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幼儿园大班下学期家长会发言稿各位家长:早上好!
首先,让我代表我班的教师和全体小朋友对你们的到来表示热闹的欢送,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持和对孩子成长的关怀,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺当开展。光阴似箭,转瞬您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天,快三年了,一瞬间,他们立刻就要离开幼儿园,进入小学的学习生活的,所以有些家长这可能是在幼儿园的最终一次开家长会了,这次家长会的主要内容有:
一、本学期,我们班有一个插新生,共有幼儿21人。通过大班一个学期后,每位孩子都在自己原有的水平上取得了肯定的进步,班里大局部孩子都有了要做一个合格的小学生而做预备的意识。详细表现在:孩子生活自理力量明显提高,大局部孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋,会保管自己的学习用品,整理自己的书包和叠被子,会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。
二、本学期的教育教学工作
1、家长应重点培育孩子阅读的习惯与书写时正确姿态。孩子在刚开头接触书写时,坐姿、握笔姿态肯定要正确。坚持“一拳、一尺、一寸”,如一味地只要求孩子写,却不养成良好的读写习惯,会对孩子今后的学习有重大影响的。孩子在家书写时,请家长帮助做好提示,选择适宜的桌椅,帮忙孩子养成良好的姿态。
2、数学方面的渗透
通过每次的数学活动,对幼儿进展分类、统计、简洁运算培育,提高幼儿的规律思维力量。在日常活动中引导幼儿学习运用数学阅历解决问题,提高幼儿独立思索问题的力量。
把握10以内数的组成和加减运算。请大家留意一下,这里我们所要求的是让孩子把握10以内的数的组成和加减运算就足够了。我很能理解家长们望子成龙望女成凤的心情,谁不盼望自己的孩子将来有长进呢?但是不能由于这样就急于求成,把孩子这个年龄段还不能完全把握的学问硬塞给他们。固然有的孩子已经可以吃透更难的的学问,那么我们可以适当给他增加难度,学习更难加减运算。在这里我只是想告知大家不要只看到孩子有的数学计算题不会算就觉得自己的孩子笨,不如别人。计算只是考察孩子各种力量的其中一个方面。
这学期我们将熟悉钟表、日历、各种图形拼图,超市购物会算价格,大于号、小于号、等于号的使用,图形交集,会依据已知图形写算式,会给图形找不同并分类。这两个学问点对于孩子来说比拟抽象,不太简单懂。本学期我们试着让孩子理解几点(整点和半点)、几月几号是什么意思,我将以后几乎每天都要问问孩子今日是几号?对幼儿进展过逐个问询统计,让小朋友能精确的说出钟面上表示的时间和说出日历上全部数字以及其他文字所表示的意义,这些都是我们这一学期要抓的重点。我们将实行点滴渗透的方法让孩子反复感知渐渐理解,并不断复习(也盼望能得到家长的支持和协作,在家可以多问问孩子现在几点钟了?今日是几号?昨天几号?明天几号等等)
3、科学领域方面将培育幼儿(1)奇怪、好问,能积极参与探究、操作活动。
(2)能综合运用多种感官感知事物特征,能主动参与科学活动,寻求答案,能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。
4、安康领域方面将培育幼儿(1)有良好的生活自理力量和良好的生活、卫生习惯。
(2)有积极参与体育活动的兴趣和习惯,能娴熟、协调、敏捷、快速地进展走、跑、跳动、钻爬、攀登等活动,能大胆地玩各种大型体育活动器械,会用足球、跳绳、口袋、及利用其他材料独立地、制造性地进展活动,有良好的整理习惯。
(3)了解日常生活中的安全常识,有自我爱护的简洁常识和行动。能主动遵守必要的规章。
5、我知道现在的孩子都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的思索和处理幼儿之间的冲突,孩子天性活泼好动,他们之间有了冲突或磕磕碰碰很难避开,但孩子的冲突来去都很快,我们盼望家长和教师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会共享,学会合作,学会和小伙伴友好的沟通和相处。
6、本学期我们复习了上学期学习过的汉语拼音声母,复韵母,有新学了整体认读音节,现在我们主要学习简洁的独体字(共100个),这中间我发觉小朋友边学边忘复韵母,我们又用一周时间复习了一遍,现在小朋友对整体认读音节不太熟,到了六月份我会再来复习一下。每天午饭之前,我们还要读一读古诗,拼音,汉字,儿歌。依据幼儿年龄段的认知特点,来增加幼儿的识字量,在没有任何压力、负担和苦恼的状况下,轻松开心地自然认汉字,从而便把握许多生字,同时也具备了初步的阅读力量。但像在记忆方面幼儿记得快,忘得也快,光靠在课堂上所学所记的内容,还是远远不够的,这就需要家长们协作我,在百忙之中抽出一点儿时间帮忙孩子稳固复习所学的学问,加深印象。
三、可能有些家长很关怀幼小连接的问题现在我们就来说一说:
本学期是大班下学期,有些孩子下8月下旬立刻就要上小学了,可能有些家长担忧孩子上小学跟不上,特殊想抓紧上学前这段时间给孩子提前喂点学问,免得孩子输在起跑线上,和父母想得不同的是,小学教师发觉,在幼儿园和小学之间缺少的不是学问,而是习惯的培育和对环境变化的适应力量,这也是我们教师和家长共同努的方向。
那孩子入小学前,或孩子入小学之后的一段时间,我们家长该做些什么?不该做些什么?
1、孩子的心理预备在幼儿园里,由于幼儿教师时刻关怀着孩子在园的全天活动,对孩子的照看比拟周全,孩子对教师的依靠性比拟大。而在小学里,教师主要精力放在教学上,对孩子的生活、活动的关怀会相对较小,因此最初会使孩子不易用适应,进而消失抗拒心理。
幼儿园的生活是松散型的,进入小学后,学习的模式成为课堂教育,课间休息时是充分自由的,要自己整理书包,自己喝水,自己上厕所,自己的事情自己做,遇到困难和问题要自己想方法解决。学习生活不能再完全依靠父母和教师,要渐渐地学会自己生存、生活、学习和劳动。孩子不仅要尽快适应新的学习要求,还要能独立解决原来由幼儿园教师帮忙解决的很多日常生活问题。因此在入小学前关注孩子自理力量的进展,养成良好的生活习惯,是孩子完成学习任务的必要前提。家长要让孩子学会的。
学龄前儿童在进入小学以后,会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比方一个很明显的不同就是:在小学里,很多事情都要孩子自己照看自己,比方:自己记作自我业,鞋带开了要自己系,下雨了要自己打伞,自己背书包,按课程表自己整理书包,这些事情小学教师是很少过问的,也不会去教孩子,都需要孩子在入学前就具有肯定的自我效劳的力量2、培育孩子生活规律化。
比方每天晚上规定有30分钟是让孩子写作业和看书的,每天晚上9:30分钟就必需上床睡觉,早上6:00起床,可能有些家长会认为很难,但我信任原则,只要我们坚持了,就不会怕做不到,要让孩子懂得什么时间应当做什么事;什么时间不能做什么事,就要掌握自己的欲望和行为。
3、要让孩子学会承受挫折,学会忍耐,学会与小朋友共享。
对孩子进展一些挫折教育尤为重要。首先家长要对孩子形成一个正确评价。始终以来在爸爸妈妈的爱护下成长的孩子,很多都没有受到过什么挫折,始终觉得自己是最好的,所以心理的承受力量差。有些家长实行的赏识教育方法是,无论孩子做什么事情,做得如何,都千篇一律用“你太棒了、真不错!”之类的词语表达欣赏。虽然这些有利于增加孩子的自信,但空洞的评价也会造成孩子对自己的正确评价和对他人的评价。其次让孩子明白大人没表扬我不代表我做的不好。每个孩子都盼望自己能够常常得到表扬。但进入小学后,教师没有那么多的时间和精力常常表扬每个孩子。这时,孩子也会感到失落和疑心。要让孩子学会正确的自我示意:没有表扬我,不等于我做的不好,下次我会做的更好。
4、教育孩子正确面对挫折。将来如小学后,为某种缘由受到教师的批判,同学之间产生了摩擦,因自理力量的欠缺遭受为难而受到同学称赞等等,这些小挫折都是有可能遇到的,怎么办?让孩子知道,谁都会遇到这些事情,随着孩子年龄的增长,他们会有越来越多的同伴,要让孩子渐渐懂得,与同伴相处要学会共享、合作,不行能凡事都根据自己的意愿去做。
四、主要活动:
1、大型活动:(一)家长会。(二)庆祝“六一”亲子活动。(三)大班毕业典礼。
2、小型活动:(1)清明节(主要介绍节日及放假防火,交通安全)、(2)五一劳动节(主要介绍节日及节日期间留意交通安全)、(3)母亲节(主要介主要介绍节日及教育幼儿祝愿母亲,奶奶,姥姥)、(4)父亲节(绍节日及教育幼儿祝愿父亲,爷爷,姥爷)。(5)端午节.(主要介绍节日及节日期间留意交通安全)
3、户外活动:上午户外活动40分钟,下午户外活动40分钟。(遇上天气不好在室内活动)
五、午餐及午休时间:
午餐11:50,午睡:12:3014:30.(大班幼儿,思想和行为力量比小班和中班有很大的提高,他们有时做的一些小动作,教师不肯定能第一时间发觉,因此潜在的危急也相对较大。再者,幼儿的生命和安康是第一位的,睡眠除了具有调整幼儿正常生理机能的作用外,对幼儿的生长发育也是至关重要的。午睡的目的是让幼儿得到充分、合理的休息,调整精神,为下午活动积蓄精力,打好根底。再则有的幼儿不能正常午睡,搞小动作,自己休息不好,又担心全,同时也影响了其他幼儿正常休息,至于幼儿睡姿不正、说话声、吵闹声、上床后不能宁静的入睡现象要求不够严格,给幼儿身心造成影响,造成了幼儿午睡质量不高,以至于影响了幼儿下午的活动)。
五、家园协作
为了取得良好的教育效果,我们必需家园沟通,综合家庭与幼儿园综合因素对实施教育的影响下面简洁提一下需要家长协作得方面:
1、盼望家长在家的教育要与教师们的要求根本保持全都,给孩子养成良好的习惯。明确告知孩子什么是应当做的什么不应当做,我们和家长都是孩子的教师都有责任教好他们,我不想家长们把全部的责任都放在我们的身上,请家长理解我们。
2、孩子都已进入大班,生活自理方面的是盼望家长们不要包办,这样会剥夺孩子自我成长的时机。
3、现在幼儿已经处于大班下学期,立刻就要升入小学了,班级的学习内容许多,所以假如没有什么特别状况,请你坚持每天送孩子来园,如有特别状况不能来园,请您准时的跟班级教师请假,我们好清晰你的孩子是什么缘由没有来园。
4、假如你的电入园话号码有变动也请准时告知我们,以免有急事时联系不上。
5、早晨、下午离园请家长肯定要按时,为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教育教学活动,盼望各位家长能按时送孩子来园,尽量让孩子在8:30前到园,假如有特别状况请预先向教师通知一声。
6、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长赐予支持和帮助,这是为了开展各种教育活动而必需的资源。
7、黑板上写有我们两位教师的电话号码,请您记好。
最终,让我们携起手来,为孩子安康欢乐的成长共同努力!欢送你随时对我们的工作提出意见和建议。
腾克中心校幼儿园
2023年5月5日