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第一部分单选题(300题)
1、样本团体的特征比如职业等会影响测验结果,使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力,测量学上称这些特征为( )。
【答案】:D
2、个体对特定态度对象的卷入水平,这是态度的( )。
【答案】:A
3、不论从哪个方面人手归纳和解释资料,都应具备的先决条件是( )。
【答案】:A
4、如果你在某次活动中认识了几个“新朋友”,你会( )。
,觉得比过去的朋友更为亲切
“新朋友”只是一种交际上的说法而巳,一般并不可靠
【答案】:D
5、下列属于童年期儿童类比推理能力发展特点的是()。
【答案】:A
6、全部社会化的前提是( )
【答案】:D
7、神经衰弱的突出症状是( )。
【答案】:D
8、想象是()。
、概括的反映
,创造出新形象的思维过程
【答案】:D
9、病理性错觉的特点是( )。
【答案】:C
10、脑神经有( )对。
【答案】:B
11、CBCL第三部分的行为问题在每个年龄组都有一个正常上限分界值,其中按国外常模,4~5岁女孩的正常上限分界值是( )。
~40分
~41分
~42分
~45分
【答案】:D
12、在心理测验时,如果受测者样本具有代表性,对于中等难度的测验,其测验总分应该接近( )。
【答案】:D
13、中年人心理问题的特点是( )。
、家庭和自我需求的重压下产生心理问题
【答案】:A
14、患者说闭上眼睛也能看到东西,不用耳朵用脑子也能听见声音,属于()。
【答案】:C
15、与易受暗示性和武断性相反的意志品质是( )。
【答案】:D
16、[单选题]对你目前所在的单位,你可以把它比作( )。
、蝶飞凤舞的花园
【答案】:A
17、[单选题]小学阶段儿童思维的特点是( )。
【答案】:C
18、在应对方式问卷中,发现“解决问题”“退避”是应对因子关系序列的两级,依据这个发现,六个因子的排列是()。
—幻想—自责—求助—合理化—解决问题
—自责—求助—合理化—幻想—解决问题
—求助—合理化—幻想—自责—解决问题
—合理化—幻想—自责—求助—解决问题
【答案】:A
19、人类的生物本能是心理活动的动力,这是( )。
【答案】:C
20、出现“认生”现象的年龄大致在( )。
~3个月
~4个月
~5个月
~12个月
【答案】:D
21、[单选题]心理咨询师对求助者内心世界的理解、体验及表达,被称为( )。
【答案】:C
22、求助者中心疗法中“自我概念”的含义是( )。
【答案】:B
23、“妄想”是一种脱离现实的病理性思维,其类型不包括()。
、自罪妄想
、被害妄想
【答案】:A
24、一女子因父亲患肺癌去世,以后只要闻到烟味儿、看到烟盒都会咳嗽甚至无法呼吸,以至于不想上班、上街。该女子可诊断为( )。
【答案】:B
25、在心理测验中,效度是指一个心理测验的()。
【答案】:C
26、[单选题]在咨询过程中,心理咨询师提出如“您只谈学生学****不好,可当今的教师水平和学校纪律又是个什么情况呢”之类的问题,属于( )。
【答案】:B
27、维果茨基认为教学与发展的关系是( )。
【答案】:B
28、求助者,近一年多来害怕与人交往,尽量地避免在社交场合露面,万不得已时须在熟人陪同下才勉强参加,为此工作能力下降,不能胜任原有的工作。该求助者的评分为( )。
【答案】:D
29、解释心理测验分数的基础是()。
【答案】:C
30、明确求助者产生心理问题的原因及问题的严重程度,是心理咨询( )的工作。
【答案】:A
31、O℃并不意味着没有温度,这种说法( )。
【答案】:C
32、心理咨询师说“我现在教给您一个方法??,就满足他一个事先商量好的愿望或他希望得到的物品”,这段话中咨询师使用的主要技术是()。单选
【答案】:B
33、在柯尔伯格的道德发展理论中,维护权威和社会秩序的定向阶段的特征是()。
、一成不变的条文
***或规则采取服从的态度,以免受到惩罚
【答案】:D
34、[单选题]弗洛伊德认为性心理发展的第三个阶段是( )。
C.***期
【答案】:C
35、下列说法中正确的是()。
【答案】:A
36、在使用他评量表时,评定等级的划分通常是在3~7级之间,最常见的是()个等级。
【答案】:C
37、在许又新神经症临床评定方法中,对精神痛苦和社会功能的评定至少要考虑( )
【答案】:A
38、个体处于“一般适应征候群”的()会出现呼吸、心跳加速,汗腺加快分泌,血压、体温升高等表现。
【答案】:A