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幼儿园中班配班下学期个人规划篇1
转瞬间本学期的教育教学工作已圆满完毕。一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜美的收获,我尽心尽责,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到更好。孩子们各方面的力量都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们快乐的笑容,我也感到了莫大的欢乐。
一、政治思想方面。
我参与了区教委组织的《3—6岁儿童学****与进展指南》幼儿教师培训,仔细学****指南》的指导思想,贯彻在教育教学活动中。我积极参与园内组织的各项政治业务学****以及团组织活动,仔细记笔记,并总结学****体会,努力提高自身政治思想水平和业务素养。工作中我团结同事,喜爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新,以积极热忱的心态去完成领导安排的各项工作。爱岗敬业,做到公正、敬重的对待每一个孩子。
二、教育教学方面。
我从本班幼儿的实际状况动身,结合园内工作规划和小袋鼠主题课程,仔细安排好每周规划活动内容,仔细组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学****使幼儿真正成为学****的仆人,这也是我始终以来坚持的努力方向。本学期,我有幸的担当了班级美术兴趣班教师。对于一点没有阅历的美术兴趣班教学,开头很迷茫、忐忑。对于这份沉甸甸的责任,很担忧自己不能胜任。特殊是涂色阶段,就担忧没有孩子自己的东西,到后来,看到孩子们能拿笔自己画画,心里真的很感动,而且大多时候他们都会有自己的想法,在我不断的鼓舞与指导下,孩子们画的画都比拟丰富和富有想象力,我想不仅是孩子们进步了,作为教师的我也在与孩子们一起成长。
规律狗特色课程也在紧锣密鼓的开展,对于这项新引进的课程,我们每个教师组织一节规律狗教学活动,教研活动上大家再进展反思争论,一点一点的进步,努力查找更适合孩子们的教学方法。
本学期参与了屡次培训活动,促使自己各个方面进步。近期参与的胡瑛婷宝宝绘本音乐培训也学到了许多教育教学方面的学问,虽然是36个月龄内的绘本音乐教学,但他融合了语言、认知、建构、音乐等五大领域的内容,是属于整合课程的范畴,胡教师教给我们许多教学方面的技巧也适用于幼儿园的日常教学。
三、常规工作方面。
从日常生活抓起,培育幼儿良好的生活卫生****惯。针对学期个人规划,重点抓孩子们洗手和漱口两个环节,通过洗手儿歌:挽袖子,开小水,手心手心搓一搓,手背手背搓一搓,然后洗手指缝儿,最终把手腕洗洁净,甩水,123;漱口儿歌:手拿小水杯,喝口清清水,抬起头,闭起嘴,咕噜咕噜吐出水,两首儿歌来教给孩子们正确的洗手和漱口的方法,经过一学期的练****孩子们根本上能在洗手时边念儿歌边操作,漱口时正确操作。
提示幼儿多喝水,培育幼儿良好的进餐****惯。能够保证孩子们每天的饮水量,并且随时能自由取水。在进餐时,孩子们能做到不边吃边讲话,疼惜粮食,尽量不洒在饭桌上,这也是我们班孩子们表现很好的一个方面。
另外,针对现在的孩子大都是独生子女,家长都特别宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些状况,我通过晨间谈话、小故事进展有目的、有针对的教育,培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、知错就改、学会共享、乐于助人等良好的质。一个学期以来,孩子们在学********惯、进餐****惯、卫生****惯、上都有很大进步。
四、安全教育方面。
严抓幼儿的安全问题,增加幼儿的安全意识,增进幼儿的安全学问。在日常生活中,时刻提示幼儿留意安全,常常检查班上的环境有否存在安全隐患,做到准时发觉,准时去除。每次外出活动前,先观看四四周的环境是否存在一些安全隐患,假如有便准时去除,然后再让领幼儿进展活动。
本学期,幼儿园进展了消防安全疏散演练,在教师的讲解和示范下能用湿毛巾捂嘴并排队依次撤离。本学期我班未发生安全事故。
五、家长工作方面。
一个学期以来,我与家长们总的来说相处得很开心,工作得到了家长们的认可。平常,我会通过面谈的形式和留言来与家长们沟通教育心得,沟通幼儿在家、在园的表现状况,班上的各项活动需要家长支持时,家长们都赐予了最大的支持。特殊是本学期的大型活动:秋季运动会、家长开放日、社会实践活动参观动物园、元旦庆祝会等等特别丰富,并且会准时上传家长和孩子在活动中的照片到空间,所以家长们特别满足,这种大型活动不仅熬炼了孩子各方面的力量,也增进了他们与孩子间的情感沟通。
六、工作中的缺乏。
我还应加强业务钻研,准时反思,随时总结,不断改良工作中的缺乏。并合理安排工作时间及工作内容,在工作中勤思索,努力做到事半功倍的效果。在班级治理方面也是需要我不断学****与总结的。在个别幼儿教育问题上未能做到最好,班上仍有个别幼儿仍需有待提高,在来年的工作中,这些都是我的努力方向,我将努力向其他先进教师学****争取使我的工作能更上一层楼。
幼儿园中班配班下学期个人规划篇2
在忙劳碌碌中我们的这学期也接近尾声,回忆这一学期自己的工作,真是有喜又忧。幼儿教师的职业是琐碎的,细小的。但我喜爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都仔细负责,现将这学期的工作总结如下:
一、培育幼儿的自理力量,以提高孩子的自我效劳水平
幼儿生活自理力量是孩子独立性进展的第一步,由于现代家庭的特别环境,使得不少幼儿失去了进展自理力量的时机,在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事,有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等。只有以培育幼儿的自理力量为根底,才能让他们在幼儿园开心地开展一日活动。
培育自理力量时,对幼儿在不同阶段应做出不同的要求。如在指导幼儿洗手时,对于中班的孩子则要求他们能将袖子卷好,按挨次、正确的洗手,能保持盥洗室地面无水。有些自我效劳的内容对幼儿来说比拟难把握,也挺枯燥假如只是一味地灌输应当怎样做,逼着孩子一次一次练,这种效果肯定没有提高孩子兴趣,引导他们自发的去练****见效的快。例如,看似一个简洁的系鞋带动作,孩子们系鞋带时要么打了很多死结,要么干脆不系,拖着鞋带处处走。后来一想,何不编个小儿歌,让孩子边念,边学着系鞋带。于是就教孩子们念起了:“两个好朋友见面握握手,变成两圆圈,再来握握手。”的系鞋带儿歌,小朋友们非常愿意的承受了。固然培育幼儿良好的自理力量需要贯彻到幼儿园的一日生活、活动当中。
二、加强德育教育,引导幼儿养成良好的行为观念及****惯
幼儿的行为,充分反映了他们参加社会交往,适应四周世界的力量,对幼儿进展德育教育,对培育幼儿养成良好的行为****惯,对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。
俗话说“典范的力气是无穷的”,特殊对正处在成长期的幼儿,教师的表率作用对他们具有至关重要的意义,可以说,教师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们经常会在家里或幼儿园里听到孩子们说:“我们教师就是这样做的。”可见,幼儿观看是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求,作为一名教师,在平常肯定要做到事事严于律己,要求孩子做到的自己首先要做到,平常也要留意常常检查自己,一旦发觉自己做错了的时候,要敢于在孩子们面前成认错误,这一点,对幼儿的教育意义是特别重要的。一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。
孩子越小,年龄差异就越大,我经常提示自己要面对全体幼儿,落实“两个优先”“两个关注”,学会去观看了解孩子在某阶段的一般特点,把握个体特点,才能准时解读幼儿,调整自己的教育行为,让教育真正适应并促进幼儿的进展。如徐坤从外地转学而来,各方面行为****惯较差,我们在平常的点滴行为中对他进展催促、教育和鼓舞,现在他已经能有意识要遵守班级纪律。周宇帆小朋友具有较强的攻击性行为,教师通过一次次谈话、接触,先培育他与教师的感情,渐渐引导他为班级体效劳,如分发餐具,搬桌椅,增进他与小朋友友好相处的时机,渐渐的小朋友的告状声就少多了。
三、转变教学观念,在活动中确立幼儿的主体地位
随着《幼儿园综合活动》课程改革的深入开展,对我们教师提出了更高的要求。在教学中打破了各个科目领域的划分,依据新课程教材的要求,结合班级实际状况,有机地将各个领域学问加以融合。课改的核心是让课程适应并促进孩子的进展。课改的教材涵盖了幼儿的根本阅历,但不能涵盖每个幼儿的生活阅历。作为一名红幼的教师,我们不能依靠教材,抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情,用整合的观念对教材、教案进展选择、制造,不断拓展教育活动的资源。
依据教材中各个主题的目标,细心地进展每周的备课,在课前的预备方面,打破了以往的由教师一人预备究竟的状况,而是充分发挥幼儿和广阔家长的积极性,一起收集资料,往往是在主题开展以前,就收集到了很多方面的材料。在收集的过程中,增加了幼儿的参加性,他们多了一次了解的时机,潜移默化地丰富了幼儿这方面的学问。在课上更加注意让幼儿将学到的本事加以展现、总结、归类,从而将个人的学问转化为大家的学问。在新教材的指导下,活动中加强了幼儿的动手训练,让每个幼儿都有动手的时机,让他们在各自的根底上得到提高。每次活动完毕后,我们并没有彻底得告辞这个主题,而是通过主题墙,让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展现出来,把主题活动进展延长,让孩子有一个体会、回味的时机。
课改的不断深入,使我重新熟悉了新的课程观,让我明白:幼儿的一日活动均为实现教育目标而组织安排,它具有整合性、开放性、生活性、活动性、审美性和趣味性一体化的特点。因此在活动中我努力将一些学问以直接阅历呈现给幼儿,通过嬉戏、日常活动及相关事物的帮助作用,使幼儿所学****的学问更实际化、感性化。我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师,重视观看孩子、学会解读孩子的一言一行,让幼儿真正的成为活动的主体。
四、教师与家长形成教育合力,做到家园同步
幼儿大多数的时间还是在家中,前面提起的培育幼儿的自理力量和良好的行为****惯单靠教师在幼儿园引导,取得的效果肯定不会很明显,只有家长在家中协作教师连续进展教育、引导,才能到达真正的目的。我就通过家长园地将肯定的教育方法、阅历介绍给家长,以便让他们在家中能正确的引导、教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间,简短的谈话能让家长们准时了解幼儿在园状况,每月不定时的家访,则能让我认真了解幼儿在家中的表现,更全面的把握每个孩子的特点。本学期我园又开通了“校园博客”,这样对于工作比拟繁忙的家长来说是一种最好的联系方式。他们能准时了解班级最近的活动,并做好协作,又能了解到自己孩子最近的表现状况;有的家长特别留心孩子的一言一行,但由于工作忙,与教师见面少,他们就在“博客”上留言,并向我提出一些问题?作为教师我有责任给他们正确解决问题的方法,于是我就仔细翻阅有关资料,有时还向其他教师讨教,争取给家长最满足的答复。
五、教师相互协作,使班级工作顺当进展
今年我和齐教师一起治理班级工作。两人是第一次搭班,在治理工作中,我们二人相互适应着对方的治理****惯。我和齐教师一起总结幼儿的年龄特点、行为特征能较好地把握,能依据孩子的特点开展相宜的活动。一起解决教育上的困惑,一起查找孩子的最近进展区,关注孩子的兴趣需要,创设相应的环境,切实落实到实际工作中。学期初,依据我班状况商议制定各种规划,在环境创设中更是有商有量。要一份耕耘一份收获,在今年,班级工作取得了一些成绩。
“路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。”教师的工作细碎而又繁琐,在今后的工作中我会不断查找自己的缺乏,不断充电,提高自身素养,努力完善自己,争取使自己的班主任工作更上一层楼!
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幼儿园中班配班下学期个人规划篇3
一状况分析:
本班共有63名幼儿,其中男生42名,女生21名。经过上学期的学****和教育,本班幼儿在各个方面都有了很大的提高和进步。在学****上我们班的大局部幼儿都能宁静学****有良好的学********惯。奇怪好问,活动中个个都情愿举手发言,并能用较连贯的语言表达自己的要求和想法。在美术方面能按自己的意愿画出自己想象的,在涂色方面也进步了不少;在音乐方面能倾听音乐表演简洁的动作,具有肯定的表现力量,并把握了肯定的节奏感;喜爱看书、听故事,对区角活动较有兴趣。缺乏之处是,有个别幼儿较淘气,行为自觉性、自制力较弱,有时会有争吵的现象。还有局部幼儿性格内向,不善言谈,不愿主动与教师和同学交往,学****活动中表现很被动。这是我们班的缺乏之处,在这学期要特殊进展培育和指导。
二主要目标:
,养成良好的生活卫生****惯。
,增加安全意识,懂得一些自我爱护的方法,提高自我爱护力量4
,并能为他人和集体效劳。
,自信
,主动参与数学活动的愿望。
、愿意地进展语言交谈,能大胆表述自己的意见和需求,并能宁静而专注地倾听别人的说话。
、关怀和喜爱我们的生存环境,树立环保意识和责任。
。
三详细措施:
,并能为他人和集体效劳。
(1)充分利用每一个生活环节,结合幼儿的实际活动进展教育,帮忙幼儿领悟学****的意义,学会遵守规章,养成良好的生活****惯和行为****惯。
(2)培育幼儿自己能做的事情要求幼儿自己做,有困难能寻求同伴的帮忙。
,增加安全意识,懂得一些自我爱护的方法,提高自我爱护力量。
(1)教师有高度的责任心,爱护幼儿,照看好每一位孩子,准时解决环境中危急因素。