敬杰)
靓
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二、善用修辞
3、“我的梦想”话题排比运用示例:
我梦想,我来到了塞外的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的情怀;
我梦想,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨;
我梦想,登上了齐鲁的泰山,在云雾的缭绕中,感受“一览众山小”的豪情;
我梦想,来到了繁茂的松林里,在皎洁的月光下,观赏“明月松间照”的美景。
靓
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二、善用修辞
4、例:
你也带孩子,人家也带孩子,你带的孩子又脏又瘦,人家带的孩子又白又胖。
改写上面的句子,要求运用比喻的修辞,将孩子“又脏又瘦”、“又白又胖”的状貌具体地描写出来。
参考:
(1).你也带孩子,人家也带孩子,你带的孩子就象大街上耍把戏的瘦猴,又脏又瘦,人家带的孩子就象刚出笼的馒头,又白又胖。 
(2).你也带孩子,人家也带孩子,怎么你带的就跟才从垃圾堆里拣出来的,人家带的就像才剥壳的鸡蛋心子,又白又胖又光鲜。
靓
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三、适当幽默
1、转眼间你已经16岁了,不再是那个像“附件”一样跟着我的小男孩儿,这就使得我们之间越来越无法“兼容”,记得对我以前给你下达的命令,你的运行速度不亚于当今的P4处理器,可现在哪怕是让你倒个垃圾这样的小事,你都得我敲几次“回车”你才执行,遇到你不高兴的时候就干脆“死机”。有时逼你吃饭,我是怕你”系统“资源不足,“主板”受损,尽管你已经瘦得像一根“内存条”,你却毫不领情。看着你漫不经心地吃着饭菜,我恨不得在碗里“剪切”了,直接往你嘴里“粘贴”!—《致网虫儿子》
靓
智 慧——
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三、适当幽默
2、[原稿]母亲说我头发太乱,同学说我头发横七竖八,我却不以 为然。现在不正流行这样吗? 
[修改稿]老妈说我满头“秀发”连一堆枯茅草也不如,同学说我的发型有点谢霆锋的“判逆版”的模样,也就是“强盗般”的。对此,本人打心眼里不屑一顾。公元1998年,满大街最流行的,不就是那种把头发一根根拉直,再剪得参差不齐、乱七八糟、零零碎碎,然后做得蓬蓬松松的“乱发”吗?这真是“天然去雕饰”!
评析:凌乱的头发说成是“秀发”,(反语)比较幽默;把乱发说成 “一堆枯茅草也不如”,(比喻)生动形象; 引用李白的诗句“天然去雕饰”来形容很久未理的头发,自然而又诙谐; 用“参差不齐、乱七八糟、零零碎碎”“蓬蓬松松”四个词语来修饰“乱发”, 幽默而得体。表现出人物鲜活的个性,诙谐而又富有生活气息。
靓
智 慧——
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三、适当幽默
3、我低声说:“这次语文不及格。”这话要是爸爸听到了,肯定要大骂我一顿,可是她听了,大笑道:“你的语文终于不及格了,不错,有我的优良传统。”真是莫名其妙,天下哪有这样的母亲。
4、那个“络腮胡子”可谓“绝顶聪明”,该长胡子的地方没长,不该长的地方却大把地长;他推着的那辆自行车也是特别,除了铃铛不响,什么都响。
5、我认真地查找了几遍,算了,换一双吧!我跳下床,套上鞋,这才发现,是鞋子私藏了袜子。
靓
智 慧——
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