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幼儿园元旦汇演活动总结400字范文1
整个活动完毕,都快累瘫了,睡一觉醒来突然想起,糟糕,遗忘一件很重要的事情,遗忘喊梁教师带相机了,没有留下那天宝贵的合影,不好意思,是我疏忽大意,下次活动肯定补上。
幼儿园元旦汇演活动总结400字范文2
“友情第一,竞赛其次”就充分的在我们班级和康教师班级身上表达出来,班级共同制定规划、共同商议细节、分工预备道具。由于我们前期工作能共同商议、细心考虑,所以在活动那天才能有条不紊、不打乱仗的组织好本次活动。虽然外表身为擂台班级,实际上我们是最默契、最友好、最不保存的班级。
幼儿园元旦汇演活动总结400字范文3
预备了半个月的新年活动最终在12月23日圆满的完毕了,为了孩子能过个欢快的新年,感受节日里浓浓的气氛,我们教师可谓是掏空了心思设计了本次活动。由于有我们的`真诚、有我们的专心,更由于有家长的热忱、家长的支持,所以整个活动的过程是顺当而胜利的。在此把阅历心得与大家一起共享沟通。
幼儿园元旦汇演活动总结400字范文4
家长的支持与协作是本次活动胜利与失败最关键的因素。在预备活动时,第一天排练亲子操,有许多的家长不支持、对我们的行为不理解,认为自己没有时间每天来园陪孩子跳舞。甚至还有家长当场就把孩子带走,让我们教师觉得很绝望。于是我就提前召开了家长会,向家长讲明我们活动的目的,对孩子有那些方面的培育,积极争取家长的支持与协作。通过家长会让我们教师与家长准时的沟通,良好的合作,后面的工作了就能很好的与家长默契协作了。
幼儿园元旦汇演活动总结400字范文5
首先,在制定规划时,考虑到本班孩子年龄小,表现力不强,并且是第一次参加这种大集体活动,便和康教师商议设计的嬉戏要好玩味性,要符合孩子的年龄特点,针对此来制定嬉戏内容。其次,在活动实施中发觉问题准时解决改正,在第一环节原本设计的是“推小车”的嬉戏,后来经过演练发觉这个嬉戏不但担心全,并且孩子年龄小、力气小,根本无法用双手支撑自己的身体,而换成后来的“小脚踩大脚”的嬉戏。而其次环节“听指令贴五官”的嬉戏原来是让孩子用手指认父母五官,和康教师试了几次了觉得不是很抱负,于是就改成了给家长画个妆—贴五官,这一改动令场上观众不但捧腹大笑,而且让参加的家长回归一次童年,体验欢乐。由上可以看出来一次完整的活动筹划者需要多方面考虑周全,并且要经过屡次的实施改正才能做到更好。
幼儿园元旦汇演活动总结400字范文6
12月31日下午,我园进行了“庆元旦·新年联欢”活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们利用业余时间预备庆祝活动。我们结合各方面预备了很多精彩的节目。
本次活动以家长与幼儿一起合作为主,各班的活动室都坐满了孩子与家长,形式多样的嬉戏活动,把活动推向了高潮。活动中展现了孩子们灵敏的思维力量和运动力量,孩子们积极参加,敢于竞争。家长们赐予热闹的掌声和鼓舞的目光,孩子们充分体验到了胜利的骄傲感。
最终大三班家长参加了班里细心设计的亲子嬉戏活动“妈妈我想对你说”,不仅让家长和孩子体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。
欢快的时间总是过得特殊快。离园的时间到了,最终我们给每位幼儿一份小蛋糕和毛绒玩具作为孩子们元旦的礼物。看到家长们满足的笑容,我们也特别富有成就感。在活动中我们遵循面对全体幼儿,让每个孩子得到熬炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到教师重视、喜爱。整个活动布满生气,布满***。
幼儿园元旦汇演活动总结400字范文7
20xx年12月30日上午,我们爱婴幼儿园进行了庆元旦迎新年家园联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开头利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合听说读、礼仪教育编排了很多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求,表达了孩子们的进步受到了家长的全都好评。
上午八点半左右,家长们已经间续到园,家园联欢活动在孩子们的祝愿声当中,正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的欢乐与成长的喜悦!
本次活动主要以幼儿才艺展现为主,小班的特色舞蹈“春晓”、欢乐你我他”、didi节奏操”以及儿歌串烧”、“诗歌朗读”等把活动推向了高潮。
全体家长参加了我们细心设计的亲子互动水果拼盘。我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子互动《水果拼盘》的活动,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了母子之间的感情。
我们的家园联欢活动中还穿插了家长与小朋友舞蹈比拼,让孩子们充分体验、感受着节日带来的欢乐。
欢快的时间总是过得特殊快。离园的时间到了,看到家长们满足的笑容,我们也特别富有成就感。在活动中我们遵循面对全体幼儿,让每个孩子得到熬炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到教师重视、喜爱。整个活动布满生气,布满***。
幼儿园元旦汇演活动总结400字范文8
凯歌高奏辞旧岁,信念满怀迎新年。迎着温暖的阳光,伴随着新年的钟声,我们马上迎来20xx年。12月29日,xx幼儿园里欢声笑语、喜气洋洋、到处洋溢着欢乐的气息。小朋友们和教师团聚一堂,载歌载舞,在用自己喜爱的方式迎接着新年的到来。
教师舞蹈《开门红》,拉开了节目的序幕。小朋友们纷纷上台展现自己的才艺。舞蹈、合唱、歌表演、情景剧……节目精彩纷呈。孩子们活泼的笑脸、美丽的舞姿,精彩的表演赢得了观众的阵阵掌声!大家纷纷拿出照相机拍下孩子们漂亮的瞬间,给孩子们留下成长的记忆。
家长是幼儿园的顽强后盾,幼儿园的教育离不开家长的支持、理解与协作,一年来,幼儿园涌现了一批优秀的家长,他们积极协作幼儿园工作,乐于效劳幼儿园。演出过程中,陈园长特给“家园共育”工作中表现积极的家长颁发“优秀家长”奖状。
好吃不过饺子,过年吃饺子可是我们中国人特有的民族风俗。演出完毕了,小朋友们齐动手,在家长和教师的指导下,当心翼翼的学着包饺子,渐渐的放上馅儿,轻轻地把饺子皮捏紧,别提多仔细了!紫色的,黄色的,白色的,绿色的,一个个形色各异,奇趣得意的饺子就被孩子们制造出来了!午饭,大家品尝着自己动手包的水饺,心里美滋滋的。
短短一上午,孩子们收获满满,浓浓的新年气氛感染着每一个孩子,孩子们不仅深切地感受到了中国年的风俗和浓浓的新年气息,还在参加体验中学会了感恩!新年新气象,祝福孩子们在新的一年里安康欢乐成长!
幼儿园元旦汇演活动总结400字范文9
“骏马疾驰辞旧岁,金羊献瑞贺新春。”新年的钟声马上敲响,时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光,满怀着节日喜悦的心情,20xx年元旦如约而至。为了让孩子们度过一个开心的节日,给孩子们一个大胆展现自己的舞台,我园举办了庆元旦家园联欢活动。
联欢活动由各年龄段分别进行,一共持续了两天半的时间。小班组教师细心设计了“践行《指南》欢乐体验”亲子包饺子活动,在活动中孩子们不仅了解了关于饺子的学问,还在包饺子的过程中进展了生活技能和劳动力量,感受到了努力就会取得胜利的欢乐!同时,在给小班弟弟妹妹送饺子的过程中,孩子们更是体验到了共享的欢乐,学会了关爱幼小,心中有他人。最终,在享受自己劳动成果的时候,孩子们亲自喂了妈妈和教师们,表达了对妈妈和教师的感谢和祝愿,场面温馨,其乐融融。这次体验活动让孩子们在做中学,学中乐,乐中成长!
中、小班组则分别进行了庆元旦家园联欢会,联欢会上家长、小朋友、教师团聚一堂,用歌声、笑声、掌声送走硕果累累的马年,迎接生气勃勃的羊年。节目类型形式多样,有舞蹈、歌曲、快板、t台走秀……孩子们在教师细心编排的节目中充分呈现自我,秀出精彩。节目中间不时穿插着别出心裁的亲子嬉戏活动,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,胜利的骄傲感,在互动的过程中更加深了和孩子之间的感情。而内容丰富的学问表演,更展现了孩子们灵敏的思维力量和良好的学********惯。在活动中,孩子们积极参加,大胆表现,家长们赐予了热闹的掌声和鼓舞的目光。
庆元旦活动已经圆满完毕,在活动中孩子们充分体验到了节日的欢乐,家长们看到了孩子在幼儿园的进步,这是我园全部教师共同努力的结果。在20x20xx年到来之际,我们义棠中心幼儿园必将百尺竿头更进一步,在园长原景玉教师的带着下,做好义棠幼教界的领头羊!更祝全部教师新年欢乐,万事如意!
幼儿园元旦汇演活动总结400字范文10
在这个严寒的冬季,我们立刻就要迎来一个新年的第一天——元旦!幼儿园也为了这次节日,做出了很多的预备,借助这个节日,进行了一次活动,这次活动主要是在园长的思想领导下开展的,以下就是我对这次活动的总结:
在这个重要的节日,自然是要跟家长一起度过的,所以我们在这天首先是瞒着孩子们把他们的爸爸妈妈邀请过来了,给了他们一个大大的惊喜,事先他们这群孩子谁也不知道自己的爸爸妈妈要来,只知道今日我们幼儿园要进行活动,不上课了,每个班还要上台表演一个节目。当时每个班的孩子们都齐聚到了幼儿园三楼的大教室(由于室外严寒,为了孩子们的身体安康考虑,只能选择在室内进行活动),每个人都搬着自己的小凳子坐好了,这个时候他们正聚精会神的看着园长教师在台上讲话,殊不知他们的爸爸妈妈已经在他们的后面站着了,突然消失,属实让他们快乐了好久。
一、活动第一环节
想对孩子爸爸妈妈说的话:这里我们先让孩子跟自己爸爸妈妈对视三十秒,然后依次说出想对对方说的话,孩子们大多数说的都是新年的祝愿、这一年的委屈、自己这一年想达成的目标、保证会改正的错误等等。家长对孩子说的竟然千篇一律的都是要孩子这一年也要乖乖的听话,好好学****之类的话,果真大人到了这个时候更不善言辞呢。
二、活动其次环节
孩子们表演节目:这一环节就是想要家长们看看自己的孩子在经过我们幼儿园的教育之后,在性格上是有多么大的转变,胆小怕生紧急的心情还这一群小朋友中从来没消失过,肯定程度上让家长看到了我们幼儿园的教学力量。
首先是由大(1)班表演合唱节目《新年欢乐》。来表示对大家的新年祝福,紧接着还由小(3)班表演的舞蹈节目《***》,把最好的***送给自己最爱的爸爸妈妈,下一场就是由小(1)班、中(1)班、大(1)班分别派出一支队伍参与古诗大赛,看看谁那班的孩子古诗会的最多,固然是可以恳求场外救济的哦,自然就是我们的家长们,小班拥有三次时机,中班两次,大班一次时机。一种十多个节目,我就不一一细数了。
三、活动第三环节
孩子和家长移步隔壁教室,在这里都是孩子们的爸爸妈妈,早上自己带过来的各种各样的肉馅,以及饺子皮,是的,这个活动就是为了促进孩子跟家长们的沟通与合作力量,以家庭为单位,比看谁包的饺子最多,最终得胜者能获得由园长供应的奖品。
最终我们这次活动以幼儿园教师的一段舞蹈落幕,本次活动得到了圆满完毕。