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各位家长:
你们好,首先,我代表小四班的两位教师对你们的到来表示热闹的欢送!感谢你们从百忙之中抽出时间来参与我们的新年同乐会。这让我们感受到您对我们工作的理解和支持,对孩子成长的关怀,正是有了你们的信任、理解和支持,我们的工作才能顺当开展,盼望你们能一如既往的关怀与支持我们。我们进行此次新年同乐会的主要目的是让家长们了解孩子在园的生活和学****状况,您会从本次活动的观看中发觉您孩子的闪光点和需要加油的地方,从而更好的教育孩子。
我们班共有63名孩子,我们始终把安全教育放在工作的首位,把常规教育作为我们工作的重点,并把它贯穿在一日生活中,随时随地敲响安全警钟。如:幼儿上下楼梯、入厕、洗手、吃点心等,我们都细心观看,关注幼儿的一些不良****惯,准时订正与教育。我们经常跟孩子这样说:“每个人身上都有自己的优点和缺点,坏****惯就是我们的缺点,教师会帮忙你克制坏****惯,你就会越来越安康,越来越优秀。”在实践中我们不断积存阅历,反思指导策略,查找形式多样的教学方法,针对某一详细的现象,利用晨间谈话、个别沟通等形式,帮忙幼儿嘉奖正确常规意识。例如:吃点心时一位教师教室请孩子,一位教师在卫生间(帮孩子卷袖子、看孩子上厕所不要拥挤、帮忙孩子脱裤子、提裤子,交待孩子用肥皂洗手,并把洗好的手在池里甩一甩然后再用毛巾擦手)提示孩子排队接水,不要拥挤,孩子接水后渐渐走到位子上把手扣起来不要再乱摸东西。下课拥挤时,我们会让孩子学着小猫走路的样子渐渐走出教室,这样缓解拥挤、碰撞的现象。当孩子上课精力不集中时,一句亲切的“珍宝,你的眼睛里有教师吗?这时孩子马上拉回流离的眼神。就这样孩子们慢慢学会了自控,懂得了文明,养成了良好的行为****惯。
我园开设了《规律狗》特色课程,规律狗课程的开设是为了提升孩子的观看力量、想象力量、推理力量、手眼脑协调力量及数学规律力量。有的孩子思维灵敏,操作的很快,也有的孩子操作略微慢些,这是很正常的。由于每个孩子的进展水平是不一样的。而只要力量到达了,慢点也不要急,只要正确地引导孩子的这些力量都会有所提升的。
接下来我就说一说如何辅导孩子操作规律狗。我们班有一局部家长对孩子拿回家的卡片不知道该如何辅导,在您辅导孩子操作时,不能盲目的、放任自由地让孩子自己操作,要先给孩子读指导语,再给孩子提出详细的操作要求,如看题目栏找答案的方法,主要训练孩子的发散性思维力量;看答案栏到题目栏找的方法,主要训练孩子逆向思维力量,及帮忙孩子养成按挨次做题的****惯,以后做题目不漏题;还有的孩子按圆纽的挨次操作,这样的孩子思维更敏捷,想的更多,力量更强,只要您给孩子提出详细要求了,孩子就会有目的地操作了。做完要让孩子学会先检查,再验证,让孩子养成良好的检查****惯,对以后上小学、中学都有很大的帮忙。
另外,卡片的反面是需要家长和孩子共同完成的,由于每张卡片的反面嬉戏都是对正面嬉戏的稳固和延长,可以让孩子自由发挥,充分表达孩子的想象力和动手力量,所以请家长肯定要带着孩子一起来玩反面嬉戏。本学期,我园开展了“爱的主题教育”系列活动,以此,激发孩子去感受爱、熟悉爱、践行爱。中秋节是我国传统的节日,它们代表着敬重、团聚与吉利,我们班开展的“送祝愿,庆团聚”活动,主要以“欢乐”为中心点,让幼儿体验幼儿园这个大家庭的欢乐与团聚,并学****共享,体验共享的欢乐。9月9日重阳节,我们班开展的“九九重阳日,浓浓敬老请”活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的感恩之情。使孩子能把享受“长辈的爱”的感情进展迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮忙弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。在每一次“爱的主题教育”活动和区域嬉戏的构建中,家长朋友都赐予了我们大力的支持和协作,在此向你们表示真诚的”感谢!
我们每位家长手里都有一张观看记录表,请家长依据活动中教师和孩子的表现状况作出相应的评价,并画“√”表示。
下面我来说一下本次活动的流程:
8:00—8:30幼儿晨间活动
8:40—9:10幼儿早操
9:20——9:40点心
9:45—10:20规律狗展现
10:30—10:50亲子嬉戏活动
11:00放学
活动完毕说
最终,特别感谢大家对今日活动的支持与协作。
幼儿园半日活动发言稿2
各位敬重的家长:
大家好!
首先对大家的到来表示热闹的欢送!您的到来就是对我们最大的支持,在这里我们表示诚心的感谢!今日我们进行的这次活动,虽然只有半天,但它是你们的孩子在园的一个缩影。把大家请来,就是让您真正走进幼儿园,了解孩子在幼儿园的生活和学****的状况。虽然孩子是你们的,但我们的目标是全都的:就是让每个孩子都得到充分的进展。
今日我们预备了两个活动,第一个活动是数学活动《夹夹乐》,就是让孩子从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要性和乐趣。数学对于孩子来说是抽象枯燥的,把一些枯燥抽象的数学学问涉及到好玩的嬉戏当中,不断吸引幼儿的留意力,使幼儿在玩中学,学中玩。夹子是生活中常见的用品,它小巧、颜色艳丽,可操作性强,特殊可以熬炼幼儿的小手肌肉的敏捷性,所以整个活动中我们依据小班的年龄特点,以嬉戏的形式贯穿其中,利用夹夹子在活动中渗透4以内数的匹配、以及点数、数物对应的概念,充分运用夹子丰富幼儿的阅历。
其次个是亲子嬉戏活动。所谓的亲子嬉戏活动,顾名思义,就是由家长和孩子共同参加、相互合作进展的一系列幼儿园活动。亲子活动它有利于增进家长和孩子之间的情感沟通;有利于孩子身心的安康成长;有利于激发孩子的内在潜能。所以等会儿我们嬉戏时,恳请各位家长积极参加,给孩子留下美妙的一刻。感谢合作!
幼儿园半日活动发言稿3
敬重的各位家长:
大家早上好!
感谢你们放下了工作,放弃了休息,来参与我园的半日活动。你们都是好爸爸、好妈妈、好爷爷、好奶奶,你的孩子是我们幼儿园的珍宝,也是整个社会的财宝。每个人的童年只有一次,今日,为了孩子的成长更幸福,为了让孩子的童年更欢乐,我们相聚在这里。让我们放下心中的其它牵挂,把这半天留给我们的孩子吧!让我们肆意的回到童年,和孩子们一同学****一同玩耍,感受成长的欢快吧。下面我就我就把我园各方面的状况向大家做一个汇报和说明,好让大家对我园的状况有个整体的了解,
本学期以来,我园连续坚持以幼儿进展为主体,敬重生命,关注幼儿心灵成长,成就美妙童年的办园总之,坚持“全心全意为幼儿进展,尽职尽责为家长效劳”的指导思想;实行保育与教育相结合的原则,面对全体,关注个体;创设丰富多元的物质环境,培育幼儿广泛而深刻的学****兴趣,促进幼儿富有共性的进展。
一、师资状况
我园仔XX年7月面对社会公开聘请了一批优秀的幼儿教师。在众多的报名者中,有本科生,有钢琴到达十级的特长生,有我县幼儿园的名优教师,甚至还有教育系的讨论生。经过大足县教委、县教科所、试验小学领导以及我园董事会全体成员的层层选拔,其中六名教师脱颖而出成为了宏声幼儿园的一员。8月份,我校又在全县范围内公开招考了四名优秀教师。她们分别担当了大大班、大班、中班等课程。
二、保教状况
这学期以来,我园连续实行保教结合的原则,建立健全各项生活制度,对教师提出更高的保育教育要求,让孩子能够在幼儿园感受到家的暖和和亲切。
1、本学期,我园特地配置了一名校医,负责每天早晨的晨检,生病幼儿的护理和疫病的预防、护理和指导工作。制定了托付服药协议书,突发病幼儿的初步诊断与病情观看记录以及处理方法,各类消毒防备措施,标准了幼儿园治理。我园的校医曾教师每天按时到园,给每一位到园地幼儿仔细做好一问、二看、三摸、四查、五防工作,使我园的到达传染病零传染,疾并突发病发觉早治疗早,有效的降低了幼儿的生病住院率,提高了幼儿的出勤率,为教育教学任务的完成供应了保证。但是,为了让你的孩子安康成长,家长们肯定要给孩子吃早餐,不要让孩子空腹吃药。我园只供应午餐孩子中午服药的效劳。坐车的孩子肯定要给接送车的教师说清服药名称、时间、剂量。在此特殊说明,我们不承受幼儿的托付,假如家长没有托付服药,我们将不予服药。
2、在教师安排上,充分利用我园各位教师的特长,采纳优势互补的方式,形成了强强连手的格局。就拿我园英语教师谭双燕教师来说吧,虽然她是本学期考调入试验小学,她家就在大足中学里,谭教师特别好学,时常与大足中学的两位外籍教师对话,因此,她的英语表达力量非常强,发音非常标准,再加上她生动活泼的教学方法,让孩子们很快就把我们大人觉得很难学的英语说得流畅自如,就连中班的小朋友一见到苹果就会喊“apple!apple!”使每周一次的英语成了孩子们的乐趣。同时,我园还请来试验小学的两位语文教师和一位数学教师特地针对将要升入小学的大大班孩子进展拼音、识字方法、算术的教学,有力的促进了幼小连接的力度。
幼儿园半日活动发言稿4
敬重的各位家长:
大家好!首先特别感谢各位家长在百忙之中前来参与我园的半日开放活动。我们本次的半日开放活动,主要分为两个局部,第一局部为班级教育活动,其次局部为亲子户外活动。在活动之前,我就家园共育方面讲三点,有说的不对的地方请各位家长批判指正。
一、感谢
自从开园以来,我们各位家长就特别协作我园的各项工作,每日入园自觉的将车辆整齐摆放,自觉排队等候教师为孩子晨检;大局部家长能按时接送孩子,家长们都特别积极参与我园的各项活动,特殊是家长委员会、伙食委员会、庆六一文艺演出、趣味运动会、培训会等,这些活动有你们的参加变得更有意义,也增进了家长们对我园的了解,始终以来都很感谢大家,感谢大家能把孩子送到我们幼儿园,感谢大家能一如既往的支持我园的各项工作。
二、目标
既然我们家长把孩子送到我们幼儿园,信任我们都有一个共同的目标,就是让每个孩子都能平安、安康、欢乐的成长。让每个孩子都能在我们的教育下养成良好的行为****惯和生活****惯;让他们学会和伙伴合作,学会礼让,学会帮忙;学会遇到困难求助伙伴、家长、教师,学会珍惜粮食,不挑食,讲卫生,勤洗澡;学会发觉美,观赏美,制造美;学会参加集体活动,学会劳动,学会体谅父母等等。为了这样的一个目标,我们始终在努力,始终在追求。也盼望各位家长肯定要信任我们的教师,肯定可以做到的,关键还要我们家长的全力协作。
三、规章
我们的目标是全都的,但凡事都讲究规章,我们教师在幼儿园对我们幼儿实施科学的保育和教育。从小培育孩子的规章意识,让他们明白,很多事情都不能任凭去做,都有肯定的要求,晨检要做到一看二摸三问四查,安全演练消防演练和防震演练逃命的方法不同,科学课要去操作去探究,语言课要学会听说读写等等。户外活动不是随便性,要依据不同年龄段孩子的户外体能训练目标去设计,全部这些都是有科学的依据。我们在要求孩子遵守规章的同时,也盼望家长做好孩子的典范,能遵守幼儿园最根本的规章制度。接送孩子时,请您务必记住拿上接送卡,园内做到不要吸烟,为了我们的公共环境,请您务必给孩子做好典范。今日的半日开放活动中,尽量做到是孩子能操作的,尽量交给孩子去做,不要包办代替,这样就达不到我们的目标。
总之,今日我从幼儿园的角度动身,简洁的就家园共育问题与各位家长做了探讨,有讲得不对的地方烦请各位家长批判指正。
最终预祝本次开放活动取得圆满胜利,感谢大家!
幼儿园半日活动发言稿5
敬重的各位家长:
你们好!
今日,我们怀着阳光般的心情来到这里团聚一堂,进行我们幼儿园宝宝班的半日开放活动!首先,我代表班上几位教师对各位家长的到来表示热闹的欢送和真诚的感谢,感谢你们对幼教事业的关怀和支持,感谢你们对小朋友的关爱,感谢你们能在百忙之中抽出时间来参与这个活动,这让我们感受到了你们对我们工作的支持和理解,以及你们对孩子的一份关怀。正是有了你们的信任·理解和支持我们的学期工作才能得以顺当开展与完成。在此,我真诚的对你们说一声感谢!感谢你们的热忱支持!今日大家聚拢在这里,实属难得。这也是我们宝宝班整个一个集体第一次的相聚。能一起参加宝宝班这个暖和的大家庭我感到特别的荣幸,今日把各位家长请来主要是向各位家长介绍一下您的孩子在我们幼儿园学****生活的状况,让您对孩子在幼儿园一日生活有所了解。下面我就向大家做一些介绍:
8:00—9:00是入园接待时间,盼望家长在这段时间准时把孩子送来,这段时间我们为孩子安排的是区域活动时间,幼儿通过自己动手、动脑,来提高自己的力量,我们创设了不同的区角,比方幼儿在美工角可以选择画画、泥工、剪枝、撕贴等,在益智区给宝宝喂食、包糖、串木珠、串数字或者选择大小、红绿分类,语言角讲故事、拼图,建构角搭一些积木。
09:30-09:50是早操时间,我们每天都要做早操,早操后再玩一些户外的玩具,比方:拍皮球、推小车、滑板车、呼拉圈、钻山洞等,再玩一些大型的玩具,孩子们这个时候最快乐,既熬炼了身体又增加了体质。
09:50—10:00是我们的饮水环节,我们每天要保证宝宝有足够的饮水量
10:00-10:20是进展教学活动的时间,这时的教育活动内容有许多,有语言、计算、美术、体育、手工、音乐等我们进展的是综合教学,我主要是偏重语言艺术等方面的内容,万教师偏重数学方面的内容,盼望你们能多和我们联系,多了解一些孩子学****上的状况。
10:30—10:40是吃水果时间,我们每天都为幼儿预备的不同的水果,补充幼儿身体所需要的养分。
10:40—10:50这段时间是角色嬉戏活动时间,我们一般开设娃娃家、小医院、理发店、超市、图书馆等角色活动,让幼儿在这些嬉戏中自由扮演角色,开展这些活动可以进展幼儿的语言表达力量、动手操作力量、和同伴之间的交往力量,孩子们最喜爱玩这类嬉戏,每次玩这种嬉戏他们快乐的不得了。
10:50—11:00是午餐前的预备工作。
11:00—11:30是幼儿进餐时间,我想请家长朋友在家千万要提示幼儿,不挑食、不铺张,由于挑食在幼儿园可以说是最让人头痛的事,有局部幼儿有点挑食,教师讲了,还会吃或吃一点,而有的幼儿则是一口都不吃,有时甚至不吃菜不喝汤,光吃饭,但是请家长放心,我们一般都会让孩子把饭吃完,请您在家也催促幼儿不要挑食,由于孩子需要全面的养分。经过了近一学期来对宝宝的教育和引导,本班根本没有幼儿有挑食的现象,都得到了很大的改善和进步。
11:30-12:00是午间活动时间,这个时间一般让孩子自由活动,玩玩自己带来的玩具,并学会与同伴交换着玩。或者是坐在一起和小伙伴聊谈天增进同伴之间的感情。
12:00-2:20是幼儿午睡时间
2:30—3:00吃下午点心,我们的点心预备得很丰富,每天都翻把戏,孩子们都很喜爱吃。
3:00—3:20下午教育活动时间。
3:20—4:00又是户外加区角活动时间。
4:00—4:20是幼儿离园前预备,在这个环节中主要是为幼儿整理衣物及检查幼儿的裤子是非打湿。
4:20幼儿离园,这一段时间,您来接孩子有了充分时间,您可以利用这段时间看看我们班级门口的家园联系上的内容,打听一下孩子近期在园表现,看看需要你们协作的有哪些事,看看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们两位教师及阿姨联系一下,谈谈孩子在家的表现,以使我们可以依据孩子的表现来对孩子进展教育,并了解孩子近期在园的表现,有局部家长常常利用这段时间与我们沟通,我们会很愿意与您沟通。
幼儿在园的一日活动安排大致是这样的,我想家长听了以后,会对我们幼儿园有所了解,让您的孩子呆在我们幼儿园应当很放心了。
总之,我们的活动需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您准时与我们联系,假如您工作太忙,没有时间来跟我们当面沟通您也可以写在纸上与我们沟通。
幼儿园半日活动发言稿6
各位敬重的家长:
大家好!
首先对大家的到来表示热闹的欢送!您的到来就是对我们最大的支持,在这里我们表示诚心的感谢!今日我们进行的这次活动,虽然只有半天,但它是你们的孩子在园的一个缩影。把大家请来,就是让您真正走进幼儿园,了解孩子在幼儿园的生活和学****的状况。虽然孩子是你们的,但我们的目标是全都的:就是让每个孩子都得到充分的进展。
今日我们预备了两个活动,第一个活动是数学活动《夹夹乐》,就是让孩子从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要性和乐趣。数学对于孩子来说是抽象枯燥的,把一些枯燥抽象的数学学问涉及到好玩的嬉戏当中,不断吸引幼儿的留意力,使幼儿在玩中学,学中玩。夹子是生活中常见的用品,它小巧、颜色艳丽,可操作性强,特殊可以熬炼幼儿的小手肌肉的敏捷性,所以整个活动中我们依据小班的年龄特点,以嬉戏的形式贯穿其中,利用夹夹子在活动中渗透4以内数的匹配、以及点数、数物对应的概念,充分运用夹子丰富幼儿的阅历。
其次个是亲子嬉戏活动。所谓的亲子嬉戏活动,顾名思义,就是由家长和孩子共同参加、相互合作进展的一系列幼儿园活动。亲子活动它有利于增进家长和孩子之间的情感沟通;有利于孩子身心的安康成长;有利于激发孩子的内在潜能。所以等会儿我们嬉戏时,恳请各位家长积极参加,给孩子留下美妙的一刻。感谢合作!